Recomendaciones Emocionales Para Estudiantes En Confinamiento Gu A Para Familias
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Recomendaciones Emocionales Para Estudiantes En Confinamiento Gu A Para Familias
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Author : Rafel Bisquerra
language : es
Publisher: Habilread
Release Date :
Recomendaciones Emocionales Para Estudiantes En Confinamiento Gu A Para Familias written by Rafel Bisquerra and has been published by Habilread this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Family & Relationships categories.
Como consecuencia de la pandemia del Covid-19, se puede decir que, en cierta forma, se ha parado el mundo. Esto ha permitido vivir experiencias que eran inimaginables antes de que la Organización Mundial de la Salud alertase del comienzo de esta pandemia. Todo esto ha generado emociones potentes en la mayor parte de la población, así como dificultad para gestionarlas de forma apropiada. Los niños viven el mundo a través de los ojos de sus padres. En algunas familias, con motivo de la pandemia, se viven emociones de preocupación justificada, no solamente por el riesgo de la enfermedad, sino también por los efectos económicos que puede tener a nivel profesional. Estas emociones pasan directamente a los hijos, pero de forma aumentada. Con el agravante de que, por su edad, están en una situación de vulnerabilidad emocional que conviene reconocer. Todo este conjunto de elementos conducen a la conclusión de la necesidad de atender a la dimensión emocional de las familias en los momentos que vivimos. Para ayudar en la gestión de las emociones en tiempos de crisis se ha elaborado este documento. Consiste en una guía para ayudar a gestionar algunas emociones básicas, como el miedo, la ansiedad, la ira y la tristeza. También se ofrecen algunas recomendaciones para potenciar cuatro protectores emocionales, como son la expresividad emocional, el optimismo, la autoestima y la motivación. En las situaciones que estamos viviendo, a veces se producen manifestaciones emocionales y conductuales (miedo, ansiedad, rabia, enojo, tristeza, agresividad, etc.) ante las cuales no sabemos muy bien cómo reaccionar. A lo largo de esta guía se presentan orientaciones, consejos, sugerencias y propuestas para que las familias (principalmente madres y padres) puedan actuar mejor en sus relaciones con sus hijos. Esta guía se acompaña de una evaluación inicial de las emociones (screening) que se recomienda cumplimentar como paso previo a la lectura de este documento. En función de los resultados, esta guía puede ayudar a proporcionar las respuestas más apropiadas para el desarrollo de competencias emocionales y para contribuir al bienestar personal y social, a pesar de todo.
Recomendaciones Emocionales Para Estudiantes En Confinamiento Gu A Para Docentes
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Author : Rafel Bisquerra
language : es
Publisher: Habilread
Release Date :
Recomendaciones Emocionales Para Estudiantes En Confinamiento Gu A Para Docentes written by Rafel Bisquerra and has been published by Habilread this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Family & Relationships categories.
Como consecuencia de la pandemia del Covid-19, se puede decir que, en cierta forma, se ha parado el mundo. Esto ha permitido vivir experiencias que eran inimaginables antes de que la Organización Mundial de la Salud alertase del comienzo de esta pandemia. Todo esto ha generado emociones potentes en la mayor parte de la población, así como dificultad para gestionarlas de forma apropiada. Los niños viven el mundo a través de los ojos de los adultos. El profesorado de las primeras etapas educativas ejerce una gran influencia en los niños. Una parte importante del profesorado, con motivo de la pandemia, viven emociones de preocupación justificada, no solamente por el riesgo de la enfermedad, sino también por los efectos económicos que puede tener a nivel profesional, tal vez en algún miembro de su propia familia. Pero, además, esto mismo se vive en las familias de los niños. Las emociones de los adultos (padre, madre, profesorado) pasan directamente a los niños, pero de forma aumentada. Con el agravante de que, por su edad, están en una situación de vulnerabilidad emocional que conviene reconocer. Todo este conjunto de elementos conducen a la conclusión de la necesidad de atender a la dimensión emocional de docentes, familias y alumnos en los momentos que vivimos. Para favorecer la gestión de las emociones en tiempos de crisis se ha elaborado este documento. Consiste en una guía para ayudar a gestionar algunas emociones básicas, como el miedo, la ansiedad, la ira y la tristeza. También se ofrecen algunas recomendaciones para potenciar cuatro protectores emocionales, como son la expresividad emocional, el optimismo, la autoestima y la motivación. En las situaciones que estamos viviendo, a veces se producen manifestaciones emocionales y conductuales (miedo, ansiedad, rabia, enojo, tristeza, agresividad, etc.) ante las cuales no sabemos muy bien cómo reaccionar. A lo largo de esta guía se presentan orientaciones, consejos, sugerencias y propuestas para que el profesorado pueda actuar de la mejor manera en sus relaciones con la infancia. Esta guía se acompaña de una evaluación inicial del bienestar emocional (screening) que se recomienda cumplimentar como paso previo a la lectura de este documento. Esta guía surge con el propósito de ayudar a proporcionar las respuestas más apropiadas para el desarrollo de competencias emocionales y para contribuir al bienestar personal y social, a pesar de todo.
