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Plus D Une Langue


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Author : Barbara Cassin
language : fr
Publisher:
Release Date : 2019-11-06

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Bilinguisme Et Apprentissage Pr Coce Des Langues


Bilinguisme Et Apprentissage Pr Coce Des Langues
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Author : Annick Comblain
language : fr
Publisher:
Release Date : 2023

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En 2022, nous sommes près de 7,7 milliards d'individus sur la planète dont plus de la moitié utilise quotidiennement plus d'une langue. Si la nécessité d'être bilingue tend à s'imposer dans un monde de plus en plus globalisé et en prise avec d'importants mouvements migratoires, les interrogations restent nombreuses dans le grand public quant à l'impact de l'apprentissage de deux langues chez le jeune enfant. Cet ouvrage aborde les principales questions que se posent les parents et les professionnels du langage au sujet du bilinguisme précoce, familial ou non et du bilinguisme scolaire, volontaire ou non. Comment apprendre/enseigner les langues efficacement aux enfants ? Quand commencer cet apprentissage ? Que faire avec les enfants issus de l'immigration ? Parler la langue d'origine à la maison ? En faire un sujet tabou ? Y a-t-il des risques à introduire une langue étrangère très tôt dans la vie de l'enfant ? Le bilinguisme précoce peut-il provoquer un retard, voire des troubles dans le développement du langage et dans les apprentissages scolaires ? Ce sont là quelques-unes des questions auxquelles l'autrice tente de répondre. Au travers d'un parcours en dix points d'intérêt et une trentaine de questions. Elle égraine également une série d'idées reçues concernant le bilinguisme, ses avantages ou ses inconvénients et les analyse sous le prisme des recherches scientifiques contemporaines. Cet ouvrage s'adresse à un large public désireux d'obtenir une information objective sur les avantages mais aussi les inconvénients potentiels d'une éducation bilingue. Annick COMBLAIN est Docteur en Logopédie (orthophonie) de l'Université de Liège. C'est en 1989 qu'elle entre dans le domaine de l'étude du bilinguisme précoce en s'impliquant dans la création de la première filière d'immersion linguistique scolaire en Belgique francophone. Depuis, elle a fait partie du comité d'accompagnement scientifique de plusieurs écoles d'immersion linguistique. Elle enseigne actuellement la psychologie du bilinguisme et du multilinguisme à l'Université de Liège. Son champ de recherche est axé sur l'impact d'une éducation bilingue chez les enfants en situation de handicap.



Multilinguisme Et Orthophonie


Multilinguisme Et Orthophonie
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Author : Henny-Annie Bijleveld
language : fr
Publisher: Elsevier Masson
Release Date : 2014-05-13

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Parler deux ou plusieurs langues est une réalité bien vivante et un phénomène qui a toujours existé mais qui à l'heure de l'Europe et de la mondialisation prend, pour diverses raisons, de plus en plus d'ampleur. Prendre en charge un enfant qui est, ou est devenu, bilingue ou multilingue ne va pas de soi et soulève de nombreuses interrogations dont la plus récurrente est comment faire la part entre un décalage éventuel dû au bilinguisme et une vraie pathologie du langage ? Cet ouvrage se propose de résoudre un certain nombre de ces interrogations. Une première partie expose l'état de la recherche, décrit certains programmes mis en place pour favoriser l'apprentissage des langues et aborde des études réalisées sur ce thème. Une deuxième partie apporte des éléments de réponse aux professionnels confrontés aux enfants multilingues et à leurs parents : comment les recevoir (surtout si on ne parle pas leur langue), comment pratiquer un bilan, quels tests appliquer et que valent ces tests, comment établir un diagnostic et quelles remédiations proposer. Ce livre s'adresse aux orthophonistes logopèdes, psychologues, neurolinguistes, enseignants, traducteurs, parents et étudiants de toute obédience. Un mot du titre : le terme bilinguisme ne correspondant plus à la réalité actuelle, notre choix s'est porté sur multilinguisme dans son acception la plus large : le fait qu'un individu soit capable de parler plusieurs langues quelles qu'en soient les raisons et les modalités.



