Qu Mica Na Educa O B Sica
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O Ensino De Qu Mica Na Rede Federal De Educa O Profissional Cient Fica E Tecnol Gica Um Espa O Rico Em Possibilidades
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Author : Sheila Pressentin Cardoso
language : pt-BR
Publisher: Editora IFPB
Release Date : 2020-10-29
O Ensino De Qu Mica Na Rede Federal De Educa O Profissional Cient Fica E Tecnol Gica Um Espa O Rico Em Possibilidades written by Sheila Pressentin Cardoso and has been published by Editora IFPB this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-10-29 with Science categories.
A “Série Reflexões” veio com o objetivo de nos colocar como protagonistas de estudos e pesquisas sobre a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (RFEPCT). Queremos acrescentar os nossos resultados ao que já encontramos na literatura e nos relatórios de pesquisa, exatamente sobre este objeto em que estamos inseridos integralmente, para conferir novos confrontos teórico-metodológicos e mais elementos às questões político-filosóficas. Neste livro encontraremos autores – professores–pesquisadores – diretamente envolvidos com a RFEPCT que trazem reflexões que mesclam experiência, pesquisa e análise. A maior parte fez seus capítulos em parceria; ao todo somos vinte e sete autores (somando a nós, as organizadoras), representando várias instituições (Colégio Pedro II, IFRJ, IFSP, IFG ou IFSudesteMG) e apresentando textos com resultados sistematizados de nossas investigações. - Você também pode baixar o livro no site da Editora IFPB: http://editora.ifpb.edu.br/ifpb/catalog/book/390
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Author :
language : en
Publisher:
Release Date : 2013
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Qu Mica No Contexto Da Educa O De Jovens E Adultos
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Author : Daniele Cecília Ulsom de Araújo Checo
language : pt-BR
Publisher: Editora Intersaberes
Release Date : 2021-06-07
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A educação para jovens e adultos (EJA) surgiu com o propósito de suprir uma lacuna na formação de pessoas que não tiveram acesso à escola, e sua história remonta às raízes do Brasil.Nesse contexto, é importante analisar o processo histórico de criação da EJA, de forma a compreender suas características de funcionamento e suas contribuições no desenvolvimento social dos alunos.Assim, esta obra examina os pressupostos da EJA e sua colaboração no ensino de Química, abordando as metodologias e as atividades usadas no magistério dessa disciplina.
O Diagrama V Na Experimenta O Em Uma Disciplina De Qu Mica Geral No Ensino Superior
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Author : Raphael Pereira
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2023-03-27
O Diagrama V Na Experimenta O Em Uma Disciplina De Qu Mica Geral No Ensino Superior written by Raphael Pereira and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-03-27 with Education categories.
Os estudantes egressos do Ensino Médio, na maioria das vezes, vêm com versões deterministas do que é fazer ciência, criando uma visão deturpada do fazer como uma mera verificação do que já é posto a partir das aulas experimentais. Eles podem apresentar uma grande dificuldade de se libertarem da abordagem não reflexiva, típica da escola tradicional, em função de suas experiências anteriores proporcionadas por metodologias acríticas com a presença de monólogos. O livro "O Diagrama V na experimentação em uma disciplina de Química Geral no Ensino Superior" apresenta o Diagrama V, um instrumento de inovação metodológica, para a execução das experimentações no Laboratório de Química para superar os obstáculos epistemológicos e promover a aprendizagem significativa no Ensino Superior. O Diagrama V pode ser utilizado como proposta de organização do conhecimento a partir do conhecimento anterior que o estudante traz de sua experiência, não permitindo que as aulas experimentais sejam relatadas através de meros registros acríticos. Ele é recomendado na construção do conhecimento nas aulas experimentais de Química Geral, pois os resultados evidenciaram uma melhora significativa no entendimento das experimentações desenvolvidas pelos estudantes. Sendo assim, esta obra torna-se leitura fundamental a todos que acreditam que uma educação inovadora é possível e essencial.
