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Problemas De Aprendizaje


Problemas De Aprendizaje
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Dificultades De Aprendizaje


Dificultades De Aprendizaje
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Author : Sylvia Farnham-Diggory
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 1983-01-01

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Un gran y preocupante número de niños inteligentes fracasan en el aprendizaje de la lectura y la escritura, así como en la práctica de sencillas operaciones aritméticas. Otros sufren hiperactividad que obstaculiza este aprendizaje. Estos trastornos no sólo constituyen un descorazonador impedimento, sino también una pesada carga para niños, padres y profesores. Recientemente se han realizado importantes descubrimientos en los campos de la psicología del conocimiento y la neurofisiología, que han contribuido a una mejor comprensión de los procesos fundamentales de la lectura, pronunciación, dibujo y cálculo. Como resultado de ello, está surgiendo el primer tratamiento sistemático para los trastornos en estas capacidades. Este libro, volumen once de la SERIE BRUNER, constituye una valiosa ayuda para los padres, profesores, psicólogos, pedíatras y todas aquellas personas que se relacionan con niños que presentan problemas de aprendizaje.



Problemas De Aprendizaje


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Author : Juan de Dios Arias Silva
language : es
Publisher:
Release Date : 2003

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Hacia un concepto de problema de aprendizaje - Valoración del niño con problemas de aprendizaje - Etapas de la valoración - Técnicas para la valoración - Dominios para la valoración - Niños con problemas de atención e hiperactividad - Dificultades con el lenguaje - Problemas de aprendizaje relacionados con la lectoescritura - Problemas de aprendizaje relacionados con la escritura expresiva - Problemas de aprendizaje relacionados con la matemática.



Dificultades De Aprendizaje


Dificultades De Aprendizaje
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Author : Matilde Veiga Alén
language : es
Publisher: Ideaspropias Editorial S.L.
Release Date : 2005-12-31

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Inicialmente se pensaba que las dificultades del aprendizaje eran producto de la pereza del niño, pero con el tiempo pasó a considerarse como el resultado de una deficiente dotación neurofisiológica. En la actualidad, la tesis que prevalece es de corte sociológico, la cual mantiene que siempre hay tres partes implicadas: el niño, su familia y la escuela. A lo largo de este manual se abordan algunos aspectos referidos a la evaluación, diagnóstico y tratamiento de los problemas de aprendizaje. Ideaspropias Editorial le ofrece un material didáctico con el que podrá acceder a toda la información necesaria para realizar un completo análisis de las dificultades de aprendizaje, detección, prevención y tratamientos posibles.



Problemas De Aprendizaje


Problemas De Aprendizaje
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Author : Betty B. Osman
language : es
Publisher:
Release Date : 1988

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Ni Os Con Dificultades De Aprendizaje


Ni Os Con Dificultades De Aprendizaje
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Author : Pierre Fourneret
language : es
Publisher: Elsevier
Release Date : 2019-04-15

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Presenta un marco conceptual de los trastornos de aprendizaje y de las comorbilidades más frecuentes con relación a las dificultades del aprendizaje. Contiene explicaciones claras y sencillas sobre los diferentes aspectos de los trastornos psiquiátricos en niños y adolescentes. Los autores proporcionan estrategias para abordar las dificultades en el aprendizaje de acuerdo a la necesidad específica de cada niño. Contribuye a la formación continuada y a la actualización de los especialistas más experimentados y de los profesionales jóvenes y con menos experiencia. Aporta los elementos esenciales para detectar y reconocer las diferentes patologías. Proporciona respuestas claras a situaciónes clínicas específicas. Los autores adoptan un enfoque científico, metódico y sistemático para evaluar estos trastornos, sus causas y presentar las respuestas para ayudar de forma eficaz a los pacientes. Esta guía práctica es una herramienta indispensable para todos aquellos profesionales que, independientemente de su nivel de experiencia, ofrecen apoyo a los niños afectados por estas dificultades y a sus familias. Proporciona a los profesionales los elementos indispensables para detectar y reconocer las enfermedades y trastornos relacionados con el aprendizaje, respuestas claras a situaciones clínicas precisas y criterios de orientación y propuestas de conductas recomendadas. Con un planteamiento pluridisciplinar, la obra propone un enfoque centrado en la práctica clínica respecto al manejo y al tratamiento de las patologías relacionadas con las dificultades de aprendizaje, insistiendo especialmente en las recomendaciones más recientes para su seguimiento. El título se dirige a pediatras de hospitales y de centros ambulatorio, así como a médicos de atención primaria.



