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Psicopedagogia Para Adultos E Idosos


Psicopedagogia Para Adultos E Idosos
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Psicopedagogia Para Adultos E Idosos


Psicopedagogia Para Adultos E Idosos
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Author : Júlia Eugênia Gonçalves
language : pt-BR
Publisher: Digitaliza Conteudo
Release Date : 2020-08-06

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Este livro é fruto de um projeto de educação a distância iniciado em 2005, desenvolvido pela Fundação Aprender – MG, do qual a autora foi a mentora, coordenando a produção de conteúdos. O tema desperta seu interesse, desde então, pela compreensão de que o processo de aprendizagem transcorre durante toda a vida e necessita ser estudado pela Psicopedagogia como uma maneira de resgatar e estimular o prazer de aprender no público adulto e idoso que tem procurado, cada vez mais, a clínica psicopedagógica. A proposta é trazer uma reflexão inicial a respeito dos conceitos de maturidade e senescência e, em seguida, apresentar as possibilidades que cercam o diagnóstico e a intervenção psicopedagógica com adultos e idosos, a partir da práxis construída pela autora durante seu percurso como psicopedagoga clínica. Este livro permitirá ao leitor adentrar no universo da Psicopedagogia Clínica a partir da perspectiva teórica de Alicia Fernández, focando na atuação com o público adulto e idoso. Traz informações a respeito das especificidades deste grupo em relação ao processo de aprendizagem, objeto de estudo da Psicopedagogia, analisando os aspectos implicados na motivação para aprender, nas vias preferenciais e nos estilos de aprendizagem que compõem o substrato necessário para a apreensão da realidade. Trata também das características cognitivas que estão presentes na maturidade e no processo de envelhecimento e como as funções executivas e conativas jogam um papel relevante no aprender destas pessoas. Descreve o plano diagnóstico, com suas técnicas e testes específicos, assim como os materiais que asseguram uma intervenção psicopedagógica com adultos e idosos, voltada para a manutenção da qualidade de vida, trazendo informações teórico-práticas relevantes para o profissional que deseja ampliar seu trabalho terapêutico, atendendo este público.



Pr Ticas Psicopedag Gicas Para Adultos E Idosos


Pr Ticas Psicopedag Gicas Para Adultos E Idosos
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Author : Júlia Eugênia Gonçalves
language : pt-BR
Publisher: wak
Release Date : 2022-03-25

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Este livro surgiu da motivação para ampliar o universo de informações a respeito da abordagem psicopedagógica voltada para os públicos adulto e idoso, devido à repercussão favorável dos leitores quando da publicação do livro Psicopedagogia para Adultos e Idosos: diagnóstico e intervenção por esta editora. Aqui estão relacionadas práticas utilizadas na clínica psicopedagógica pela autora, divulgando suas vivências quotidianas e sugestões a serem aplicadas com adultos e idosos nos consultórios psicopedagógicos. Tais práticas não se constituem em procedimentos repetitivos utilizados de maneira puramente objetiva, pois esta postura contraria os princípios da Psicopedagogia Clínica, a qual considera os aspectos subjetivos envolvidos no ato de aprender.



Psicopedagogia E Educa O De Jovens E Adultos


Psicopedagogia E Educa O De Jovens E Adultos
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Author : Janira Siqueira Camargo
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2021-02-19

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Jovens e Adultos, à medida que amadurecem, passam por transformações que precisam ser consideradas no ambiente de aprendizagem, tanto por suas experiências e o conhecimento da realidade que têm, quanto por sua capacidade cognoscitiva diferenciada da das crianças, Sua inserção em diferentes círculos sociais demandam a constante superação de desafios que lhes são colocados, seja no nível pessoal como profissional, para que continuem fazendo parte de modo ativo em nossa sociedade, Sabemos que o desenvolvimento intelectual humano pode se dar em diferentes lugares, mas nessa obra reunimos experiências desenvolvidas na Educação de Jovens e Adultos enquanto modalidade de ensino, Esses relatos tangenciam a Psicopedagogia com a Andragogia – Psicoandragogia, como forma de atuar com esse público alvo, perpassando também por uma melhor compreensão dessa modalidade de ensino, Esperamos que as discussões propostas nesta obra contribuam para que a participação dessa parcela da população possa ser repensada e rediscutida social, política e pedagogicamente,



Psicopedagogia Da Teoria Empiria


Psicopedagogia Da Teoria Empiria
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Author : Elói Martins Senhoras
language : pt-BR
Publisher: Editora IOLE
Release Date : 2023-05-27

