Praxis De La Educaci N Superior Una Perspectiva Deontol Gica
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Praxis De La Educaci N Superior Una Perspectiva Deontol Gica
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Author : Diana Rosa Ynga Santisteban
language : es
Publisher: Religacion Press
Release Date : 2022-06-28
Praxis De La Educaci N Superior Una Perspectiva Deontol Gica written by Diana Rosa Ynga Santisteban and has been published by Religacion Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-06-28 with Education categories.
El presente estudio tuvo como objetivo: Determinar la relación que existe entre la deontología del educador y la formación profesional de los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Pedro Ruiz Gallo. Corresponde a una investigación descriptiva-correlacional, la muestra de estudios lo conformaron estudiantes de la Facultad de Educación, el instrumento utilizado fue el cuestionario. La información recogida fue procesada a través del programa informático SPSS, la fiabilidad de los datos fue sometida al coeficiente de Alfa de Cronbach. Para establecer la relación entre las variables fue analizada a través del coeficiente de correlación del Spearman en cada una de las dimensiones planteadas en el trabajo. Los resultados conllevaron a determinar: Que existe relación positiva y significativa entre la deontología del educador y la formación profesional de los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Pedro Ruiz Gallo, el índice del coeficiente de correlación de Spearman fue = ,850 con un valor p = 0,000< α 0,05. La relación entre la deontología del educador y la formación profesional de los estudiantes, es de magnitud muy buena.
Aprender En El Aula
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Author : Beder Bocanegra Vilcamango
language : es
Publisher: Transdigital
Release Date : 2023-04-02
Aprender En El Aula written by Beder Bocanegra Vilcamango and has been published by Transdigital this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-04-02 with Education categories.
Una de las tareas educativas en estos tiempos, donde el cambio es una exigencia cada vez más diversa, es la respuesta académica del docente, que debe reflejarse en el afán de ofrecer ideas innovadoras para mejorar el aprendizaje respecto de sí mismo y en relación con los escolares. En este sendero complejo surgen algunas ideas que se presentan de modo sencillo en esta propuesta que comprende cuatro capítulos. Inicialmente, se presentan estrategias de enseñanza basadas en el material de trabajo de Frida Díaz Barriga y Gerardo Hernández Rojas. En este primer capítulo se parte del concepto de estrategias dentro de este enmarañado tejido conceptual para luego comprenderlas en su magnitud instrumental dentro del aula. En el segundo capítulo se ofrece una visión alternativa de la estrategia para evaluar bajo en enfoque socializador. Estos mecanismos caracterizan el papel del docente en plano estrictamente creativo e innovador para promover que el aprendizaje sea una experiencia didáctica dentro del aula. En el tercer capítulo se recogen algunas ideas para configurar las estrategias para producir textos sencillos siempre dentro del aula a modo de motivación. Estas tres posibilidades se acompañan de lecturas complementarias con la finalidad de determinar el contexto de cada estrategia y sus efectos en relación con las rutas de aprendizaje como un documento referencial para la tarea docente en el aula. Finalmente, el capítulo cuatro se presentan estrategias de redacción para fomentar el aprendizaje significativo.
Hermen Utica De La Chakana Pregunta
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Author : Laura Isabel Altamirano Delgado
language : es
Publisher: Transdigital
Release Date : 2023-04-26
Hermen Utica De La Chakana Pregunta written by Laura Isabel Altamirano Delgado and has been published by Transdigital this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-04-26 with Education categories.
