Praktikumsbericht Jugendgerichtshilfe

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Praktikumsbericht Jugendgerichtshilfe

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Author : Christoph Fournier
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2006-03-09

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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 1993 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2, Universität der Bundeswehr München, Neubiberg (Fachbereich Pädagogik), Veranstaltung: Sozialpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: "Jeder junge Mensch hat ein Recht auf Förderung seiner Entwicklung und auf Erziehung zu einer eigenverantwortlichen und gemeinschaftlichen Persönlichkeit." (KJHG, Seite 4). Dieser Satz im Kinder- und Jugendhilfegesetz, kurz KJHG, garantiert jungen Menschen ihr Recht auf Erziehung. Wie dieser Rechtsanspruch in die Praxis umgesetzt wird, wollte ich in meinem Praktikum, das ich im Rahmen meines Studienganges Pädagogik, mit der Vertiefungsrichtung Sozialpädagogik absolvierte, kennenlernen. Dieses erste Praktikum soll eine Art "Schnupperpraktikum" von vierwöchiger Dauer sein und dem Praktikanten einen kurzen Einblick in das Tätigkeitsfeld des Sozialpädagogen ermöglichen. Ich leistete mein Praktikum vom 30.08.1993 bis zum 24.09.1993 im Jugendamt X. in der Abteilung Jugendgerichtshilfe ab. Es existierten für mich mehrere Gründe ausgerechnet diesen Praktikumsplatz zu wählen. Zunächst wollte ich auf jeden Fall in einem Jugendamttätig sein, da ich hoffe, nach meiner Dienstzeit in der Bundeswehr einen Arbeitsplatz in einem Jugendamt zu erhalten. Außerdem bot sich X. an, da ich dort eine Wohnung besitze. Als ich mich mit dem Jugendamt in Verbindung setzte, wurde mir ein Praktikumsplatz in der Jugendpflege oder in der Jugendgerichtshilfe angeboten. Da mir die Einrichtung der Jugendgerichtshilfe unbekannt war und es mich interessierte, wie eine Institution zwischen dem Gedanken des "Bestrafens" und dem des "Erziehens" vermittelt, entschied ich mich für den Praktikumsplatz bei der Jugendgerichtshilfe.

Bericht Ber Ein Praktikum Bei Der Jugendgerichtshilfe

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Author : Lydia Respondeck
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2012-03

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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,3, Universität Kassel, Veranstaltung: Begleitseminar zu Praktikum/ Praktikumsmodul, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen des Begleitseminars zu den Berufspraktischen Studien an der Universität Kassel, werde ich über mein absolviertes Praktikum bei der Jugendgerichtshilfe des Jugendamtes des Landkreises Kassel einen Bericht verfassen. Einführend soll es einen Einblick in die Institution der Jugendgerichtshilfe geben. Dazu werden in diesem Portrait die gesetzlichen Grundlagen bzw. der Handlungsauftrag, wie auch in diesem Sinne, kurz die Adressaten und die Personalstruktur erläutert. Diese Punkte stellen gleichzeitig den groben konzeptionellen Rahmen der Jugendgerichtshilfe dar. Im dritten Gliederungspunkt möchte ich die Aufgaben meiner Praktikumsstelle darstellen, angefangen von Beratung, Gesprächsführung, über Berichterstattung, Stellungnahme vor Gericht bis hin zur Überwachung von Weisungen. Anschließend soll es um meine Rolle als Praktikantin gehen. Die Aufgaben bzw. die Inhalte und Ziele während meiner Praktikumszeit werde ich darin vorstellen sowie den Verlauf meiner Tätigkeiten verdeutlichen. Außerdem folgt eine Reflexion des eigenen Erlebens dieses Arbeitsbereiches in meiner konkreten Praxisstelle, mit Problemen, aber auch Erfolgserlebnissen sowie persönlichen Lerneffekten. Abschließend wird es im letzten Punkt ein resümierendes Schlusswort verfassen, in dem es unter anderem um den Einfluss des Praktikums auf meine Berufswahl gehen soll.

