Quoi De Neuf Dans Les Troubles Sp Cifiques De L Apprentissage
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Quoi De Neuf Dans Les Troubles Sp Cifiques De L Apprentissage
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Author :
language : fr
Publisher:
Release Date : 2014
Quoi De Neuf Dans Les Troubles Sp Cifiques De L Apprentissage written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with categories.
Neuropsychologie Et Troubles Des Apprentissages
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Author : Michèle Mazeau
language : fr
Publisher: Elsevier Masson
Release Date : 2005
Neuropsychologie Et Troubles Des Apprentissages written by Michèle Mazeau and has been published by Elsevier Masson this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with Children categories.
Cet ouvrage rassemble, en un volume dense et richement illustré, toute la symptomatologie des troubles cognitifs chez l'enfant, quelle qu'en soit l'origine. Il aborde en effet les troubles neuro-développementaux chez l'enfant d'âge scolaire tels que : les dysphasies, les troubles de la mémoire, les déficits visuo-spatiaux, les dyspraxies et troubles des fonctions exécutives (tels le syndrome frontal). L'auteur propose pour finir un chapitre exhaustif sur les troubles spécifiques des apprentissages fondamentaux (lecture/écriture et calcul), établissant un lien indispensable avec les difficultés scolaires de ces enfants. Pour chaque pathologie, la description des symptômes et tableaux cliniques donne des outils diagnostiques pratiques et permet d'orienter les choix thérapeutiques et de définir les principaux axes rééducatifs et adaptations pédagogiques. De nombreux renvois permettent une lecture transversale que justifient la complexité et l'intrication des troubles cognitifs chez l'enfant. Il est destiné à tous les intervenants auprès de l'enfant : rééducateurs : personnels des Rased (réseaux d'aide aux élèves en difficulté), orthophonistes libérales qui reçoivent souvent ces enfants en première intention, psychomotriciens, ergothérapeutes, et même orthoptistes ou kinésithérapeutes soucieux de mieux comprendre la symptomatologie de l'enfant ; psychologues : psychologues scolaires, psychologues cliniciens, neuropsychologues ; médecins : pédiatres, médecins scolaires, neuropédiatres et, de plus en plus, pédopsychiatres ; équipes des CAMSP, SESSD et SESSAD, qui assurent souvent le suivi des enfants qui ont séjourné en néonatalogie ; et, d'une façon générale, à tous ceux qui s'intéressent au développement intellectuel de l'enfant, aux troubles d'apprentissage et aux difficultés scolaires qui en découlent.
Troubles De L Apprentissage Chez L Enfant
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Author : LENOBLE Evelyne
language : en
Publisher: Lavoisier
Release Date : 2014-01-15
Troubles De L Apprentissage Chez L Enfant written by LENOBLE Evelyne and has been published by Lavoisier this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-01-15 with Learning disabilities categories.
Les chemins qu’empruntent les enfants pour apprendre gardent toujours une part de mystère et réservent nombre de surprises, le plus souvent fort agréables. Lorsque des embûches se présentent, lorsque l’enfant peine pour apprendre, les parents, l’entourage familial ou éducatif au sens large ainsi que les enseignants, sont bien souvent pris au dépourvu. L’appel aux professionnels de santé est devenu un recours incontournable, dès que des « difficultés d’apprentissage » sont repérées chez un enfant. Écouter, observer... pour pouvoir aider au mieux, voici le défi auquel sont confrontés les soignants en collaboration avec la famille et l’équipe enseignante. Les auteurs de cet ouvrage – pédopsychiatres, psychologues, orthophonistes – s’appuient sur une longue expérience clinique de consultation hospitalière spécialisée dédiée aux troubles du langage et des apprentissages chez l’enfant (centre référent). L’enjeu d’un bilan pluridisciplinaire réalisé dans ce cadre est de proposer une analyse approfondie des difficultés, et de dégager, à partir des observations recueillies, des points d’appui et des leviers afin d’orienter les actions thérapeutiques et les remédiations dont pourra bénéficier l’enfant en difficulté. Les nombreuses vignettes cliniques décrivant le parcours des enfants au sein de ce centre référent ainsi que la description des outils de travail clinique utilisés, feront partager au lecteur l’expérience quotidienne de l’équipe d’auteurs cliniciens. Largement illustré par des cas cliniques évocateurs, ce livre intéressera tous les acteurs du soin – équipes de proximité (CMP, CMPP, SESSAD... ), équipes hospitalières spécialisées et praticiens libéraux (orthophonistes, psychologues, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychopédagogues, pédiatres, pédopsychiatres, neuropédiatres...) – ainsi que les acteurs des champs pédagogique, éducatif et associatif, engagés auprès des enfants, sans oublier les familles.
Troubles Sp Cifiques Des Apprentissages Et Orthoptie
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Author : Cécile Francillon-Lacurie
language : fr
Publisher:
Release Date : 2014
Troubles Sp Cifiques Des Apprentissages Et Orthoptie written by Cécile Francillon-Lacurie and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014 with categories.
Len Enfants En Trouble Sp Cifique De La Lecture Et L Optimisation De Leur Apprentissage Scolaire
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Author : Richard Mbakala-Libana
language : fr
Publisher:
Release Date : 2022
Len Enfants En Trouble Sp Cifique De La Lecture Et L Optimisation De Leur Apprentissage Scolaire written by Richard Mbakala-Libana and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022 with categories.
Par cette étude, son auteur entend promouvoir l'apprentissage chez les élèves âgés de 6 à 14 ans atteints de dyslexie développementale en République Démocratique du Congo. Dans cette optique, il explore le système éducatif de la RDC et les positions qui y sont adoptées par rapports aux troubles spécifiques d'apprentissage.