Bilinguisme Et Apprentissage Pre Coce Des Langues


Bilinguisme Et Apprentissage Pre Coce Des Langues
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Author : Annick Comblain
language : fr
Publisher: ULiège Library / Presses Universitaires de Liège
Release Date : 2022-06-16

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En 2022, nous sommes près de 7,7 milliards d’individus sur la planète dont plus de la moitié utilise quotidiennement plus d’une langue. Si la nécessité d’être bilingue tend à s’imposer dans un monde de plus en plus globalisé et en prise avec d’importants mouvements migratoires, les interrogations restent nombreuses dans le grand public quant à l’impact de l’apprentissage de deux langues chez le jeune enfant. Cet ouvrage aborde les principales questions que se posent les parents et les professionnels du langage au sujet du bilinguisme précoce, familial ou non et du bilinguisme scolaire, volontaire ou non. Comment apprendre/enseigner les langues efficacement aux enfants ? Quand commencer cet apprentissage ? Que faire avec les enfants issus de l’immigration ? Parler la langue d’origine à la maison ? En faire un sujet tabou ? Y a-t-il des risques à introduire une langue étrangère très tôt dans la vie de l’enfant ? Le bilinguisme précoce peut-il provoquer un retard, voire des troubles dans le développement du langage et dans les apprentissages scolaires ? Ce sont là quelques-unes des questions auxquelles l’autrice tente de répondre. Au travers d’un parcours en dix points d’intérêt et une trentaine de questions. Elle égraine également une série d’idées reçues concernant le bilinguisme, ses avantages ou ses inconvénients et les analyse sous le prisme des recherches scientifiques contemporaines. Cet ouvrage s’adresse à un large public désireux d’obtenir une information objective sur les avantages mais aussi les inconvénients potentiels d’une éducation bilingue.



Le Bilinguisme Un Atout Dans Son Jeu


Le Bilinguisme Un Atout Dans Son Jeu
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Author : Agathe Tupula Kabola
language : fr
Publisher:
Release Date : 2016-10

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Plus D Une Langue Obstacle Ou Ressource


 Plus D Une Langue Obstacle Ou Ressource
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Author : Christian Baudelot
language : fr
Publisher:
Release Date : 2017

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Plus D Une Langue Son Arc


Plus D Une Langue Son Arc
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2022

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« Fondée sur les données du Recensement de 2021, cette infographie porte sur le bilinguisme français-anglais au Canada » -- Fourni par l'éditeur.



Langue Et Histoire


Langue Et Histoire
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Author : Collectif
language : fr
Publisher: Éditions de la Sorbonne
Release Date : 2021-07-20

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Depuis Saussure, nous savons tous que la langue est la plus importante de toutes les institutions d’une société, celle sans laquelle, précisément, il n’y aurait pas de société. Elle est pourtant trop peu étudiée par l’historien : si ses sources sont sacrées, que fait-il de la langue dans laquelle elles lui sont parvenues ? Sans doute lui prête-t-il la plus grande attention, s’il doit éditer un texte ou si celui-ci lui oppose, par sa difficulté ou par les problèmes d’authenticité qu’il soulève, une résistance : l’historien ne répugne pas à se faire philologue, dans la mesure de ses moyens, puisqu’il s’agit là d’une des composantes requises de l’érudition académique ; de même, sa culture lui permet souvent de juger du style ou des qualités « littéraires » d’un texte. Mais il va plus rarement au-delà, alors que des approches pluridisciplinaires ouvrant la voie à des analyses linguistique, sociolinguistique ou logo- métrique lui apporteraient des informations historiques du plus haut intérêt. De Méroé au Burundi, des discours des présidents de la République française aux chartes royales éthiopiennes, des démonstratifs en moyen fiançais au bilinguisme gréco-romain en passant par les glissements du « français du roi » au picard ou aux langues du midi, le présent volume, reflet partiel d’une fructueuse rencontre organisée par l’École doctorale de Paris 1 en 2006, offre une dizaine d’exemples de ces approches, ainsi qu’une mise en perspective générale de la place qu’occupe la langue dans les préoccupations des historiens depuis une cinquantaine d’années. Autant qu’à la réflexion méthodologique, il incite à la mise en commun des savoirs et des compétences entre historiens et linguistes, pour que la langue soit prise enfin par l’historien pour ce qu’elle est, l’un des éléments essentiels de ses sources.



Acquisition De La Grammaire Du Fran Ais Langue Trang Re Ebook


Acquisition De La Grammaire Du Fran Ais Langue Trang Re Ebook
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Author : Daniel Véronique
language : fr
Publisher: Didier
Release Date : 2009-05-13

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Cet ouvrage souhaite répondre à la question suivante : "Que sait-on de l'appropriation de la grammaire du français par des apprenants de langue étrangère?" Les auteurs proposent une synthèse des travaux menés depuis plus d'une vingtaine d'années sur l'appropriation du français langue étrangère, et plus précisément de la grammaire, en immersion sociale ou en milieu scolaire. Ils proposent une réflexion sur l'articulation en acquisition et en didactique du français et des pistes pour l'élaboration de grammaires pédagogiques.



