Pflegedidaktische Handlungsfelder
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Pflegedidaktische Handlungsfelder
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Author : Roswitha Ertl-Schmuck
language : de
Publisher:
Release Date : 2013
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Pflegedidaktik Im Berblick
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Author : Wolfgang von Gahlen-Hoops
language : de
Publisher: transcript Verlag
Release Date : 2023-01-31
Pflegedidaktik Im Berblick written by Wolfgang von Gahlen-Hoops and has been published by transcript Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-31 with Medical categories.
Die Konturierung der Pflegedidaktik ist durch die vielfältigen und heterogenen Strukturen der Lehrer*innenbildung erschwert. Neben Aspekten der Transformation sind immer wieder auch Tendenzen der Diffusion erkennbar - beispielsweise werden theoretische und empirische Befunde in der Bildungspraxis wenig aufgegriffen oder die Disziplin Pflegedidaktik unter der Perspektive Gesundheit in den Hintergrund gedrängt. Die Beiträger*innen liefern eine niedrigschwellige Vorstellung der Disziplin Pflegedidaktik, die sich gleichermaßen an Lehrende, Forschende und Studierende der Pflege- und Gesundheitswissenschaften sowie deren Didaktiken richtet.
Handbuch Pflegedidaktik Ii
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Author : Roland Brühe
language : de
Publisher: UTB
Release Date : 2024
Handbuch Pflegedidaktik Ii written by Roland Brühe and has been published by UTB this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024 with categories.
Handbuch Pflegedidaktik I
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Author : Roland Brühe
language : de
Publisher: UTB
Release Date : 2024
Handbuch Pflegedidaktik I written by Roland Brühe and has been published by UTB this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024 with categories.
Pflegep Dagogik Pflegedidaktik
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Author : Marion Schüßler
language : de
Publisher: Logos Verlag Berlin GmbH
Release Date : 2016-03-04
Pflegep Dagogik Pflegedidaktik written by Marion Schüßler and has been published by Logos Verlag Berlin GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-03-04 with Education categories.
Ziel dieses Buches ist es, einen Überblick über verschiedene aktuell diskutierte Themen im Feld der Pflegepädagogik und Pflegedidaktik zu geben. Inhaltlich werden das praxisorientierte Lernkonzept ”Schülerinnen und Schüler leiten eine Station“ und seine möglichen Auswirkungen auf das Lernen und die praktische Tätigkeit der Lernenden behandelt. Das didaktisch-pädagogische Mittel der Praxisbegleitung in der Gesundheits- und Krankenpflege wird vorgestellt und unter dem Aspekt des Erlebens, besonders in Abgrenzung zur Praxisanleitung, diskutiert. Ferner wird untersucht, inwieweit sich Ansätze der Gestaltpädagogik in den Bayerischen Lehrplanrichtlinien für die Berufsfachschulen für Krankenpflege und Kinderkrankenpflege finden lassen und dazu angeregt, gestaltpädagogische Ansätze in die curriculare Ausarbeitung von Lernfeldern zu ¨ubertragen. Darüber hinaus wird der Frage nachgegangen, inwieweit sich die Methode des biografischen Schreibens zur Umsetzung des Salutogenese-Modells anwenden lässt und damit zur Förderung des Kohärenzgef¨uhls beitragen kann. Die vier Pflegedidaktik-Modelle werden praxisorientiertund theoriebasiert beschrieben. Dies geschieht mit dem Ziel, einen Überblick zu geben und didaktische Konsequenzen abzuleiten. Diese Zusammenfügung bietet allen Interessierten einen guten Überblick über relevante pflegepädagogische Themen und soll zu weiterführenden Überlegungen und Diskussionen anregen.
Critical Approaches In Nursing Theory And Nursing Research
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Author : Thomas Foth
language : en
Publisher: V&R unipress GmbH
Release Date : 2017-02-13
Critical Approaches In Nursing Theory And Nursing Research written by Thomas Foth and has been published by V&R unipress GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-02-13 with Medical categories.