Hist Rias Da Qu Mica
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Author : José Euzebio Simões Neto
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2017-01-01
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Histórias da Química reúne dez textos, de diferentes autores, mas com uma característica única: contar a história da Química para utilização dentro da sala de aula e para preparação de aula, mesmo não sendo um livro-texto. Traz momentos de leitura e lazer, ainda que não seja um romance. Contribui com extenso conteúdo sobre conceitos químicos, apesar de não ser um livro técnico. A ideia seguida foi a de apresentar uma obra que possa somar à produção nacional em História da Química, com a participação de nomes consolidados e nomes emergentes da Química e de seu ensino com interesse na temática. O conteúdo significativo e a linguagem plural e dinâmica são fatores que colocam a obra como um importante adendo às coleções de professores do ensino médio e superior, bem como de leitores interessados e curiosos em aprender mais sobre os fatos e contextos que marcam a evolução de diversas ideias dessa área do conhecimento.
Princ Pios De Qu Mica 7 Ed
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Author : Peter Atkins
language : pt-BR
Publisher: Bookman Editora
Release Date : 2018-10-11
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Princípios de Química: questionando a vida moderna e o meio ambiente apresenta todos os fundamentos da química de forma clara e precisa, utilizando inúmeras ferramentas pedagógicas. O conteúdo está organizado em 85 tópicos curtos, distribuídos em 11 grupos temáticos. Esta divisão tornou o texto muito flexível e adaptável aos objetivos específicos de cada professor, permitindo a omissão de tópicos ou a ordenação dos conteúdos de acordo com o seu plano de ensino.
Hist Ria Do Ensino De Hist Ria Educa O Pr Ticas Pedag Gicas Ensino De Qu Mica E Tics
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Author : Antonio Santana Sobrinho
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2021-07-16
Hist Ria Do Ensino De Hist Ria Educa O Pr Ticas Pedag Gicas Ensino De Qu Mica E Tics written by Antonio Santana Sobrinho and has been published by AYA Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-07-16 with Education categories.
Caro leitor, o primeiro volume dessa coletânea que no momento apresentamos reúne trabalhos de pesquisadores de distintas instituições tratando temas instigantes da educação, a qual denominamos de: História do Ensino de História, Educação, Práticas Pedagógicas, Ensino de Química e TICS. Os artigos que compõem a primeira parte desta obra revelam, na polissemia das vozes dos autores, reflexões sobre a Educação e seu entrelaçamento com a questão da Mídia que está presente no cotidiano dos discentes e docentes sobre vários aspectos. Pois, vivemos um vigoro desenvolvimento de recursos tecnológicos, onde os mesmos possibilitam a exploração desses ambientes virtuais da melhor maneira possível, sendo fundamentais para a construção de novas metodologias educacionais necessária para o desenvolvimento do ensino e aprendizagem. Essa coletânea inicia com o processo do Ensino de História na Paraíba no Século XIX, os interesses que nortearam a criação dessa disciplina, apresenta uma defesa da importância do Ensino da Filosofia nos Anos Finais 4º e 5º do Ensino Fundamental I, e Música, Língua Estrangeira e História um diálogo possível na perspectiva de uma interdisciplinaridade merecedora de uma atenção na criação de novas práticas pedagógicas e recursos didáticos, representando um desafio coletivo na atuação dos(as) docentes em sala de aula com estrutura física ou no ambiente virtual. Dessa forma, concluindo o primeiro capítulo da coletânea. No segundo capítulo buscamos enfatizar a reflexão sobre a atuação e preparação do docente da disciplina de Química e suas práticas pedagógicas em ambiente virtual. Tendo como finalidade sanar as dificuldades dos discentes com a disciplina, pois, é necessária uma concepção moderna da tarefa de ensinar, na atuação do professor, a qual requer flexibilidade para busca de novas formas e recursos para melhor aproveitamento do seu exercício de professor. O desafio da Educação Química para o Ensino Médio em Ambiente como práticas de ensino, buscando estratégias para aproximar o estudante da realidade que vive e daquilo que usa, veste e calça, enfim, a sua convivência no mundo. Apresentamos no final do capítulo o trabalho da disciplina desenvolvido através de um software educacional o qual podemos classificar de acordo com as suas especificidades, que escolhemos e planejamos uma aula, com as riquezas de detalhes que não faríamos sem o auxílio dessas ferramentas tecnológicas. Enfim, sabemos que nossa formação acadêmica não nos prepara para a docência, e não somos conduzidos a condições adequadas para o exercício de práticas pedagógicas e muito menos acerca das TICS e suas aplicabilidade no espaço escolar. Portanto, temos a satisfação de trazer ao público, particularmente aos docentes de História, Língua Estrangeira e Química e profissionais da Educação, sobretudo aqueles(as) que estão iniciando a docência o primeiro número desta coletânea.
