Principios Reales Y Conocimiento Matem Tico
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Principios Reales Y Conocimiento Matem Tico
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Author : Claudia E. Vanney
language : es
Publisher: Ediciones Universidad de Navarra
Release Date : 2008-01
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La Matem Tica
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Author : Camino Cañon Loyes
language : es
Publisher: Universidad Pontificia Comillas
Release Date : 1993-01-01
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Epistemolog A De La Matem Tica
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Author : Alberto Campos
language : es
Publisher: Universidad Nacional de Colombia
Release Date : 2013-01-01
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El presente ensayo estudia temas que cursa quien se propone optar al titulo profesional en matemática. Epistemología de la matemática es conocimiento del conocimiento matemático. La matemática estudia relaciones (cada vez mas profundas) entre elementos de naturaleza no precisada. El resultado es una multiplicidad, por lo menos, con tres dimensiones. Longitudinal: donde se estudia génesis (¿Quiénes aportaron qué?), estructura (¿hasta donde llegaron?), método (¿Cómo?), función (¿para qué?), problemas (¿Qué hay por hacer?). Transversal: donde se ensaya captar lo que la matemática es tan esencialmente que hay quienes han intentado reducirla a algunos de estos atributos: caracterización (descripción en caracteres de existencia y unicidad), combinación (conjunto de partes según los caracteres considerados), condicionalización (coordinación de enunciados antecedentes y consecuentes de acuerdo con la lógica), cualificación (exploración de propiedades involucradas en los axiomas o postulados), cuantificación (todos, todos menos algunos, algunos, al menos uno, ninguno). La matemática, como otros grandes conceptos de la cultura, no se puede abarcar en ensayos descriptivos. Vertical: donde se contempla según el troquel de los tres grandes tipos estructuras al modo Bourbaki, propiedades de operadores sobre relaciones entre elementos de naturaleza tácita.
Mat Matica Inclusiva
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Author : Àngel Alsina
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2023-05-22
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Nuestra sociedad tiene la obligación de garantizar el acceso a una educación matemática de calidad para todo el mundo y, con ello, avanzar en la mejora de las condiciones de ciudadanía. Matemática Inclusiva. Propuestas para una educación matemática accesible pretende ser un instrumento de ayuda en la consecución de este objetivo. A lo largo del libro se proponen formas de reconstruir la relación de las personas con las matemáticas a través de diversos principios fundamentales de la educación matemática: el pensamiento crítico, la manipulación de materiales, el juego y la atención a la diversidad. Una educación matemática basada en estos principios tiene que destacar, a su vez, los principios más generales de contextualización en los lugares donde se llevan a cabo las prácticas: globalización de los grupos de conocimiento implicados y personalización de los contenidos matemáticos en función de la especificidad de cada persona. Unos y otros principios se abordan de forma interrelacionada y en base a experiencias validadas de aula.
Principios De An Lisis Matem Tico
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Author : Enrique Linés Escardó
language : es
Publisher: Reverte
Release Date : 1991-11
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La finalidad de este libro sobre principios, destinado a los estudiantes que inician el estudio del Análisis matemático, es presentar las teorías básicas y los métodos propios de esta rama de la Matemática, que han de servir de fundamento y referencia a los que se dediquen al cultivo de esta ciencia, o a aquellos que usen de ella en las aplicaciones.
Latin American Perspectives On Science And Religion
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Author : Ignacio Silva
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2015-10-06
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Latin America plays an increasingly important role in the development of modern Christianity yet it has been underrepresented in current scholarship on religion and science. In this first book on the subject, contributors explore the different ways that religion and science relate to each other.
Los Principios De La Matem Tica
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Author : Bertrand Russell
language : es
Publisher:
Release Date : 1948
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Mill N Puelles I Obras Completas
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Author : Antonio Millán-Puelles
language : es
Publisher: Ediciones Rialp, S.A.
Release Date : 2012-09-01
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Este primer volumen incluye tres títulos: El problema del ente ideal. Un examen a través de Husserl y Hartmann (1947), Ontología de la existencia histórica (1955) y La claridad en filosofía y otros estudios (1958). Con un permanente horizonte metafísico, Millán-Puelles ha desarrollado una ontología del espíritu que investiga la articulación de las facultades superiores en la estructura trascendental del sujeto. Razón y libertad son temas de los que siempre parte y a los que continuamente retorna. La amplitud de su planteamiento filosófico le permite abrir su indagación hacia cuestiones específicas del ámbito económico, social o cultural, con lo que sus hallazgos antropológicos quedan contrastados en campos aparentemente ajenos a su ontología del ser humano. Su amplia bibliografía es clara muestra de la universalidad de sus intereses intelectuales, que cubrían la práctica totalidad del saber filosófico.
La Formaci N De Las Habilidades Del Pensamiento Matem Tico
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Author : N. F Talizina
language : es
Publisher: UASLP
Release Date : 2001
La Formaci N De Las Habilidades Del Pensamiento Matem Tico written by N. F Talizina and has been published by UASLP this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with categories.
Pensamiento Psicoanal Tico Y Matem Tico
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Author : Roberto Castro Rodríguez
language : es
Publisher: Siglo XXI
Release Date : 2006-05-01
Pensamiento Psicoanal Tico Y Matem Tico written by Roberto Castro Rodríguez and has been published by Siglo XXI this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006-05-01 with Philosophy categories.
Este libro es un intento breve y una incompleta exposición sobre el problema del origen y comunicación de los llamados “objetos” inconscientes o del pensamiento inconciente. Se aborda además el papel que representa la lógica en el pensar matemático mismo y se hacen consideraciones críticas sobre los psicoanalistas que abordaron el pensamiento matemático como I. Hermann, M. Bion, Matte-Blanco y Lacan. Una de las ideas centrales es, pues, la de saber cómo se piensa el pensamiento consciente y cómo se busca legitimar lo que para el psicoanálisis constituye su aspecto más complejo: el del pensamiento inconsciente en cada esfuerzo de construcción desde el devenir consciente.