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Performancemessung Im Hochschulbereich


Performancemessung Im Hochschulbereich
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Performancemessung Im Hochschulbereich


Performancemessung Im Hochschulbereich
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Author : Sylvia Rassenhövel
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2010-04-15

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Seit den jüngeren Reformen im Bildungswesen wird eine hohe Transparenz über die Performance im Hochschulbereich gefordert. Allerdings stehen insbesondere das Vorgehen der hochschulischen Performancemessung im Allgemeinen sowie die Indikatorenbildung im Speziellen regelmäßig in der Kritik. Vor diesem Hintergrund erarbeitet Sylvia Rassenhövel auf Basis der entscheidungsorientierten Produktionstheorie Grundlagen für die Performancemessung im Hochschulbereich. Darüber hinaus leistet sie mit Bezug auf das CHE-Forschungsranking BWL 2005 einen empirischen Beitrag zur Messung der Forschungsperformance betriebswirtschaftlicher Fachbereiche.



Automation Communication And Cybernetics In Science And Engineering 2013 2014


Automation Communication And Cybernetics In Science And Engineering 2013 2014
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Author : Sabina Jeschke
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2014-12-03

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This book continues the tradition of its predecessors “Automation, Communication and Cybernetics in Science and Engineering 2009/2010 and 2011/2012” and includes a representative selection of scientific publications from researchers at the institute cluster IMA/ZLW & IfU. IMA - Institute of Information Management in Mechanical Engineering ZLW - Center for Learning and Knowledge Management IfU - Associated Institute for Management Cybernetics e.V. Faculty of Mechanical Engineering, RWTH Aachen University The book presents a range of innovative fields of application, including: cognitive systems, cyber-physical production systems, robotics, automation technology, machine learning, natural language processing, data mining, predictive data analytics, visual analytics, innovation and diversity management, demographic models, virtual and remote laboratories, virtual and augmented realities, multimedia learning environments, organizational development and management cybernetics. The contributions selected reflect the fundamental paradigm shift toward an increasingly interdisciplinary research world – which has always been both the basis and spirit of the institute cluster IMA/ZLW & IfU.



Automation Communication And Cybernetics In Science And Engineering 2015 2016


Automation Communication And Cybernetics In Science And Engineering 2015 2016
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Author : Sabina Jeschke
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2016-11-15

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Zwanzig Jahre Wirtschaftsjuristenausbildung


Zwanzig Jahre Wirtschaftsjuristenausbildung
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Author : Bernhard Bergmans
language : de
Publisher: Logos Verlag Berlin GmbH
Release Date : 2015-09-19

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Nach zwanzig Jahren erfolgreicher Ausbildung von Wirtschaftsjuristinnen und Wirtschaftsjuristen wird eine Zwischenbilanz mit historischen und aktuellen Beiträgen und Dokumenten sowie aussagefähigen empirischen Daten gezogen. Der vorliegende Band dient aber nicht nur dem Rückblick und der Bestandsaufnahme des Erreichten, sondern soll gleichzeitig eine Basis für die Weiterentwicklung der Studiengänge und eine bessere Außenwahrnehmung und Interessenvertretung ihrer Absolventinnen und Absolventen darstellen.



Beurteilung Der Hochschuleffizienz Mittels Data Envelopment Analysis Dea


Beurteilung Der Hochschuleffizienz Mittels Data Envelopment Analysis Dea
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Author : Sait Başkaya
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2020-05-11

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Sait Başkaya untersucht die Effizienz der Leistungserstellung von Hochschulen anhand objektivierbarer Kriterien mittels wissenschaftlich angemessener Methoden. Als Motivation für ein solches Vorhaben ist das ökonomisch ausgerichtete Steuerungskonzept des New Public Management anzusehen. Mit der vorgestellten Methode (DEA) werden Ministerien und Hochschulleitungen dazu befähigt, die Dienstleistungsprozesse von Hochschulen (insb. die finanzielle Ressourcenverteilung) auf der Grundlage von ökonomisch begründeten Effizienzkriterien zu steuern.