En las prácticas de la docencia universitaria es necesario comprender que los procesos formativos de las estudiantes de la Carrera Profesional de Educación Inicial tienen como parte fundamental vivenciar el proceso de investigación reconociendo que se trata de un ejercicio que motiva la creación de espacios dentro de lo cognitivo, social y afectivo. En los últimos años, los procesos de investigación de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo han venido planteando convocatorias para el desarrollo de proyectos de investigación con el fin de promover el desarrollo del conocimiento en función de las necesidades formativas de las estudiantes. En este contexto surge el proyecto Caracterización la Chakana pregunta como estrategia didáctica y el aporte epistemológico del concepto con el fin de analizar elementos teóricos y prácticos de las estrategias didácticas desde el aporte de los conceptos que sobre ellas existen. El proyecto en mención se ha desarrollado con dos grupos muestrales: uno perteneciente a estudiantes Carrera Profesional de Educación Inicial en el curso de Práctica Intensiva II, correspondiente al X ciclo y las estudiantes del mismo nivel y especialidad de la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía. El pretexto y motivo de este libro es la estrategia didáctica La Chakana pregunta, la misma que se ha implementado progresivamente en la Facultad de Ciencias Histórico Sociales y Educación. Evidencias importantes se han registrado como artículos científicos en revistas arbitradas en Ecuador, Bolivia, México y Cuba. Cabe resaltar que las publicaciones corresponden a estudiantes del programa de Lengua y Literatura y que fueron, en la etapa inicial, el producto acreditable durante la formación profesional. En lo que respecta a este trabajo de investigación se debe señalar que se trata del enfoque cualitativo basado en 15 estudiantes del programa de Educación inicial. En este proceso se ha desarrollado seis lectura breves de modo transversal, dichas lecturas fueron seleccionadas y planteadas en relación a los contenidos desarrollados en el sílabo del curso de Práctica Intensiva II. La participación de las alumnas fue de manera voluntaria y estuvieron organizadas en equipos de trabajo. Su aplicación fue una vez por semana después de clases. La docente del curso, integrante del equipo de investigación, se reunía con la alumnas a través de Google Meet dando las indicaciones respectivas, luego las alumnas completaban el formatode la Estrategia didáctica:“La Chakana pregunta” y cuando las culminaban enviaban el formato por WhatsApp.
La Dimensi N Tica De La Pasi N Por Ense Ar
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Author : Graciela Flores
language : en
Publisher:
Release Date : 2000
La Dimensi N Tica De La Pasi N Por Ense Ar written by Graciela Flores and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with categories.
Liber Amicorum
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Author : Leoncio Vega Gil
language : es
Publisher: Ediciones Universidad de Salamanca
Release Date : 2022-06-01
Liber Amicorum written by Leoncio Vega Gil and has been published by Ediciones Universidad de Salamanca this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-06-01 with Education categories.
El libro que hemos tenido a bien coordinar está dedicado a la figura y la obra de un «universitario ejemplar», como lo es, y siempre lo será, el profesor José María Hernández Díaz, Catedrático de Historia de la Educación de la USAL y docente de la misma durante 45 años. Ha sido posible gracias a la aportación generosa de amigos y compañeros de España, Portugal, Colombia, Italia, Gabón, Francia, México, Brasil, Bélgica, Países Bajos, Chile y Uruguay. Este es un documento que combina la cultura material y la inmaterial, el afecto y la consideración, lo social y lo académico, lo intelectual y lo universitario, la historia y el futuro, el saber y el saber hacer, el pensamiento y la acción, la entrega y el reconocimiento, las cosas y las no cosas. En relación con su estructura organizativa, ésta se inicia con las presentaciones, lúcidas y con cierta carga espiritual, de las autoridades académicas (Rector y Director del Departamento) y de los coordinadores. Continúa con la magistral Última Lectio del profesor Hernández Díaz sobre el oficio de historiador de la educación en la universidad postmoderna. A continuación, hemos incluido el apartado dedicado a las semblanzas y la academia; este apartado está lleno de recuerdos, anécdotas, reflexiones, vivencias, experiencias, miradas, etc., con o a causa del homenajeado. También un bloque dedicado a la investigación que hemos denominado aportaciones científicas que recoge textos de investigación histórico educativa de distintos compañeros y universitarios, conectados con las temáticas objeto de atención del profesor Hernández Díaz. La estructura se cierra con una recopilación sintética de la voluminosa producción intelectual del compañero y amigo objeto del homenaje. Este también es un libro social, académico y universitario que pretende mapear la trayectoria intelectual, social y pedagógica de un maestro universitario que transita por la universidad deseada, tanto en términos de memoria como de proyecto.