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O campo epistêmico da Psicopedagogia trata-se de uma área que emerge com incremental crescimento em um curto espaço de tempo ao longo dos séculos XX e XXI, fundamentada por uma hibridez teórica e metodológica que funcionalmente se cristaliza nos contextos científico e profissional por meio da conjugação de uma leitura multidisciplinar direcionada pela Psicologia e pela Pedagogia. Justificado pela crescente relevância no desenvolvimento humano e da massa crítica científica e profissional que a Psicopedagogia adquiriu ao longo de algumas décadas, o presente livro foi organizado pelo trabalho colaborativo de várias mãos a fim de preencher uma lacuna científica em língua portuguesa, corroborando para a expansão da fronteira do estado da arte sobre este campo epistêmico. O trabalho coletivo desenvolvido em rede por um conjunto plural de vinte e dois pesquisadores de instituições públicas e privadas de todas as cinco macrorregiões brasileiras - Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sul e Sudeste - traz uma privilegiada imersão comparativa sobre as agendas temáticas da Psicopedagogia à luz de diferentes arcabouços analíticos e em distintas realidades socioespaciais do território nacional. Em razão do eclético grupo de pesquisadores envolvidos e das distintas agendas discursivas apresentadas, a presente obra tem o oportuno objetivo de discutir temas, instrumentos e estratégias educacionais, a partir de diálogos teórico-conceituais que são aplicados para a análise de estudos em diferentes contextos espaciais e institucionais, permitindo ilustrar as oportunidades e desafios do campo da Psicopedagoga. A estruturação deste livro em nove capítulos apresenta uma instigante discussão psicopedagógica com base em um colaborativo trabalho de pesquisa que, a despeito das distâncias espaciais ou das distintas formações acadêmicas e profissionais, compartilha o objetivo de construir o campo epistêmico da Psicopedagogia a partir de consolidados alicerces experimentados nos contextos acadêmico e profissional. Caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e uma abordagem qualitativa, este livro teve o método dedutivo como pilastra mestre para fundamentar a análise sobre questões fáticas e teóricas com base em distintos procedimentos metodológicos, tanto, de revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados, quanto de hermenêutica psicopedagógica na interpretação dos dados. Conclui-se que em função da combinação da abordagem didática com um rigor cientifico teórico-metodológico, a presente obra é indicada para um amplo público, tanto de potenciais leitores interessados em novas informações e conhecimento, quanto de acadêmicos, especialistas e profissionais que buscam se atualizar com discussões sobre as fronteiras do estado da arte e da realidade empírica brasileira.



Tecendo A Pr Xis Psicopedagogica


Tecendo A Pr Xis Psicopedagogica
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Author : Edith Rubinstein
language : pt-BR
Publisher: Digitaliza Conteudo
Release Date : 2023-04-26

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Este livro representa um percurso histórico psicopedagógico, construído com muitas mãos, alimentada por teorias e contribuições de profissionais experientes. Ele é fruto de muito diálogo, questionamento e posicionamento teórico dos autores, que se reuniam em grupo de estudos. Queremos provocar quem lida com Educação e Psicopedagogia. A expectativa é que estas escritas desencadeiem novos questionamentos e outras escritas. Acreditamos que um texto é um pretexto e um pré–texto para um novo texto, que sirva de inspiração para muitas conversas e questionamento. Perguntar é a chave do pensamento científico.



O Aprender Na Terceira Idade


O Aprender Na Terceira Idade
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Author : Iara Caierão
language : pt-BR
Publisher: Wak
Release Date : 2021-11-04

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A presente obra: O Aprender na Terceira Idade: diferentes olhares e práticas foi idealizada por uma profissional em Psicopedagogia com larga experiência e profundo conhecimento sobre a aprendizagem humana, Iara Caierão, em parceria com Denise Ceroni, com longa e densa experiência com grupos de adultos maduros e idosos. Alimentadas pelo desejo em contribuir para a discussão e reflexão de uma temática, tantas vezes, inviabilizada por uma sociedade que cultua a juventude, lançamo-nos em busca de parcerias para sonhar junto. Reunimos um grupo de profissionais comprometidos com a construção de uma nova velhice na contemporaneidade. E o sonho tomou forma de um livro com artigos permeados por experiências, estudos, pesquisas… uma obra que propõe alargar os conhecimentos sobre o envelhecimento humano entrelaçando-os aos conhecimentos advindos da Psicopedagogia, área interdisciplinar atenta às transformações históricas e sociais desses tempos em que estamos vivendo. Além disso, essa obra conta com as escritas preciosas em forma de prefácio por Agostinho Both; introdução por Johannes Doll; e posfácio por Neusa Hickel, que nos honram com suas presenças! Com o coração repleto de gratidão, desejamos a todos e todas boa leitura e ótimas aprendizagens!