Fulfilling The Promise Of Technology Transfer


Fulfilling The Promise Of Technology Transfer
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Author : Koichi Hishida
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2013-03-01

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Universities and research institutes are increasingly expected to contribute to society by creating innovation from the returns of their research results and the establishment of new technologies. Toward that goal, Keio University in Japan held an international symposium titled “Fulfilling the Promise of Technology Transfer: Fostering Innovation for the Benefit of Society.” From that symposium the following contents are included in the present volume: 1) A showcase of ideas and case studies to promote future creation of innovation by universities and research institutes worldwide, including information on the R&D value chain, licensing, income generation, start-ups and mechanisms to encourage entrepreneurship, and the changing role of universities in fostering innovation. 2) Introduction of active research projects that aim to productize successful research results on an international level. For example, the book includes results of research on stem cell technologies and regenerative medicine as well as the realization and application of polymer photonics and the development of the core technology of polymer photonics. 3) Case studies from the U.K. in developing industry–academia collaboration with various business partners ranging from start-ups and spinout companies to large enterprises. 4) Reports of the achievements of the technological transfer activities at Keio University supported by the 5-year public fund, with suggestions for future prospects.



Leistungsorientierte Hochschulsteuerung In Europa


Leistungsorientierte Hochschulsteuerung In Europa
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Author : Claudia Floren
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2016-11-07

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Claudia Floren bietet eine empirisch fundierte Analyse der Wirksamkeit leistungsorientierter Steuerungsansätze im europäischen Hochschulwesen. Sie untersucht, welche Hochschulsysteme im Ländervergleich über- bzw. unterdurchschnittliche Leistungen aufweisen, welche Leistungsschwerpunkte bestehen und welche Entwicklungsdynamik sich zeigt. Dabei eruiert sie den Beitrag, den leistungsorientierte Steuerungsmechanismen zu diesen Entwicklungen liefern können.



Forschungsevaluation In Der Rechtswissenschaft


Forschungsevaluation In Der Rechtswissenschaft
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Author : Fabian Max Theodor Amschwand
language : de
Publisher: Stämpfli Verlag
Release Date : 2016-02-17

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Das auf den 1. Januar 2015 in Kraft getretene Hochschulförderungs- und Koordinationsgesetz (HFKG) verlangt von den Hochschulen, die Qualität der Forschung periodisch zu überprüfen. Die Evaluation der rechtswissenschaftlichen Forschung muss indessen verschiedene Eigenheiten berücksichtigen. Eine breit angelegte Studie, die auf einer Normenanalyse und auf Einschätzungen verschiedener Stakeholder zu unterschiedlichen Evaluationssituationen sowie auch auf ländervergleichenden Analysen basiert, zeigt die Möglichkeiten und Grenzen bzw. die Chancen und Risiken der Evaluation rechtswissenschaftlicher Forschung auf. Die Studie kommt zum Ergebnis, dass in der Rechtswissenschaft eine breite Evaluationspraxis besteht. In anderen Disziplinen verwendete Evaluationsverfahren und -kriterien können nicht unbesehen auf die Rechtswissenschaft übertragen werden. Insbesondere gewisse bibliometrische Methoden führen nicht zu aussagekräftigen Ergebnissen der wissenschaftlichen Qualität rechtswissenschaftlicher Forschung.



