Phon Tique En Chantant Aussprache Und Aussprachetraining Im Gymnasialen Fremdsprachenunterricht Franz Sisch Mit Dem Medium Chanson
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Phon Tique En Chantant Aussprache Und Aussprachetraining Im Gymnasialen Fremdsprachenunterricht Franz Sisch Mit Dem Medium Chanson
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Author : Sindy Hildebrand
language : de
Publisher:
Release Date : 2013
Phon Tique En Chantant Aussprache Und Aussprachetraining Im Gymnasialen Fremdsprachenunterricht Franz Sisch Mit Dem Medium Chanson written by Sindy Hildebrand and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013 with categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Romanistik - Franzosisch - Didaktik, Note: 1,0, Technische Universitat Dresden (Romanistik), Veranstaltung: Hauptseminar: Aussprache und Aussprachetraining im Fremdsprachenunterricht, Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die Arbeit zeigt: Warum sollte Aussprache im Unterricht geschult werden? Welche Schwierigkeiten ergeben sich fur germanophone Lerner? Warum ist Aussprache durch/mit Musik empfehlenswert? Wie lasst sich das Chanson einsetzen? Welche Probleme konnen sich auftun? Anhand ausgewahlter phonet., phonolog. und prosod. Besonderheiten des Frz. werden fur den Anfanger- und Fortgeschrittenenunterricht Ubungsmoglichkeiten und -materialien angeboten. Der Dozent schatzte ein: "Eine sehr schone, detaillierte und einfallsreiche Arbeit (...), an der inhaltlich absolut nichts auszusetzen ist.," Abstract: Quand vous ecoutez une langue etrangere, meme si vous ne la comprenez pas, vous en recevez une impression sonore, comme lorsque vous ecoutez de la musique." (Leon, Monique; Leon, Pierre: La prononciation du francais, Paris (Armand Colin) 2004, S. 72.) Sprache und Musik leben von ihrer auditiven Wahrnehmung und mundlichen Realisierung, zwei Fertigkeiten, die jedes Kind in seiner Muttersprache als allererstes erwirbt und die auch fur das Erlernen einer Fremdsprache unerlasslich sind. Doch gerade diese primaren Fertigkeiten des Horens und Sprechens bereiten im Fremdsprachenunterricht (FSU) Franzosisch germanophonen Lernern einige Schwierigkeiten. Die Nahe von Sprache und Musik bietet eine Moglichkeit, Hor- und Aussprachetraining im FSU Franzosisch unter Zuhilfenahme des franzosischen Chansons durchzufuhren. Anliegen der vorliegenden Arbeit ist es, die Integration von Musik in den phonetikorientierten FSU Franzosisch anhand von ausgewahlten Problemfeldern und Ubungsmethoden aufzuzeigen. Der Schwerpunkt liegt auf der Aneignung, Forderung und Festigung von auditiven und artikulatorischen Fahigkeiten in der Fremdsprache d