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Projetos Na Escola Fundamentos Para A Pr Tica

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Projetos Na Escola Fundamentos Para A Pr Tica

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Author : Christianne Medeiros Cavalcante
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-09-03

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O livro de Christianne Medeiros Cavalcante, Projetos na escola: fundamentos para a prática, apresenta uma reflexão sobre a forma como tem se desenvolvido a prática educativa baseada no trabalho com projetos como opção metodológica do professor. As reflexões aqui trazidas emergiram da observação e análise das experiências de um grupo de professoras dos anos iniciais do ensino fundamental que utilizavam o projeto como metodologia de ensino.

Projetos Escolares Ensino Fundamental

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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date : 2018-05-06

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Já faz algum tempo que a sala de aula deixou de ser um local onde um ensina e muitos aprendem, que a relação professor/ aluno deixou de ser vertical, com o mestre colocado em um pedestal e as crianças como meros aprendizes sorvedores do conhecimento, e que a escola deixou de ser um local austero, cheio de normas disciplinadoras inquestionáveis em que os estudantes são amedrontados e castigados. Ainda bem! As mudanças na própria filosofia da educação e o surgimento de novos paradigmas fizeram que a sala de aula se transformasse em um espaço rico, vivo, envolvente, em que professores e alunos trocam experiências e constroem o conhecimento juntos, dando espaço para a criatividade e para a postura crítica se manifestarem à vontade. Nesse terreno tão fértil, pense em quantos assuntos positivos e edificadores podem surgir. Você mesmo já pôde verificar, na prática, como as crianças conseguem surpreender os adultos com respostas e soluções pra lá de inteligentes, muitas vezes nos ensinando a enxergar as coisas de uma maneira diferente. E, para que todo esse processo de construção se torne mais produtivo, é imperativo oferecer subsídios e incentivos aos alunos, possibilitando que eles exercitem amplamente suas potencialidades. É para isso que a sua Projetos Escolares existe: para possibilitar que o dia-a-dia em classe seja cada vez mais compensador. Então, dê uma olhada nas atividades propostas e verifique como elas podem fazer parte da sua prática diária.

Projetos Escolares Ensino Fundamental

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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date : 2018-05-06

Olá, querido educador e leitor. Antes de qualquer coisa, vamos às apresentações: sou Fernanda Montano, jornalista apaixonada por crianças e educação e, a partir desta edição, estarei com você aqui na Projetos Escolares Ensino Fundamental. Todos os meses, iremos pensar juntos em idéias e colocar em prática atividades criativas que você poderá levar para dentro das salas de aula, tornando o dia-a-dia dos alunos mais construtivo e prazeroso. Afinal, dentre as várias coisas que faltam nas escolas hoje em dia, uma das principais é o estímulo, a motivação, tanto por parte dos alunos quanto dos professores. E o que fazer para mudar essa situação? A primeira providência é acreditar que você pode fazer diferença na vida dessas crianças e não se acomodar ou desistir de sua jornada. Estimulado a educar e a transmitir informação a essas cabecinhas ávidas por conhecimento, você conseguirá passar esta mensagem aos alunos e também se preocupará mais em levar para sala de aula atividades que criem neles a mesma sensação de motivação. Isto porque, muitas vezes, o sono, a conversa paralela, a descontração excessiva ou a falta de interesse são causados pela ausência de projetos criativos e assuntos interessantes. Crianças aprendem fácil e adoram novidades. Mas é preciso estimulá-las e, mais do que isso, manter viva dentro de cada aluno a vontade de conhecer sempre mais. Atividades bem-elaboradas, feitas com cuidado e carinho, podem auxiliá-lo nesta missão. E nós temos o compromisso de ajudá-lo a realizar este sonho, transformando a realidade e contribuindo para um futuro melhor, com adultos bem-preparados e prontos para enfrentar os obstáculos da vida. Portanto, continue fazendo da revista sua aliada, sua fonte de idéias, sua companheira.

Projetos De Vida

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Author : Ulisses F. Araújo
language : pt-BR
Publisher: Summus Editorial
Release Date : 2020-05-14