La Grammaire Des Langues Bamilekes Cas Du N F F F


La Grammaire Des Langues Bamilekes Cas Du N F F F
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Author : Shck Tchamna
language : en
Publisher: Resulam
Release Date :

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[Dans cette nouvelle édition, plusieurs corrections ont été apportées afin de mieux stabiliser quelques notions qui étaient un peu flottantes dans l'édition précédente. Comme corrections majeures, on peut citer la formation du passé d’hier (kɑ̀…) et du passé de plus d’un jour (lɑ̀…), le choix de la consonne épenthétique lors de la formation de la possession a été bien plus stabilisée que dans l'ancienne version, le pluriel des mots par changement de ton a été ajouté, et plusieurs autres corrections typographiques ont été apportées. Plusieurs autres sections ont été ajoutées dans le chapitre du pluriel des mots, notamment, les mots dont le pluriel se fait justement par simple changement de ton. C’est dans l’effort de rendre cette langue beaucoup plus stable que nous continuerons à pousser la recherche afin de rendre la grammaire de cette langue plus prédictible et plus stable que jamais. Merci pour votre bonne compréhension. Ntìèŋwɑ̀'nì : Shck. Ca᷅mnà' pí Shck Ndə᷅kām. ] Ce livre présente une étude détaillée de la grammaire des langues bamilékés à travers l'une des variantes de cette langue, le nufi, encore appelée fè'éfé'è. Il est soigneusement organisé en dix-sept chapitres contenus sur 316 pages, et regorge de la majorité des aspects grammaticaux que vous puissiez imaginer.Il traite entre autres des sujets tels que : les intonations et tonèmes des langues bamilékés, les pronoms personnels, les démonstratifs et les présentatifs, les adverbes locatifs, les différentes formes d'adjectifs et pronoms possessifs, les compléments du nom, les adjectifs, adverbes, pronoms et locutions indéfinis, la formation de l'interrogation, les modes et temps verbaux, la négation des phrases, le pluriel des mots, la formation/dérivation des noms à partir des verbes, les pronoms relatifs, les comparatifs et superlatifs, les déterminants numéraux cardinaux et ordinaux, la prononciations et liaisons entre les mots, la syntaxe de la langue nufi, les réduplicatifs, répétitifs et multiplicatifs en langue fè'éfé'è, et bien d'autres détails.Le récapitulatif de la plupart des notions est consigné dans des tableaux, permettant à l'apprenant ou à l'enseignant d'avoir un résumé de la leçon sans avoir besoin de lire entièrement le chapitre.Un appendice vous présentera la liste de quelques termes de grammaire en langue nufi, et une bibliographie et références vous permettra de consulter les autres productions livresques de la langue fe'efe'e.Ce livre peut être utilisé par les enseignants, comme manuel d'enseignement ou de recherche. Il est aussi accessible aux apprenants sans l'aide formelle d'un enseignant. Les exercices d'application à la fin de chaque chapitre permettront à l'apprenant d'assimiler la notion présentée dans chaque chapitre. Le livre est écrit en utilisant l'Alphabet Général des Langues Camerounaises (AGLC) en vigueur, ce qui rend le livre accessible à tous les chercheurs et apprenants du monde.Note sur la langue fè'éfé'è.Le fè'éfé'è, est une langue bamiléké de la région de l'Ouest du Cameroun. Il est parlé principalement dans le département du Haut-Nkam, dans les bourgades de la ville de Bafang (sauf autour de Kékem ou certains habitants parlent la langue Ghomala'). Il y a une nuance entre les mots nufi et fè'éfé'è. en effet, la langue parlée dans le Haut-nkam s’appelle le fè'éfé'è. Avant l’arrivée des missionnaires français Barthelemie Tuem, Paul Gontier et ses compatriotes, la langue était seulement parlée et pas écrite, l’avènement et l’adoption d’un system d’écriture pour la langue fe’efe’e va tellement ébahir et émerveiller les villageois qu’ils s’exclameront: « nu fi » qui signifie littéralement chose nouvelle. En bref, pour être plus concis, le fè'éfé'è écrit et enseigné s'appelle le Nufi, qui signifie chose nouvelle.