Studierendenintegration


Studierendenintegration
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Author : Kristin Butzer-Strothmann
language : de
Publisher: Cuvillier Verlag
Release Date : 2015-09-15

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Der vorliegenden Band ist das Ergebnis eines Seminares im Rahmen der markt-orientierten Unternehmensführung, in dem sich die Master-Studierenden mit dem Thema „Integration von Studierenden in den Aufgabenbereich einer Hochschule“ beschäftigt haben. Googelt man das Stichwort Studierendenintegration, beziehen sich die Fundstellen insbesondere auf die Integration ausländischer Studierender und von Studierenden mit Handicap in Hochschulalltag und - leben. Wenn dieses auch wichtige zielgruppenbezogene Bereiche sind, so lässt sich unter diesem Stichwort doch weit mehr subsumieren: Dieses reicht von den Studierenden als Gremienvertretern bis hin zu aktiven Gestaltern der Lehrveranstaltungen. Prägnant formuliert sind damit Studierende nicht nur Adressat von Leistungen, sondern Co-Worker bei der Leistungserstellung und - erbringung an und in Hochschulen. Die Vielfalt der von den Master-Studierenden der Leibniz- Fachhochschule bearbeiteten Beiträge zur Studierendenintegration zeigt das Facettenreichtum dieser Thematik auf. In dieser Reihe erscheint ein- bis zweimal jährlich eine Publikation mit verschiedenen Beiträgen von Studierenden aus dem Master-Studiengang „Integrierte Unternehmensführung“ der Leibniz-Fachhochschule sowie Professorinnen und Professoren, die im Masterstudiengang lehren.



Hochschuleffizienz Konzeptionelle Herausforderungen Und L Sungsans Tze Aus Sicht Der Betriebswirtschaftlichen Forschung


Hochschuleffizienz Konzeptionelle Herausforderungen Und L Sungsans Tze Aus Sicht Der Betriebswirtschaftlichen Forschung
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Author : Stephan Zelewski
language : de
Publisher: Logos Verlag Berlin GmbH
Release Date : 2017-06-16

Hochschuleffizienz Konzeptionelle Herausforderungen Und L Sungsans Tze Aus Sicht Der Betriebswirtschaftlichen Forschung written by Stephan Zelewski and has been published by Logos Verlag Berlin GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-06-16 with categories.


Das Forschungsprojekt "Higher Education Global Efficiency Analysis" (HELENA) wurde vor dem Hintergrund initiiert, dass die Effizienz von Hochschulen häufig gefordert oder gar vorausgesetzt, jedoch selten kritisch hinterfragt und wissenschaftlich analysiert wird. Daher zielte das Forschungsprojekt darauf ab, Lehr- und Forschungsprozesse an Hochschulen aus ökonomischer, vor allem aus betriebswirtschaftlicher Sicht mit wissenschaftlichen Methoden zu untersuchen. Die Effizienzanalyse von Hochschulen wird derzeit maßgeblich durch das Führungsparadigma des sogenannten "New Public Management" bestimmt. Es zielt darauf ab, die jeweils erzielten Ergebnisse (je nach Sichtweise Outputs oder Outcomes) der Dienstleistungsprozesse im Hochschulbereich mit den hierfür erfolgten Ressourceneinsätzen (Inputs) zu vergleichen. In diesem Werk werden wesentliche Ergebnisse des Forschungsprojekts der interessierten Fachöffentlichkeit vorgestellt. Sie erstrecken sich nicht nur auf grundlegende Beiträge zur Data Envelopment Analysis (DEA), die als mathematisch anspruchsvolle Analysetechnik zur Effizienzbeurteilung von vor allem Non-Profit-Organisationen international weit verbreitet ist. Im Fokus stehen vielmehr hochschulspezifische Details, wie die korrekte Erfassung von Inputs und Outputs oder Outcomes im Kontext der Dienstleistungsproduktion an Hochschulen. Weitere hochschulspezifische Aspekte der Effizienzanalyse, wie beispielsweise die Einflüsse institutioneller und organisatorischer Determinanten, werden ausführlich gewürdigt. Es fehlt auch nicht an einer (selbst-)kritischen Analyse, in welchem Ausmaß quantitative Analysetechniken wie die DEA und Managementkonzepte wie das "New Public Management" geeignet sind, um die Dienstleistungsproduktion an Hochschulen "ganzheitlich", vor allem auch in qualitativer Hinsicht "angemessen" zu beurteilen.