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Posmodernidad Ciencias Y Educaci N


Posmodernidad Ciencias Y Educaci N
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Posmodernidad Ciencias Y Educaci N


Posmodernidad Ciencias Y Educaci N
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Author : Carlos Eduardo Vasco Uribe
language : es
Publisher: Pontificia Universidad Javeriana
Release Date : 2003

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Tica Y Postmodernidad


 Tica Y Postmodernidad
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Author : Augusto Klappenbach
language : es
Publisher:
Release Date : 1990

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Posmodernidad Y Educaci N


Posmodernidad Y Educaci N
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Author : Alicia de Alba
language : es
Publisher:
Release Date : 1995

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El libro contiene una valiosa contribución a la discusión del tópico posmodernidad y educación y se constituye como uno de los primeros trabajos que lo abordan de manera rigurosa y sistemática. El conjunto de autores que colaboran en él lo hacen aún más interesante, en la medida en que representan el esfuerzo, iniciado en la última parte de la década de los ochenta, por mantener un diálogo entre educadores de los países del sur.



Ciencias Racionalidades Y Medio Ambiente


Ciencias Racionalidades Y Medio Ambiente
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Author : Carlos Eduardo Vasco Uribe (S.J.)
language : es
Publisher: Pontificia Universidad Javeriana
Release Date : 2006

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La Deconstrucci N En Pedagog A


La Deconstrucci N En Pedagog A
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Author : Alessandro Mariani
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2022-10-01

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Este estudio analiza el perfil complejo del deconstruccionismo, plasmado en sus orígenes y en sus cambios, en su actualidad y en sus transversalidades, pero, sobre todo, en su relación con la pedagogía. Así, se pretende ofrecer un modelo para pensar críticamente la pedagogía, a través de procedimientos destinados a «desambiguar», desmitificar e interpretar lo pedagógico para captar su propio «grado cero», para dejar hablar a sus impensados, indagar sus implicaciones y manifestar sus arquetipos. Todo ello a través de una investigación realizada en Italia y en el extranjero capaz de evidenciar la articulación de esta frontera teórico-educativa de la posmodernidad, enfocándola en su valor pedagógico y en su función crítica educativa. Desde esta perspectiva, se han analizado diversas interpretaciones pedagógicas del deconstruccionismo a escala internacional: en Bélgica, con Pourtois y Desmet; en Brasil, con Barros Borges; en Canadá, con Trifonas; en Francia, con Morin y Nancy; en Alemania, con Plosser y Wimmer; en Italia, con Cambi y, posteriormente, con Erbetta, Erdas y otros; en Nueva Zelanda, con Peters; en el Reino Unido, con Biesca y Parker; en España, con Juan Colom Cañellas; o en Estados Unidos, con Egéa-Kuehne, Hunc, Spivak y Ulmer. Un panorama mundial que se ha centrado en la articulación real de este modelo filosófico-educativo fundamental, para tener en cuenta tanto en la teoría como en la práctica.



Educaci N A Distancia Orden Y Caos


Educaci N A Distancia Orden Y Caos
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Author : Alfredo Tecla Jiménez
language : es
Publisher:
Release Date : 1999

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Retos De La Postmodernidad


Retos De La Postmodernidad
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Author : Fernando García Selgas
language : es
Publisher:
Release Date : 1999

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Recoge: La tensión entre los márgenes y los centros; El pensamiento polifónico; Globalización y fragmentación de las relaciones sociales.



La Educaci N En El Arte Posmoderno


La Educaci N En El Arte Posmoderno
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Author : Arthur D. Efland
language : es
Publisher: Grupo Planeta (GBS)
Release Date : 2003

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Examen detallado del multiculturalismo, la modernidad y la teoría cultural. Se define la influencia de la filosofía posmoderna en las cuestiones curriculares, describiendo cómo y por qué esas ideas se han ido abriendo paso, en los últimos años, en el campo de las humanidades, la historia del arte y los más actuales discursos educativos. Se analizan las características del currículo posmoderno, proporcionando herramientas para la práctica, tanto en el ámbito de la educación primaria como secundaria.



Globalizaci N Posmodernidad Y Educaci N


Globalizaci N Posmodernidad Y Educaci N
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Author : José Luis Aróstegui
language : es
Publisher: Ediciones AKAL
Release Date : 2008-10-01

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En la época del relativismo, ¿cómo es posible que los mismos principios tiendan a aplicarse de manera homogénea en todo el mundo, olvidando precisamente que las circunstancias sociales y culturales hacen imposible tal uniformidad, máxime cuando disponemos de suficiente conocimiento pedagógico como para saber sobradamente que no existen recetas para educar? La única respuesta parece ser que el nuevo orden económico mundial, basado en el neoliberalismo, manifiesta su hegemonía en todos los ámbitos sociales, requiriendo una educación que forme en aquellos aspectos que las corporaciones multinacionales necesitan, y que al tiempo convierta el sistema educativo en parte del mundo de los negocios del que es posible obtener beneficios económicos. En donde así se consiga, se dice que es de «calidad». De este modo, la lógica neoliberal perfila no sólo el ámbito económico, sino también el político, el educativo y el cultural.



Gesti N Empresarial Y Posmodernidad


Gesti N Empresarial Y Posmodernidad
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Author : Noel Batista Hernandez
language : es
Publisher: Infinite Study
Release Date :

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En el ámbito empresarial la posmodernidad incrementa la influencia de las dimensiones espacio y tiempo. Los factores de contexto que impulsan determinadas ideas de gestión pueden ser tendencias sociales y políticas temporalmente acotadas, pero también ciclos mucho más largos que afectan a la naturaleza misma de las condiciones y exigencias sociales. La toma de decisiones ha recibido un cambio fundamental, la otrora cultura tecnócrata que recaía sobre los expertos, los analistas, ingenieros, se ha desplazado con mucha velocidad a la preponderancia del liderazgo objetivo, que toma en cuenta la evaluación activa de datos, internos y del entorno, unido a la maximización de la creatividad, la innovación y la intuición de los líderes. La posmodernidad nos aporta una nueva forma de mirar y concebir el mundo, las organizaciones y los negocios se desarrollan a partir de la globalización, la internacionalización y la apertura económica; estos procesos se caracterizan por su multiplicidad, velocidad y la complejidad. Es una etapa histórica que configura un nuevo tipo de pensamiento que deviene producto multifactorial que ha venido mutando y anunciando la necesidad de este cambio. La ética corporativa ha traspasado los limitados márgenes que en su momento dibujó la conceptuación habitual que lo abordaba desde el estricto cumplimiento de los requerimientos legales, derivando hacia un compromiso ético sustentados en los valores. Las organizaciones empresariales descubren formas innovadoras de vincularse solidariamente con las comunidades, viabilizan que su gestión encadene desarrollo y bienestar económico-social en los lugares donde radica su encargo, al posibilitar un beneficio mutuo desarrollador de sinergias locales.