Die Arbeit Der Jugendgerichtshilfe

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Author : Stefanie Hofmann
language : de
Publisher:
Release Date : 2002

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Bericht Ber Ein Praktikum In Einem Sozialunternehmen Darstellung Analyse Und Bewertung

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Author : Michael M. Fleißer
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2006-02-18

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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1, Eberhard-Karls-Universität Tübingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Praktikumsbericht entstand im Rahmen eines Blockpraktikums in einer sozialpädagogischen Einrichtung der Jugendhilfe. Dabei handelt sich um eine differenzierte Jugendhilfeeinrichtung mit stationären und ambulanten Hilfeformen, Ausbildungs- und Beschäftigungsangeboten, einer Vermittlungsagentur sowie Angeboten der offenen Jugendarbeit. Die Gruppe ist Soziales Lernfeld. Hier werden Verhaltensweisen spielerisch erlernt. Bei den Jugendlichen ist vielfach ein Rückstand hinsichtlich der sozialen Kompetenz festzustellen. Oft fehlen Ihnen die Möglichkeiten sozialer Interaktion. Diese werden in der Gruppe erlernt. Freunde, Schmerz, Trauer sind Zustände die bei den Jugendlichen zwar oft verdrängt, im Gruppenalltag aber unausweichlich ans Licht kommen. Somit bietet sich ihnen die Möglichkeit der Selbstreflexion, der Auseinandersetzung mit eigenen Problemen im täglichen Zusammenkommen mit Anderen, ohne daß es langjähriger Freundschaften Einzelner bedarf.

Das Doppelte Mandat Der Jugendgerichtshilfe

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Author : Miriam Markwart
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2003-08-11

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Examensarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,7, Technische Universität Dortmund (Lehramt für die Sekundarstufe), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Institution Jugendgerichtshilfe ist für viele, besonders auch für Fachfremde, negativ konnotiert. Sie wird häufig verbunden mit Begriffen wie Jugendkriminalität, Jugendstrafverfahren, soziale Randgruppen und ‘Fürsorge’. Sie kann als Bestandteil der Jugendhilfe in den weitläufigen Bereich der Sozialarbeit eingegliedert werden. Die analytische Abgrenzung der Problematik Sozialarbeit im Hinblick auf das doppelte Mandat der Jugendgerichtshilfe kann wie folgt beschrieben werden: „Sozialarbeit wird auf der Grundlage sozialstaatlich verfaßter Prinzipien vor allem von öffentlichen und halböffentlichen Institutionen getragen. Versuche, einzelne analytisch abgrenzbare Dimensionen der Sozialarbeit einer sozialwissenschaftlichen Betrachtung zu unterziehen, haben deshalb immer wieder ein für den Sozialarbeiter als grundlegend erachtetes Spannungsverhältnis thematisiert: das ‘doppelte Mandat’ und die sich für den Einzelnen daraus ergebenden Handlungskonflikte. Diese gemeinhin als ‘Berufsschicksal’ und ‘zentraler Rollenkonflikt’ des Sozialarbeiters herausgestellte Problematik, also der mit dem institutionell-organisatorischen Handlungsrahmen öffentlicher Sozialarbeit in der Regel implizit gesetzte Zwang, sich in der Divergenz professioneller und bürokratischer Verhaltenskodizes bewegen und zurechtfinden zu müssen, scheint im wissenschaftlich vorherrschenden Verständnis von Sozialarbeit als Paradigma sozialarbeiterischen Tuns schlechthin zu fungieren und als konstitutiv für spezifische Identitätskonflikte des Sozialarbeiters angesehen zu werden.“2 Im Verlauf der vorliegenden Arbeit werden zunächst der Begriff ‘Jugendgerichtshilfe’ unter Berücksichtigung der zuständigen Trägerschaft sowie die gesetzlichen Grundlagen und die Verfahrens rolle im Jugendstrafprozess näher erläutert, um darauf aufbauend tiefer auf das Hauptthema – Das doppelte Mandat der Jugendgerichtshilfe – eingehen zu können. [...] 2 Lothar Böhnisch/ Hans Lösch: Das Handlungsverständnis des Sozialarbeiters und seine institutionelle Determination, in: Werner Thole/ Michael Galuske (Hg.): KlassikerInnen der sozialen Arbeit: sozialpädagogische Texte aus zwei Jahrhunderten – ein Lesebuch. Luchterhand. Neuwied 1998, S. 367