J Ai Des Dys Dans Ma Classe
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Author : Marjorie Camus-Charron
language : fr
Publisher: De Boeck Supérieur
Release Date : 2023-05-17
J Ai Des Dys Dans Ma Classe written by Marjorie Camus-Charron and has been published by De Boeck Supérieur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-17 with Education categories.
Le rôle de l’enseignant est crucial dans le repérage des troubles dys, d’autant plus qu’il est le seul capable d’amorcer les premiers ajustements pédagogiques pour préserver la progression scolaire de son élève. Mais pour les repérer et agir de façon appropriée, encore faut-il comprendre ces troubles dys ! Cette nouvelle édition enrichie de compléments numériques, illustrée de nombreuses situations de classe et regorgeant de solutions pour votre pratique quotidienne vous aidera à envisager les troubles dys sans dramatiser et pour le plus grand bien de la classe. Marjorie Camus-Charron et Michel Habib passent en revue les différentes difficultés que peuvent rencontrer les enfant dys : lecture et écriture ; langage oral ; compétences numériques ; mémoire ; coordination ; troubles de l’attention et l’hyperactivité ; les élèves à haut potentiel.
Neuropsychologie Et Troubles Des Apprentissages Chez L Enfant
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Author : Michèle Mazeau
language : fr
Publisher: Elsevier Masson
Release Date : 2014-10-28
Neuropsychologie Et Troubles Des Apprentissages Chez L Enfant written by Michèle Mazeau and has been published by Elsevier Masson this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-10-28 with Medical categories.
Cet ouvrage résolument théorico-clinique rassemble, en un seul volume richement illustré, l'ensemble de la ymptomatologie des troubles spécifiques du développement cognitif chez l'enfant. Un premier chapitre précise la terminologie de ces troubles, définit clairement ce que sont et ne sont pas les dys-, décrit la démarche générale conduisant à leur diagnostic et rappelle les spécificités du bilan neuropsychologique. Les troubles suivants sont ensuite successivement développés : • Langage oral et dysphasies. • Gestes, fonctions visuospatiales, trouble de l'acquisition de la coordination et dyspraxies. • Mémoires et dysmnésies. • Attention, fonctions exécutives et syndromes dysexécutifs. • Langage écrit et dyslexies-dysorthographies. • Nombre, calcul et dyscalculies. Les auteurs adoptent une stratégie propre à la neuropsychologie : c'est à partir de la description du fonctionnement normal du domaine considéré et des notions développementales qui s'y rattachent que sont abordés les mécanismes pathologiques sous-jacents aux symptômes. Ces processus sous-tendent la description des symptômes et les préconisations thérapeutiques, comprenant les rééducations pertinentes ainsi que les aménagements scolaires à mettre en place. De nombreux exemples de cas cliniques, accompagnés de reproductions d'exercices écrits, de retranscriptions d'entretiens, de tests d'évaluation, ainsi qu'une quinzaine de films accessibles en ligne sur notre site illustrent tous ces mécanismes et confèrent à l'ouvrage un côté pratique et très vivant. Cet ouvrage rassemble, en un volume dense et richement illustré, toute la symptomatologie des troubles cognitifs chez l'enfant, quelle qu'en soit l'origine. Pour chaque pathologie, la description des symptômes et tableaux cliniques donne des outils diagnostiques pratiques et permet d'orienter les choix thérapeutiques et de définir les principaux axes rééducatifs et adaptations pédagogiques.
Troubles Sp Cifiques Des Apprentissages
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Author : Catherine Billard
language : fr
Publisher:
Release Date : 2004
Troubles Sp Cifiques Des Apprentissages written by Catherine Billard and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with categories.
Les Troubles D Apprentissage
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Author : Frances Schoning
language : fr
Publisher: Sillery, Québec : Presses de l'Université du Québec
Release Date : 1979
Les Troubles D Apprentissage written by Frances Schoning and has been published by Sillery, Québec : Presses de l'Université du Québec this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1979 with Apprentissage perceptivomoteur categories.
L'éducation spécialisée occupe une place dont l'importance va sans cesse croissant dans le domaine de l'éducation. Plus on progresse dans ce secteur, plus il devient évident qu'il faut concevoir des programmes individualisés pour répondre aux différents besoins de cette clientèle diversifiée : celle de l'enfant souffrant de troubles d'apprentissage, multiples ou spécifiques ... Le but de cet ouvrage est donc de donner, sous forme abrégée, une liste de suggestions que nous considérons comme base principale des techniques de rééducation. Il est alors question de la motricité globale, de l'intégration sensori-motrice, des habiletés perceptivo-motrices visuelles, auditives, des habiletés conceptuelles, du développement du langage et de la socialisation.
Comprendre Les Dysf Rences
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Author : Marie-Jeanne Petiniot
language : fr
Publisher:
Release Date : 2016-06-02
Comprendre Les Dysf Rences written by Marie-Jeanne Petiniot and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-06-02 with categories.
Qu'est-ce que la dyslexie ? Comment la dysphasie affecte-t-elle l'enfant au quotidien ? Comment aider un enfant dysorthographique, dyslalique ou à haut potentiel, tant à la maison qu'à l'école ? Voici un livre accessible pour les parents, les enseignants et autres pédagogues qui veulent connaitre, reconnaitre et comprendre les troubles de l'apprentissage chez l'enfant. Basé sur des faits et sur une expérience de terrain, composé de témoignages, de documents d'évaluation reproductibles, cet outil s'avère un ouvrage de référence pédagogique indispensable pour trouver des solutions et des réponses pour aider et soutenir les enfants mis en difficulté par leurs "dys".