Praxishandbuch Schulhund
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Praxishandbuch Schulhund
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Author : Dr. Christine Wieckenberg
language : de
Publisher: Auer Verlag
Release Date : 2021-03-05
Praxishandbuch Schulhund written by Dr. Christine Wieckenberg and has been published by Auer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-03-05 with Education categories.
Unterricht mit Wau-Effekt - So setzen Sie einen Schulhund sinnvoll in der Sekundarstufe ein! Hunde als Helfer, Unterstützer, Freunde und Assistenten auf vier Pfoten werden in Schulen immer beliebter. Die Forschungslage zeigt eindeutig, dass Klassen ein Hund guttut, für Wohlgefühl sorgt, die Motivation und den Spaßfaktor erhöht. Dieser Band richtet sich an alle interessierten Lehrkräfte und Schulen, die das Projekt Schulhund in Angriff nehmen wollen. Neben Hinweisen, Tipps, Tricks und Erfahrungsberichten umfassen die Materialien Vorlagen für ein Konzept, Elternbriefe u. Ä. Außerdem finden Sie in diesem Buch Arbeitsblätter rund um das Thema, mit denen Sie das Projekt gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern vorbereiten und im stetigen Austausch stehen können.
Praxishandbuch Schulhund
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Author : Christine Wieckenberg
language : de
Publisher:
Release Date : 2021
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Praxiswissen Schulhund
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Author : Holger Schäfer
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2023-08-09
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Die Wirksamkeit tiergestützer (pädagogischer) Interventionen ist durch zahlreiche Studien (national und international) belegt. Gerade für den Einsatz von Schulhunden lassen sich positive Effekte nennen, deren unmittelbarer Einfluss auf die Unterrichtsgestaltung für das Lernen und die Entwicklung von Schülerinnen und Schülern mit intellektueller Beeinträchtigung nutzbar gemacht werden kann. Forschungsbasiert und unterrichtsorientiert werden die Grundlagen und Effekte tiergestützter Interventionen (TGI) sowie die Eckpunkte der Ausbildung des Mensch-Hund-Teams jeweils ergänzt mit spezifischen Hinweisen für den sonderpädagogischen Schwerpunkt geistige Entwicklung (SGE) beschrieben Dann wird die Entwicklung und Umsetzung des Schulhundkonzeptes unter Einbezug genuin sonderpädagogische Überlegungen dargestellt. Auf dieser Grundlage werden methodische und organisatorische Hilfestellungen ausgewiesen (Hygiene, Tierschutz, Raumfragen und Ruhezonen, Kommunikation, Unterrichtsgestaltung) denen sich konkrete Hinweise mit methodischen Hilfen für den SGE anschließen (Regeln Schulhund, Materialien, Basale Zugänge, UK). Die didaktischen Perspektiven für die Fächer (u. a. Mathematik, Deutsch, Sachunterricht) und Lernfelder im SGE (u. a. Kommunikation/Kooperation, Wahrnehmung/Selbstversorgung sowie Psychomotorik, Sport und Bewegung) werden mit konkreten Anregungen für die Unterrichtspraxis entfaltet.
Hunde Im Schulalltag Grundlagen Und Praxis
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Author : Andrea Beetz
language : de
Publisher:
Release Date : 2012
Hunde Im Schulalltag Grundlagen Und Praxis written by Andrea Beetz and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with categories.
Der Schulhund
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Author : Meike Heyer
language : de
Publisher:
Release Date : 2011
Der Schulhund written by Meike Heyer and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with categories.
Chancen Und Grenzen Des Einsatzes Von Schulhunden Im Unterricht Zusammenarbeit Zwischen P Dagoge Kind Und Hund
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Author : Luise Kischel
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2019-01-14
Chancen Und Grenzen Des Einsatzes Von Schulhunden Im Unterricht Zusammenarbeit Zwischen P Dagoge Kind Und Hund written by Luise Kischel and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-01-14 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,5, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese theoretische Hausarbeit gibt Antworten auf die Frage, wie der Einsatz eines Schulhundes wirken kann und ob es dazu wissenschaftlich gestützte Erkenntnisse gibt. Schaut man sich heutzutage an Grund- und Sonderschulen um, so findet man fast immer mindestens eine Lehrkraft, die einen Schulhund einsetzt. Dies kann die unterschiedlichsten Formen annehmen, von einem einmaligen Besuch bis hin zum Präsenzhund, der die Lehrkraft die komplette Schulwoche über begleitet. Wenn man die betroffenen Personen und deren Schüler und Schülerinnen nach dem Hund fragt, so erhält man meist vollkommen positive Erzählungen über dessen Einsatz. Diese positiven Effekte aber auch mögliche Grenzen und die grundlegenden Rahmenbedingungen sollen in der Hausarbeit näher betrachtet und erläutert werden. Dabei steht das Wirkungsgeflecht aus Pädagoge, Kind und Hund im Mittelpunkt. Zu Beginn wird zunächst die tiergestützte Pädagogik allgemein und dabei die Mensch-Tier-Beziehung, sowie deren Zusammenhang mit der Biophilie betrachtet. Der Fokus liegt dabei stets auf dem Schulhund als Teil der tiergestützten Pädagogik. Wie genau die hundegestützte Pädagogik in der Praxis aussieht und welche Rahmenbedingungen dafür erfüllt sein müssen, wird im darauffolgenden Teil erläutert. Die Kommunikation als Kernelement ist hier ein zentraler Punkt. Um die Effekte des Einsatzes von Schulhunden besser verstehen zu können, werden einige Studien aufgegriffen, sowie das Drei-Faktoren-Modell beleuchtet. Um dies greifbarer machen zu können, werden im Anschluss einige Praxisbeispiele erklärt und mögliche Grenzen oder Risiken genannt. Das Resümee versucht daraus resultierende Empfehlungen für die Arbeit mit Schulhunden zu geben.
