Pr Ticas Educativas
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La Escuela En La Sociedad De Redes
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Author : Daniel Galarza
language : es
Publisher:
Release Date : 2006
La Escuela En La Sociedad De Redes written by Daniel Galarza and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with Education categories.
La actual sociedad globalizada, organizada en redes que trascienden fronteras y culturas, ha impulsado la introducci n de las tecnolog as de la informaci n y la comunicaci n en las pol ticas y pr cticas educativas. Este libro se ocupa de la formas y los alcances de la integraci n de estas t cnicas prometedoras pero en absoluto neutrales. En el marco de la concepci n de "inteligencia distribuida", los autores analizan las destrezas necesarias Para ense ar y aprender en entornos digitales y esclarecen las presiones e incertidumbres que el escenario presente provoca en los docentes.
La Transposicion Pragmatica Como Practica De Significacion En Educacion Primaria
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Author : Celia Villalpando Sifuentes
language : es
Publisher:
Release Date : 2015-11-21
La Transposicion Pragmatica Como Practica De Significacion En Educacion Primaria written by Celia Villalpando Sifuentes and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-11-21 with categories.
El libro La transposición pragmática como práctica de significación en educación primaria enfatiza el vínculo existente entre lo descrito por el currículum para la práctica y la medida en que ésta lo desarrolla; rescata la experiencia vivida por docentes de educación primaria al momento de concretizar las políticas educativas en diversas situaciones didácticas. Cada interacción entre docente-currículum-alumno genera una realidad subjetiva con significados específicos con respecto a la transposición pragmática, esto al trasladar saberes científicos a saberes enseñados durante la dinámica educativa en el aula. Para la construcción de la red de significados se consideran, por una parte, al contrato didáctico que se establece entre docente y alumnos, y por otra, las creencias, saberes, supuestos, valores y haceres que ponen en juego los docentes al momento de interpretar los códigos curriculares.
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Author :
language : en
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :
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Volver A Pensar La Educaci N
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Author : Congreso Internacional de Didáctica
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 1995
Volver A Pensar La Educaci N written by Congreso Internacional de Didáctica and has been published by Ediciones Morata this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1995 with Education categories.
El eslogan «Volver a pensar la educación» quiere ser la expresión de una necesidad imperiosa para todas aquellas personas relacionadas de distinta forma con las ideas y prácticas educativas que se sienten inseguras desde un punto de vista intelectual, ético y práctico en un mundo cambiante. Personas que no pueden disponer de referentes claros acerca de las formas de desarrollo científico y cultural de los pueblos, de modelos sociales con los que sentirse comprometidas y al servicio de los cuales poner un proyecto educativo coherente. La perplejidad y la incertidumbre son el resultado de apreciar un mundo que muestra cada vez con más crudeza ciertos rasgos de irracionalidad, de desigualdad entre grupos e individuos, así como una injusta distribución de todos los bienes, incluida la educación. Muy diversas circunstancias hacen imprescindible hoy una reflexión sobre la realidad educativa y los fundamentos que le proporcionan sus justificaciones racionales y éticas. ¿En qué consiste lo que puede ser conocimiento relevante en la sociedad actual? ¿Cuáles son los valores que se deben difundir? ¿Qué competencias conviene estimular en ciudadanas y ciudadanos para que puedan participar en un mundo que, cada vez más, tiende a ocultarles los mecanismos que explican su funcionamiento, restándoles posibilidades de consciencia y de participación comprometida y creadora? ¿Qué modelo de institución puede facilitar mejor un renovado proyecto educativo? ¿Qué prácticas son coherentes con esas pretensiones? Estas son algunas de las preguntas que no tienen hoy fácil réspuesta ya las que intentan responder estos dos volúmenes. Pocas veces en una misma obra se han unido tantas voces ofreciendo materiales inéditos y puntos de vista renovados.
Pol Ticas Educativas Y Buenas Pr Cticas Con Tic
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Author : Manuel Area Moreira
language : es
Publisher: Grao
Release Date : 2010-11-11
Pol Ticas Educativas Y Buenas Pr Cticas Con Tic written by Manuel Area Moreira and has been published by Grao this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-11-11 with Computers categories.