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A Base Nacional Comum Curricular é o documento de caráter normativo que define as aprendizagens essenciais que todos os alunos brasileiros devem desenvolver ao longo da educação básica. Entre seus eixos centrais está o incentivo à construção dos projetos de vida dos jovens. Estes pressupõem um desejo de fazer diferença no mundo, de realizar algo que contribua com a sociedade tornando‐a mais ética e justa, e de promover o desenvolvimento profissional. Mas de que forma os professores podem trabalhar com essa temática em sala de aula? Para responder a essa questão, três renomados professores e pesquisadores da Universidade de São Paulo explicitam nesta obra as origens psicológicas e epistemológicas dos projetos de vida, seus princípios norteadores e sua relação com a cidadania e a realização pessoal. Indo mais além, eles abordam as diversas modalidades de projetos vitais e dão exemplos práticos de como estes podem ser aplicados em sala de aula, sempre se baseando em dezenas de pesquisas realizadas em escolas brasileiras. Analisam, também, a formação do bom professor na construção de projetos de vida dos alunos e as metodologias mais eficazes para colocá‐los em prática. Livro fundamental para gestores e educadores preocupados com uma educação universal, transformadora e de qualidade. A Coleção Novas Arquiteturas Pedagógicas tem como ponto de partida atender às demandas e necessidades de uma sociedade democrática, multicultural e inclusiva, permeada pelas diferenças e pautada no conhecimento inter, multi e transdisciplinar. Para tanto, publica livros que ajudem os profissionais da educação a construir ambientes educativos inovadores, atentos a formas diferentes de organização dos tempos, espaços e relações na educação. O objetivo é auxiliá‐los a incorporar novas linguagens e tecnologias na sua prática docente, bem como aplicar a ética nas relações humanas dentro e fora da escola.

Projetos Escolares Ensino Fundamental

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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date : 2018-05-13

Essa edição incrível da Projetos Escolares Ensino Fundamental traz belos projetos e matérias inspiradoras que devem cativar a todos. Confira a entrevista com o educador Thiago Feijão, que se dedica a aproximar professores e alunos por meio de um projeto virtual que disponibiliza conteúdos interativos gratuitos de matemática. Trazemos, ainda, a metodologia de Montessori com seu famoso Material Dourado, que facilita o aprendizado do sistema numérico e de suas operações, promovendo a independência, a concentração e a coordenação das crianças.

Projetos Escolares Ensino Fundamental

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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date : 2018-05-13

Nesta edição da Projetos Escolares Ensino Fundamental vamos abordar duas datas comemorativas que as crianças adoram: Páscoa e Dia das Mães. A primeira pretende levar os alunos a refletir sobre as ações de nosso dia a dia, estimular a sociabilidade e mostrar a importância de compartilhar. E a segunda visa a discutir o relacionamento entre as crianças e suas mães ou cuidadoras para, assim, ampliar o vínculo afetivo e o respeito mútuo entre elas. Já na matéria “Norte, Sul, Leste, Oeste”, o professor conta com atividades que ajudam os alunos a compreender os pontos cardeais, além de incentivar o interesse pelo estudo de Ciências e Geografia. Para as aulas de Artes, a dica é utilizar as máscaras africanas de Pablo Picasso para desenvolver o talento dos alunos e aprofundar alguns conhecimentos geográficos. Eles também vão adorar o projeto “Jogos ortográficos”, que traz brincadeiras gramaticais pra lá de divertidas.

Projetos De Vida

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Author : Ulisses F. Araújo
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2020-07-06

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Projetos Escolares Ensino Fundamental

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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date : 2018-05-20

Mesmo sem querer, o ser humano tem uma tendência quase que instintiva de classificar as situações de acordo com o senso-comum. Não pretendo, aqui, generalizar, mas você há de concordar comigo que, às vezes, é mais fácil atribuir algum problema ao acaso, a uma falha coletiva ou, então, à conspiração do Cosmos, do que tentar solucioná-lo. Um exemplo disso? É só pensar quantas vezes você já presenciou, na escola em que leciona ou até mesmo no seu círculo pessoal, alguém falando que as crianças de hoje não querem aprender ou, então, que não se interessam pelos estudos. Particularmente, acredito que as pessoas que repetem este discurso esquecem de verificar a maneira como os alunos a que se referem são ensinados, estimulados ou cativados, seja no ambiente escolar ou em casa. Afinal, convenhamos: é rara a criança que adora decorar fórmulas matemáticas sem ao menos saber como elas surgiram ou, então, conhecer o nome científico de árvores e animais que nunca viram pessoalmente ou por fotos. Pela percepção deste problema, o que muitos educadores já sabem é que as disciplinas precisam ser cada vez mais paupáveis e devem estar relacionadas à vida de seus alunos. Nesse processo, o ensino através do lúdico tem papel garantido. Para se assegurar disso, faça uma pesquisa com a sua classe: pergunte se os alunos preferem utilizar um jogo de tabuleiro para aprender, por exemplo, a lidar com valores monetários ou se desejam fazer exercícios em que precisem empregar as contas matemáticas por si só. Com certeza, a escolha será pela primeira opção. Isso porque as crianças precisam ser estimuladas a gostar de aprender, e não ter essa tarefa como algo obrigatório e imposto pelos pais e professores. Para isso, atualmente, existem recursos, bibliografias e iniciativas que servem de exemplo aos educadores que desejam inovar as práticas pedagógicas. Uma delas, com certeza, é o projeto “Dr. Escargot”, que pode ser visto nesta edição e mostra como animais pouco presentes no nosso cotidiano trabalham a socialização, a expressão oral, a cidadania e a eliminação de preconceitos, por exemplo. Idéias como esta são marcos para que a educação torne-se cada vez mais participativa e inclusiva. Que tal você dar a sua contribuição também?