Actividades Para Ni Os Con Problemas De Aprendizaje


Actividades Para Ni Os Con Problemas De Aprendizaje
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Author : Suzanne Major
language : es
Publisher:
Release Date : 2006

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Tratamiento De Los Problemas En El Aprendizaje


Tratamiento De Los Problemas En El Aprendizaje
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Author : Luisa Wettengel
language : es
Publisher: Noveduc
Release Date : 2019-09-24

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¿Cómo pensar la clínica grupal psicopedagógica? ¿Cuál es la especificidad de sus intervenciones terapéuticas? ¿Cómo atender, en el niño, la relación entre aprendizaje escolar y procesos de subjetivización? ¿Por qué un espacio grupal? ¿Con qué teorías indagar estas situaciones clínicas? Los resultados, a partir de las búsquedas y reflexiones acerca de estos interrogantes, trazan el conjunto de ensayos clínicos que hablan de la práctica con un lenguaje propio como posición teórica general y abierto a la diversidad. A través de las experiencias que aquí se relatan, se establecen los nexos de reciprocidad entre teoría y práctica, para mejorar las herramientas clínicas y afianzar la consistencia conceptual del dispositivo en el que se lleva a cabo el tratamiento de niños con problemas en el aprendizaje escolar. El eje teórico de la práctica se basa en la producción simbólica, esa actividad de pensamiento mediante la cual el sujeto se representa a sí mismo, al mundo y a los objetos que lo habitan, en orden a la lógica psíquica con la que procesa los diversos estímulos internos y externos y a la red de significaciones con la que hace plausibles sus pensamientos. A través del abordaje psicopedagógico clínico, esta obra plantea la posibilidad de modificar las restricciones en la producción simbólica de los niños tratados, a fin de revertir sus dificultades en el aprendizaje.



Cuando Tu Hijo Tiene Dificultades De Aprendizaje


Cuando Tu Hijo Tiene Dificultades De Aprendizaje
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Author : Gary Fisher
language : es
Publisher: Editorial Pax México
Release Date : 2005-11

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In this reassuring, matter-of-fact guide, parents of children with learning differences (LD) will find answers to their questions, encouragement for their efforts, and sound advice for seeing their child through the years ahead. In clear, understandable language, the book explains the five types of LD, some possible causes and early signs, ways a child's LD can affect social and emotional well-being, how to work with a school, and how to get help outside of school. En este práctico libro, escrito con gran sensibilidad, padres de niños con dificultades de aprendizaje encontrarán respuestas a todas sus preguntas, apoyo en sus esfuerzos, y consejos claros y prácticos para ver crecer a su hijo o hija en los años que vendrán. En un lenguaje claro, muy comprensible, y directo al punto, el libro explica: cuáles son los cinco tipos de DA, algunas posibles causas y signos tempranos de DA, maneras en que la DA puede afectar el bienestar social de un niño, y cómo trabajar con una escuela y obtener ayuda fuera de la escuela.



Dificultades Espec Ficas De Aprendizaje Y Otros Trastornos


Dificultades Espec Ficas De Aprendizaje Y Otros Trastornos
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Author : Hudson, Diana
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2017-04-17

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¿Puede cualquier profesional de la educación ayudar a los alumnos con DEA a desarrollar su máximo potencial en las aulas? Este libro contiene información directa, accesible y práctica que, profesores, monitores, auxiliares técnicos educativos y familias pueden utilizar para reconocer y entender cuáles son los síntomas relacionados con las dificultades de aprendizaje más comunes: dislexia, discalculia, disgrafía, dispraxia, TDAH, TEA, TOC, junto a estrategias y pautas de actuación relacionadas con estos alumnos. Ofrece una visión de las debilidades y fortalezas asociadas a cada una de estas dificultades, subrayando la importancia de trabajar desde la perspectiva de las fortalezas, contribuyendo así al desarrollo pleno de estos alumnos. Centrarse en el esfuerzo de su aprendizaje y no en los resultados académicos obtenidos, llevará a una mejora de su autoestima. El aprendizaje de estrategias que ayuden a compensar sus dificultades, les capacitará para desarrollar al máximo sus habilidades y aptitudes. La obra recoge también sugerencias prácticas para que los educadores modifiquen los métodos de enseñanza y los materiales didácticos utilizados, con el fin de facilitar a estos alumnos y alumnas la resolución de sus problemas y conseguir para ellos un aprendizaje más agradable, eficaz y accesible. Los capítulos finales les ayudarán a mejorar sus habilidades organizativas y les facilitarán técnicas para superar con éxito las pruebas de evaluación.



Manual De Dificultades De Aprendizaje


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Author : Jesús Nicasio García Sánchez
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2023-05-22

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¿Por qué no aprenden a leer o escribir bien ciertos alumnos/as? ¿Cómo se detecta la causa de sus dificultades? ¿Por qué no saben resolver problemas matemáticos? ¿Qué estrategias utilizar en el aula cotidianamente? El libro ofrece propuestas de solución a esta problemática.