A Qu Mica
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Author : J. Simões Redinha
language : pt-BR
Publisher: Imprensa da Universidade de Coimbra / Coimbra University Press
Release Date : 2020-06-23
A Qu Mica written by J. Simões Redinha and has been published by Imprensa da Universidade de Coimbra / Coimbra University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-06-23 with Science categories.
A matriz reflexiva deste escrito é constituída pela evolução da Química na Universidade de Coimbra e nos países cientificamente mais avançados no decurso do primeiro século desta ciência, no que respeita à história das ideias e às condições necessárias para o seu progresso, tais como as técnicas laboratoriais, o interesse social e a sua capacidade de associação. Os estudo comparativo do desenvolvimento da Química no nosso País e o crescimento explosivo da ciência no plano internacional não deixa também de ser objecto de análise crítica na economia da obra. O declínio da Universidade ao tempo da criação da cadeira de Química e a fase pré-científica desta disciplina são apresentadas como introdução necessária à avaliação científica do período em apreço.
Caminhos Para Uma Educa O Antirracista
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Author : João José do Nascimento Souza
language : pt-BR
Publisher: Wak
Release Date : 2023-10-11
Caminhos Para Uma Educa O Antirracista written by João José do Nascimento Souza and has been published by Wak this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-10-11 with Psychology categories.
Após 20 anos de promulgação da Lei n.º 10.639/03 urge nas salas de aulas brasileiras a necessidade de investimentos na formação inicial e continuada de professores para uma educação antirracista, em uma perspectiva dialógica. O livro “Caminhos para uma educação antirracista: teorias e práticas docentes” nos revela as possibilidades, os limites e as disputas para uma educação antirracista consolidada nas vivências de educadores brasileiros, por meio de currículo(s) decolonial(ais). O olhar sensível dos autores promove um importante diálogo entre as práticas que emergem do território da escola e a luta pelo não apagamento dos saberes construídos e produzidos historicamente por homens e mulheres negras. Por uma educação antirracista! Glacione Arruda (Diretora da Sala Paulo Freire – Centro de Referência em Estudos, Pesquisas e Formação Continuada da SME Duque de Caxias)
Contribui Es Na Pr Tica De Ensino Em Ci Ncias E Matem Tica
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Author : Maria Goretti de Vasconcelos Silva
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2021-02-24
Contribui Es Na Pr Tica De Ensino Em Ci Ncias E Matem Tica written by Maria Goretti de Vasconcelos Silva and has been published by Editora CRV this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-02-24 with Education categories.
Contribuições na Prática de Ensino em Ciências e Matemática é um livro que contempla um recorte de dissertações e produtos educacionais produzidos por professores e alunos do Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (ENCIMA-UFC) e que apresenta práticas no âmbito do processo ensino-aprendizagem, incorporando estratégias lúdicas associadas a tecnologias digitais.