Schulhunde Als Wegbegleiter F R Sch Ler Mit Psychosozialen Beeintr Chtigungen Chancen Und Herausforderungen Einer Tiergest Tzten P Dagogik
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Author : Sophia Kutt
language : de
Publisher:
Release Date : 2021-05-07
Schulhunde Als Wegbegleiter F R Sch Ler Mit Psychosozialen Beeintr Chtigungen Chancen Und Herausforderungen Einer Tiergest Tzten P Dagogik written by Sophia Kutt and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-05-07 with categories.
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1,7, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für Rehabilitationswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dieser Bachelorarbeit wird das Ziel verfolgt, Perspektiven und Herausforderungen der hundegestützten Pädagogik im Unterricht an SchülerInnen mit psychosozialen Beeinträchtigungen aufzuzeigen, nachdem die terminologischen Grundlagen zu den tiergestützten Interventionen zunächst geklärt wurden. Hunde sind zurecht die besten Freunde des Menschen und sie vereinen sehr viel Potenzial in sich. Sie können vielseitig im Unterricht als Stütze für SchülerInnen mit psychosozialen Beeinträchtigungen eingesetzt werden. Völlig gleich, ob sie als Schulhund, Schulbesuchshund, Klassenhund, Assistenz- oder Behindertenbegleithund in offenen oder in geschlossenen Unterrichtssettings fungieren. SchülerInnen mit psychosozialen Beeinträchtigungen profitieren von Schulhunden in Einzelförderung, Kleingruppenunterricht oder im Plenum. Nicht zu vergessen ist auch, dass Hunde in der Therapie eingesetzt werden. Schulhunde sind im deutschen Bildungssystem längst noch nicht alltäglich, denn Vorbehalte, Ängste und unzureichendes Know-how sind weitgehend aufseiten von SchülerInnen, Erziehungsberechtigten und Lehrkräften existent und das Vorhaben, einen Schulhund in die Klassengemeinschaft zu integrieren, ist mit sehr viel Fleiß, Geduld und Sorgfalt verbunden. Diese Bachelorarbeit soll ein Beitrag sein, um diese Negativitäten abzubauen. Schulhunde werden in dieser Abschlussarbeit weder idealisiert noch verharmlost, es wird vielmehr ein realistisches Bild gezeichnet, um zu zeigen, wie zukünftige Entwicklungen der innovativen Unterrichtsgestaltung mit SchülerInnen mit psychosozialen Beeinträchtigungen aussehen könnten und was alles möglich ist. In dieser Arbeit werden auch Hürden der hundegestützten Pädagogik aufgegriffen, welche letztere in Zukunft noch meistern muss, um zielgerichtet nach
Oh Behave
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Author : Jean Donaldson
language : en
Publisher: Dogwise Publishing
Release Date : 2008-04
Oh Behave written by Jean Donaldson and has been published by Dogwise Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-04 with Medical categories.
Jean Donaldson brings her considerable wisdom -- and wit -- to a wide variety of topics of interest to dog trainers and enthusiasts in this book from Dogwise Publishing. In 55 essays, Jean tackles issues ranging from the nature vs nurture debate, to the role of dominance in domestic dogs, to what are the most effective ways to train dogs. You will note a number of themes that flow throughout the book. Jean is a firm believer in conducting scientific research (verifiable results) rather than forming opinions based on gut feel or taking an anthropomorphic view of dog behavior. She also admits that we are flying blind on many issues because of a lack of research and tells the reader when that is the case. She looks at problem behaviors (problems for humans at least) from the perspective that both a dog's genes and environment impact behavior, and our ability to modify such behaviors is sometimes muddled since we don't always understand how genetics and environment interact. And finally, just what is a Dog Mom (or Dad) and how did that phenomenon develop and what is its genetic usefulness, if any, to both dogs and people?! Along with her other best selling books, Oh Behave! is destined to be a classic in the literature on dog behavior.
My Social Stories Book
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Author : Carol Gray
language : en
Publisher: Jessica Kingsley Publishers
Release Date : 2002
My Social Stories Book written by Carol Gray and has been published by Jessica Kingsley Publishers this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with Education categories.
Takes autistic children step by step through such activities as using the toilet, brushing their teeth, and wearing a safety belt in the car.
Creative Schools
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Author : Ken Robinson
language : en
Publisher: Penguin Books
Release Date : 2016-04-19
Creative Schools written by Ken Robinson and has been published by Penguin Books this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-04-19 with Education categories.
At a time when standardized testing businesses are raking in huge profits, when many schools are struggling, and students and educators everywhere are suffering under the strain, Ken Robinson argues for an end to our outmoded industrial educational system. He proposes instead a highly personalized, organic approach that draws on today's unprecedented technological and professional resources to engage all students, develop their love of learning, and enable them to face the real challenges of the twenty-first century. Filled with anecdotes, observations, and recommendations from professionals on the front line of transformative education, case histories, and groundbreaking research, Creative Schools aims to inspire teachers, parents, and policy makers alike to rethink the real nature and purpose of education.