Praktikumsbericht Im Bereich Der Offenen Kinder Und Jugendarbeit

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Author : Laura Römer
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2016-09-06

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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Ada Pädagogik / Erziehung / Beratung, Note: 2,3, Universität Duisburg-Essen (Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Praktikumsbericht eines 8-Wöchigen Praktikums in einer sozialen Einrichtung zur offenen Kinder- und Jugendarbeit.

Jugendgerichtshilfe

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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1976

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Arbeitsfelder Der Sozialen Arbeit

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Author : Gunter Thiele
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2008-08-13

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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,7, Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig (HTWK Leipzig), Veranstaltung: Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Werden Jugendliche oder Heranwachsende zum Täter, d. h. begehen sie eine Straftat, wird die Jugendhilfe in Form der Jugendgerichtshilfe (JGH) aktiv. Nach § 52 Kinder- und Jugendhilfegesetz (KJHG) ist das Jugendamt organisatorisch für die Jugendgerichtshilfe zuständig, während die Ausübung der JGH teilweise in Zusammenarbeit mit freien Trägern der Jugendhilfe (4%) erfolgt, aber zum größten Teil (96%) von den öffentlichen Trägern ausgeübt wird (vgl. Trenczek, 2003, S. 46). Die rechtlichen Rahmenbedingungen der JGH sind u.a. in den §§ 52 KJHG und § 38 JGG festgelegt. Speziell aus dem JGG und dem sich daraus ableitbaren Erziehungsgedanken straffällig gewordener Jugendlicher ergeben sich die Aufgaben der JGG, die von Jugendgerichtshelfern wahrgenommen werden. Zum Personenkreis, für den die Jugendgerichtshilfe zuständig ist, gehören Jugendliche und Heranwachsende im Alter von 14 bis 21 Jahren. Mit diesen Straftätern, deren Straftaten und Ursachen muss sich der Jugendgerichtshelfer auseinandersetzen, die Einsicht in das begangene Unrecht, also die Straftat, fördern und durch den Einsatz erzieherischer Maßnahmen erneute Straftaten verhindern. Die Jugendgerichtshilfe befindet sich im Raum zwischen Jugendhilferecht und Jugendstrafrecht. „Im Vordergrund aller jugendstrafrechtlicher Überlegungen müssen daher die Erforschung der Täterpersönlichkeit – und nicht primär die Tat – sowie die richtige „Behandlung“ des Täters stehen. Denn spätestens seit Beginn unseres Jahrhunderts wird erkannt, daß fast alle Straftaten Jugendlicher (14-18 Jahre) und Heranwachsender (18-21 Jahre) ihre Ursache in ihrer Entwicklung/Sozialisation haben, die der Staat bei seinen strafrechtlichen Sanktionen daher beachten muß.“ (Schleicher, 1992, S. 281) Die historische Entwicklung, die rechtlichen Grundlagen und die Aufgaben der JGG werden im Nachfolgenden abgehandelt. Bereits in früheren Zeitaltern, wie der Germanischen Zeit oder im Mittelalter, gab es für Kinder und Jugendliche bezüglich der Bestrafung vorangegangenen Unrechts eine Sonderstellung. Entweder wurde ihnen nur die Hälfte der Strafe auferlegt oder sie bekamen andere Strafen als Erwachsene, z.B. wurden sie nicht verstümmelt, sondern ausgepeitscht.

Jugendgerichtshilfe

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Author : Walter Krämer
language : de
Publisher:
Release Date : 1946

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Praktische Jugendgerichtshilfe

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Author : Ludwig Clostermann
language : de
Publisher:
Release Date : 1926

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