This comprehensive collection offers a unique look at nursing practice, theory, research and nursing history from various critical theoretical perspectives. It aims to initiate an international discussion among scholars from diverse countries, particularly Germany and Anglo-American countries, coming from distinctive schools of thought, e.g. German Critical theory and Post-structural approaches, and influenced by their respective histories of sciences. This book analyzes and criticizes nursing theory, nursing research and practice along several dimensions: Nursing Ethics, Subjectivity, Body and Flesh (Leib), Technology, Power, History, and Education.
Lehrkompetenz Lehren
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Author : Johannes Kemser
language : de
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
Release Date : 2017-12-18
Lehrkompetenz Lehren written by Johannes Kemser and has been published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-12-18 with Social Science categories.
Das vorliegende Buch schließt eine Lücke in der aktuellen Literatur und füllt Desiderate in der Vermittlung pädagogischen Wissens, bevorzugt im tertiären Bildungsbereich. Es rückt die Lehrperson in den Vordergrund, wirkt dabei unterstützend in der Anleitung zur pädagogischen, methodisch-didaktischen Kompetenz und weist auf berufliche und persönliche Entwicklungsmöglichkeiten hin. Es will gesundheits- und (pflege-)pädagogische Ausbildungs- und Studiengänge profilieren, modellhafte Lernunterstützung für konkrete Unterrichts- und Seminareinheiten sein und einen Diskurs in entsprechenden Institutionen anregen.
Rekonstruktive Fallarbeit In Der Pflege
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Author : Manfred Hülsken-Giesler
language : de
Publisher: V&R Unipress
Release Date : 2016-09-12
Rekonstruktive Fallarbeit In Der Pflege written by Manfred Hülsken-Giesler and has been published by V&R Unipress this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-09-12 with Medical categories.
Fallarbeit in der professionellen Pflege muss, blickt man auf die internationalen Bemühungen um eine Professionalisierung des pflegerischen Handelns zurück, als ein altes, betrachtet man jedoch die gegenwärtigen deutschsprachigen Debatten um die Professionalität des Pflegehandelns, auch als ein hoch aktuelles Thema gelten. Der vorliegende Band soll einen Beitrag zur methodologischen und methodischen Debatte über die junge Disziplin Pflegewissenschaft als empirische Wissenschaft liefern. Methoden der rekonstruktiven Fallarbeit werden systematisch und gegenstandsangemessen angewendet und reflektiert, dabei werden die methodologischen Begründung einer rekonstruktiven Fallarbeit auf die Kontexte der klinischen Pflegepraxis, Pflegeforschung und Pflegebildung übertragen.
Hochschuldidaktik Der Pflege Und Gesundheitsfachberufe
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Author : Karl-Heinz Sahmel
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2017-10-24
Hochschuldidaktik Der Pflege Und Gesundheitsfachberufe written by Karl-Heinz Sahmel and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-10-24 with Medical categories.
Innovatives Lernen und Lehren an Hochschulen! Dieses Buch bietet Lehrenden eine Orientierung an den Entwicklungen und Trends im Bereich der Hochschuldidaktik. Hochschulen und Akademien, die in absehbarer Zeit ihre Ausbildung auf akademische Formen umstellen wollen, können hier Anregungen finden. Ein weiterer wichtiger Nutzen für den Leser besteht in der Interdisziplinarität und darin, dass länderübergreifende Projekte (Deutschland, Österreich, Schweiz) dargestellt werden.
Lehr Lern Konzepte Zur Klinischen Kompetenzentwicklung
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Author : Thomas Evers
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2017-03-13
Lehr Lern Konzepte Zur Klinischen Kompetenzentwicklung written by Thomas Evers and has been published by Verlag Barbara Budrich this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-03-13 with Education categories.
Wie gestalten Hochschulen Lehr-/Lernangebote für Gesundheitsfachberufe, die Studierende zu einem kritisch-konstruktiven Diskurs und zu wissenschaftsbasiertem professionellen Handeln befähigen? Und wie werden im Rahmen ihrer Curricula Bedürfnisse und Bedarfe des beruflichen Handlungsfeldes in den Blick genommen? Die im Buch dargestellten Konzepte zur klinischen Kompetenzentwicklung dienen als Best-Practice-Beispiele bei der Entwicklung eigener Bildungsangebote an Hochschulen oder Berufsfachschulen.