La presencia cada vez más habitual de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los centros educativos implica un cambio significativo en las formas de trabajar en las aulas y en las maneras de relacionarse los profesores y los estudiantes. Para afrontar estos cambios los docentes precisan de nuevas competencias y modelos de trabajo no requeridos con anterioridad. Asumiendo esta necesidad formativa, la divulgación y el conocimiento de buenas prácticas con TIC, constituye una referencia de interés que contribuye a la integración real de las TIC en los procesos de enseñanza. Este libro de carácter colectivo responde a este enfoque, ya que describe de manera asequible una selección de buenas prácticas desarrolladas en centros educativos. Su aportación es consecuencia de una investigación educativa, en la que un amplio equipo de investigadores, ha identificado y analizado dichas prácticas, desarrolladas en varios niveles educativos y en diferentes comunidades autónomas de España, por profesores y profesoras que han asumido el uso de las TIC como herramientas útiles para su trabajo en las aulas. El presente texto está dirigido preferentemente al profesorado en activo, a los estudiantes de los títulos de grado en infantil, primaria o pedagogía, y en general a las personas interesadas por la educación y la tarea docente.
El Status Epistemol Gico Y El Objeto De La Ciencia De La Educaci N
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Author : Alicia Virginia Martín
language : es
Publisher: effha
Release Date : 2006
El Status Epistemol Gico Y El Objeto De La Ciencia De La Educaci N written by Alicia Virginia Martín and has been published by effha this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with categories.
La Educaci N Y El Proceso Auton Mico Volumen Xiv
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Author : España
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 1985
La Educaci N Y El Proceso Auton Mico Volumen Xiv written by España and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1985 with categories.
Aprender Entre Im Genes Y Pantallas Xxlx Jornadas Internacionales Universitarias De Tecnolog A Educativa
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Author : Gallardo Fernández, Isabel María
language : es
Publisher: Nau Llibres
Release Date : 2023-03-09
Aprender Entre Im Genes Y Pantallas Xxlx Jornadas Internacionales Universitarias De Tecnolog A Educativa written by Gallardo Fernández, Isabel María and has been published by Nau Llibres this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-03-09 with Education categories.
Las Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa (JUTE 2022) forman parte de las actividades de la red académica RUTE (Red Universitaria de Tecnología Educativa) y su XXIX edición se celebró en la Universitat de València los días 15, 16 y 17 de junio de 2022. Las JUTE 2022 tienen como lema Aprender entre imágenes y pantallas, con el cual se abre un espacio de reflexión y debate sobre las posibilidades que ofrecen los medios digitales para promover una ciudadanía diversa e inclusiva. Los más jóvenes viven y disfrutan intensamente de la iconosfera en la que adquieren nuevos patrones culturales y cognitivos. De modo que cabe preguntarse, ¿qué estrategias de aprendizaje adquieren en la sobreexposición a tantas imágenes y pantallas? Aprender entre imágenes y pantallas es también un reto para los docentes y demás profesionales que les invita a aprender a mirar y a ponerse en el lugar de quienes viven frente a ellas. Solo así se llegará a comprender sus emociones y su relación con los medios digitales desde el debate sobre los últimos avances en la investigación. Las JUTE 2022 se dirigen a ese conjunto amplio de profesionales con distintos perfiles formativos y responsabilidades, tienen relación con las generaciones socializadas en el entorno audiovisual. A todo el conjunto hacemos extensiva la invitación a participar, de forma presencial o en la modalidad virtual, en esta convocatoria ya sea con sus aportaciones en forma de comunicación o con la palabra en las sesiones presenciales.
Revista De Educaci N N 320 La Inspecci N Educativa
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :
Revista De Educaci N N 320 La Inspecci N Educativa written by and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Nezahualpilli Educaci N Preescolar Comunitaria
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Author : Jorge Pérez Alarcón
language : es
Publisher: Plaza y Valdes
Release Date : 1999-01-01
Nezahualpilli Educaci N Preescolar Comunitaria written by Jorge Pérez Alarcón and has been published by Plaza y Valdes this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999-01-01 with Education categories.