International Biolaw And Shared Ethical Principles
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Author : Cinzia Caporale
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2018-01-12
International Biolaw And Shared Ethical Principles written by Cinzia Caporale and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-01-12 with Law categories.
The Universal Declaration on Bioethics and Human Rights, 2005, marked a significant step towards the recognition of universal standards in the field of science and medicine. This book provides an overview of the ethical and legal developments which have occurred in the field of bioethics and human rights since then. The work critically analyzes the Declaration from an ethical and legal perspective, commenting on its implementation, and discussing the role of non-binding norms in international bioethics. The authors examine whether the Declaration has contributed to the understanding of universal or global bioethics, and to what degree states have implemented the principles in their domestic legislation. The volume explores the currency of the Declaration vis-à-vis the more recent developments in technology and medicine and looks ahead to envisage the major bioethical challenges of the next twenty years. In this context, the book offers a comprehensive ethical and legal study of the Declaration with an in-depth analysis of the meaning of the provisions, in order to clarify the extension of human rights in the field of medicine and the obligations incumbent upon UNESCO member States, with reference to their implementation practice.
The Fiction Of Bioethics
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Author : Tod Chambers
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2015-12-22
The Fiction Of Bioethics written by Tod Chambers and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-12-22 with Medical categories.
Tod Chambers suggests that literary theory is a crucial component in the complete understanding of bioethics. The Fiction of Bioethics explores the medical case study and distills the idea that bioethicists study real-life cases, while philosophers contemplate fictional accounts.
Adult Education And Lifelong Learning
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Author : Peter Jarvis
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2004-06-03
Adult Education And Lifelong Learning written by Peter Jarvis and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004-06-03 with Education categories.
This is the third edition of Peter Jarvis' classic textbook, Adult and Continuing Education, which established itself as the most widely used and respected book about education for adults today. In this new edition, the author has made extensive revisions and included substantial additional material to take account of the many changes that have occurred in the field of adult education. Additional and updated material in this much-anticipated new edition includes: a discussion on both globalisation and Europeanisation, indicating the pressures that have been exerted on the educational system to change a greater emphasis on lifelong education, lifelong learning and society an extended discussion on the theorists of distance education and introductory material on e-learning and on-line learning an updated look at changes in UK policy and European policy documents new material on the relationship between research, learning and the changing approaches to knowledge, with more emphasis placed on action learning and research.
Bioethics Education In A Global Perspective
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Author : Henk A.M.J. ten Have
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2014-09-25
Bioethics Education In A Global Perspective written by Henk A.M.J. ten Have and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-09-25 with Philosophy categories.
This book critically analyses experiences with bioethics education in various countries across the world and identifies common challenges and interests. It presents ethics teaching experiences in nine different countries and the basic question of the goals of bioethics education. It addresses bioethics education in resource-poor countries, as the conditions and facilities are widely different and set limits and provide challenges to bioethics educators. Further, the question of how bioethics education can be improved is explored by the contributors. Despite the volume of journal publications agreement on bioethics education is rather limited. There are only few examples of core curricula, demonstrating consensus on the contents, goals, methods and assessment of teaching programs. We need ask: How can agreement on the best modalities of bioethics education be promoted?.
The Meaning Of Adult Education
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Author : Eduard Christian Lindeman
language : en
Publisher: Ravenio Books
Release Date :
The Meaning Of Adult Education written by Eduard Christian Lindeman and has been published by Ravenio Books this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
This classic includes the following chapters: I. For Those Who Need to Be Learners II. To Those Who Have Faith in Intelligence III. With Respect to the Use of Power IV. In View of the Need for Self-Expression V. For Those Who Require Freedom VI. For Those Who Would Create VII. To Those Who Appreciate VIII. To an Age of Specialism IX. As Dynamic for Collective Enterprise X. In Terms of Method Postscript