Brincar Aprender Da Psicopedagogia Cl Nica A Experi Ncia De Se Tornar Se Brincante


Brincar Aprender Da Psicopedagogia Cl Nica A Experi Ncia De Se Tornar Se Brincante
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Author : Iara Caieirão
language : pt-BR
Publisher: Wak
Release Date :

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Sara Paín e Alicia Fernández vêm orientando uma postura clínica que busca pelas relações e circunstâncias entre as dimensões subjetivante e objetivante, sublinhando a diversidade genealógica dos problemas de aprendizagem e a invenção da singularidade psicopedagógica. O BRINCAR-APRENDER DA PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA: a experiência de tornar-se brincante se faz de matérias desse mesmo magma. Apresentamos um grupo de escribas que abrem margens, compõem alquimias peculiares e provocam novas transições, tempo em que o jogar-brincar vai se emaranhando a aprenderes, os mais variados, fazendo surgir cultivares, laços sociais das aprendências e novas margens. São experiências se materializando por meio de jogos de escrita – cada texto tem um jogo de multiplicidades, configurações e linhas clínicas – rumo à área de atuação da Psicopedagogia Clínica, em sua transdisciplinaridade e atualidade.



Forma O Em Psicopedagogia E Doc Ncia Na Educa O Infantil


Forma O Em Psicopedagogia E Doc Ncia Na Educa O Infantil
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Author : Edneia Felix de Matos
language : pt-BR
Publisher: Editora Oficina Universitária
Release Date : 2022-02-02

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É com imensa satisfação que recebi o convite para prefaciar a contracapa uma obra tão importante que discorre sobre a contribuição da Psicopedagogia na Educação Infantil. O livro intitulado “Formação em psicopedagogia e docência na educação infantil: contribuições, contradições e reflexões” traz uma importante reflexão sobre a Psicopedagogia, especialidade que transita entre as áreas da saúde e da educação, e que se faz presente para a compreensão do processo ensino-aprendizagem nas suas sutilezas, peculiaridades, singularidades, especificidades e complexidades como a própria autora destaca em seu texto.A autora brilhantemente discorre sobre a necessidade da Psicopedagogia estar presente na didática dos professores da Educação Infantil, uma vez que a mesma pode colaborar para o entendimento dos desvios da aprendizagem que podem ser detectados precocemente nos pré-escolares.Professores da Educação Infantil devem ser vigilantes do processo de aquisição e desenvolvimento da linguagem e da aprendizagem, planejando e desenvolvendo ações específicas para promover o desenvolvimento normal e a detecção dos processos desviantes da aprendizagem e, neste sentido, a Psicopedagogia pode auxiliar estes professores. Desta forma, espero que um grande número de educadores tenha acesso à esta obra, pois a mesma é essencial e obrigatória para todos os professores interessados na melhoria de sua prática educativa.



Psicopedagogia E Neuroci Ncia


Psicopedagogia E Neuroci Ncia
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Author : Danielle Manera Ramalho
language : pt-BR
Publisher: Wak
Release Date : 2022-03-08

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A Psicopedagogia estuda o processo de aprendizagem e os entraves que acontecem ao longo deste processo, seja por questões adquiridas durante o desenvolvimento humano ou de base neurológicas. O psicopedagogo (neuropsicopedagogo) tem um papel importantíssimo no que diz respeito à avaliação e às intervenções que se façam necessárias neste momento para que se possam desatar os nós, favorecendo uma aprendizagem plena. A Psicopedagogia Clínica tem caráter preventivo e terapêutico. Está intervindo nas desordens da aprendizagem, já que temos conhecimento das áreas da Psicologia, abrangendo a Saúde Mental, a Fonoaudiologia, a Pedagogia e a Neurologia. Aplicamos testes e levantamos hipóteses diagnósticas por meio de sessões avaliativas. Este livro irá ajudar o profissional ou o aluno a organizar seus atendimentos de forma simples e eficaz e oferecendo subsídios para acolher as famílias que o procurarem.



Envelhecimento Humano


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Author : José Vitor da Silva
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2022-02-25

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Refere-se ao envelhecimento humano, sendo de natureza interdisciplinar e com múltiplas abordagens, contemplando temas atuais como pandemia, queimadas, velhice como diagnóstico de doença, intergeracionalidade, lócus de controle, envelhecer no lugar ("aging in place"), turismo, e outros tais como capacidade funcional, densidade demográfica de pessoas idosas, longevidade, qualidade de vida, autocuidado, sexualidade, saúde bucal, cuidados paliativos e luto, Avaliação Gerontológica Ampla (AGA), quedas, depressão, suicídio, autonomia e independência da pessoa idosa, autoestima, pessoas idosas institucionalizadas, violências, envelhecimento saudável e bem-sucedido e outros temas relevantes e contemporâneos. A proposta é de se obter um livro com abordagens contemporâneas e clássicas (as mais importantes) num diálogo interdisciplinar por meio do qual a pessoa idosa seja contemplada nos diversos aspectos e contextos da vida.