Projetos Escolares Ensino Fundamental

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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date : 2018-05-20

Ser professor do Ensino Fundamental não é fácil. Os alunos não são mais tão pequenos para ser entretidos apenas com atividades lúdicas, nem tão grandes para entender conceitos mais complexos de português, matemática, história, ciências etc. Para acertar em cheio, é preciso ser criativo e desenvolver atividades que mesclam brincadeira e conhecimento na medida certa! Nesta edição, reunimos uma série de projetos inéditos que auxiliam o professor a cativar a atenção dos estudantes e transmitir o aprendizado de maneira prática e divertida. É o caso da matéria “Qual é a lógica?”, que utiliza diferentes padrões visuais para desenvolver a capacidade de observação e interpretação da turma. Na área da matemática, confira um projeto que explica facilmente os conceitos de estatística, ensinando a recolher informações, organizar dados, fazer tabelas e criar diferentes tipos de gráficos. Faça também uma gincana com jogos e brincadeiras que envolvem conteúdos matemáticos e exigem diferentes habilidades dos alunos. Para comemorar o Dia dos Pais (12 de agosto), que tal organizar uma série de atividades recreativas que promovem a integração entre a escola e a família. Certamente, as crianças vão adorar! Explore também os contos cumulativos para incentivar a oralidade, desenvolver a memória e a criatividade. E veja como estimular o interesse dos alunos pelas artes, além de propor experiências práticas que os ajudam a conhecer e a escolher adequadamente os alimentos para uma alimentação balanceada. Quer mais conteúdo? Então não perca a entrevista exclusiva com a escritora canadense Kathy Kacer, que se dedica à produção de livros infantis sobre a Segunda Guerra Mundial. Ela consegue explicar sutilmente sobre as crueldades praticadas pelo nazismo durante o Holocausto e, assim, manter viva uma parte tão importante da história.

Projetos Escolares Ensino Fundamental

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Author : Projetos Escolares
language : pt-BR
Publisher: On Line Editora
Release Date : 2018-05-06

Somos, por natureza, seres sociáveis. Mais do que um conceito abstrato, a idéia de socialização está presente desde a infância, quando, por exemplo, elegemos o nosso grupo preferido de coleguinhas com os quais inventamos mil brincadeiras. Ao longo da vida, as pessoas e as idéias evoluem, mas o propósito de ser aceito e de “fazer parte de algo” se perpetua. Prova disso é que, na adolescência, formamos as famosas “turmas”, que passam horas falando de assuntos em comum. Me arrisco a dizer que ambas as situações ocorrem porque é constante a busca por quem nos ofereça um “ombro amigo” e que nos aceite, como disse o escritor francês Victor Hugo, “apesar de ser como somos”. Se para alguém que é socialmente considerado “perfeito” essa integração, às vezes, se torna difícil, você já pensou como esse processo pode ser complicado para aqueles que apresentam alguma deficiência, seja ela física ou psicológica? Por vários anos, muitos deles foram mantidos à margem da sociedade, não podendo escolher os locais que iriam freqüentar – já que nem todos os espaços contavam com uma estrutura eficiente para atendê-los – e, até mesmo, se restringindo às escolas chamadas “especiais”. No entanto, há alguns anos, iniciou-se, no meio acadêmico, uma discussão sobre a inclusão escolar. Por meio de debates, que envolveram a sociedade como um todo, colocou-se em pauta a possibilidade de se integrar crianças “especiais” em escolas regulares. Polêmico, o assunto diverge as opiniões, já que ainda existe muito receio por parte de pais, educadores e instituições de ensino sobre como tratar e qual é a estrutura necessária para que esse processo ocorra de forma natural e eficaz. Porque incluir, creio eu, significa não diferenciar, assim como respeitar as limitações de cada um. Como acreditamos que esse tema seja de suma importância para a educação, por duas vezes a Projetos Escolares Educação Infantil abordou essa temática na seção “Entrevista”. Agora, chegou a vez de o Ensino Fundamental entrar na discussão, com o parecer da Dra. Nilza Sanches Tessaro, psicóloga e autora do livro “Inclusão Escolar: Concepções de Professores e Alunos da Educação Regular e Especial”. Vá até a página 30 e confira como esse ideal está sendo desenvolvido no Brasil, quais são as limitações encontradas e que avanços vêm sendo feitos. Com certeza, depois de saber mais sobre o assunto, você terá uma visão diferenciada a respeito dele. Afinal, uma das grandes motivações para se viver é observar os fatos cotidianos com um novo olhar.

Projetos Na Escola Fundamentos Para A Pr Tica

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