El Regreso A Clase En Tiempos De Pandemia Experiencias En Escuelas Normales De M Xico
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Author : Sandra Edith Tovar Calzada
language : es
Publisher: Pie Rojo Ediciones
Release Date : 2024-03-01
El Regreso A Clase En Tiempos De Pandemia Experiencias En Escuelas Normales De M Xico written by Sandra Edith Tovar Calzada and has been published by Pie Rojo Ediciones this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-03-01 with Education categories.
Entre los proyectos que RENAFCA ha impulsado se encuentra la presente publicación denominada El regreso a clase en tiempos de pandemia. Experiencias en las Escuelas Normales de México. Es un material bibliográfico digital que sin duda hace importantes y oportunas aportaciones en relación con la experiencia de los docentes que dejó la pasada pandemia por la COVID-19. En este documento se hacen contribuciones respecto al estudio de los efectos académicos, sociales y emocionales que causó el confinamiento social prolongado, derivado de la pandemia, en diversos actores educativos de las escuelas normales de diferentes estados del país.
New Methodological Intervention And Neuroscientific Perspectives In Sports Psychology
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Author : Antonio Hernández-Mendo
language : en
Publisher: Frontiers Media SA
Release Date : 2023-01-20
New Methodological Intervention And Neuroscientific Perspectives In Sports Psychology written by Antonio Hernández-Mendo and has been published by Frontiers Media SA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-20 with Science categories.
Fundamentos De Enfermer A Edici N Premium
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Author : Patricia A. Potter
language : es
Publisher: Elsevier Health Sciences
Release Date : 2023-07-15
Fundamentos De Enfermer A Edici N Premium written by Patricia A. Potter and has been published by Elsevier Health Sciences this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-07-15 with Medical categories.
Este libro de texto proporciona los conceptos fundamentales de la enfermería, las habilidades y las técnicas de la práctica de la enfermería y una base firme para las áreas de estudio más avanzadas. Ofrece un abordaje contemporáneo de la práctica de la enfermería que abarca los cuidados primarios, agudos y de recuperación. Las autoras han desarrollado un nuevo modelo de pensamiento crítico y juicio clínico que se ha integrado en todos los capítulos clínicos del texto junto con estudios de casos y más ejemplos de aplicaciones clínicas. Esta nueva edición sigue abordando una serie de temas clave de la práctica profesional, incluyendo el énfasis en los cuidados centrados en el paciente, la sensibilidad cultural y la diversidad, la práctica basada en la evidencia y la globalización de la atención sanitaria. Entre las herramientas clave del texto se encuentran los ejemplos clínicos que ayudan a comprender cómo se practica el juicio clínico, las ayudas para el aprendizaje, se destacan la competencia cultural, el cuidado del anciano y la educación del paciente, la práctica basada en la evidencia, los cuadros de pautas de procedimiento, los mapas conceptuales que muestran la asociación entre múltiples diagnósticos de enfermería para un paciente con un diagnóstico médico seleccionado y las relaciones entre las intervenciones de enfermería. Además, incorpora planes de cuidados de enfermería y más de 55 habilidades de enfermería.
Rethinking Education Towards A Global Common Good
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Author : UNESCO
language : en
Publisher: UNESCO Publishing
Release Date : 2015-05-26
Rethinking Education Towards A Global Common Good written by UNESCO and has been published by UNESCO Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-05-26 with Education categories.
Economic growth and the creation of wealth have cut global poverty rates, yet vulnerability, inequality, exclusion and violence have escalated within and across societies throughout the world. Unsustainable patterns of economic production and consumption promote global warming, environmental degradation and an upsurge in natural disasters. Moreover, while we have strengthened international human rights frameworks over the past several decades, implementing and protecting these norms remains a challenge.These changes signal the emergence of a new global context for learning that has vital implications for education. Rethinking the purpose of education and the organization of learning has never been more urgent. This book is inspired by a humanistic vision of education and development, based on respect for life and human dignity, equal rights, social justice, cultural diversity, international solidarity and shared responsibility for a sustainable future. It proposes that we consider education and knowledge as global common goods, in order to reconcile the purpose and organization of education as a collective societal endeavour in a complex world.
Permission To Feel
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Author : Marc Brackett
language : en
Publisher: Hachette UK
Release Date : 2019-09-05
Permission To Feel written by Marc Brackett and has been published by Hachette UK this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-09-05 with Psychology categories.
A practical and transformative 5-step strategy to ensure the emotional wellbeing of yourself and your child The mental wellbeing of children and adults is shockingly poor. Marc Brackett, author of Permission to Feel, knows why and what we can do. Marc Brackett is a professor in Yale University's Child Study Center and in his 25 years as an emotion scientist, he has developed a remarkably effective plan to improve the lives of children and adults - a blueprint for understanding our emotions and using them wisely so that they help, rather than hinder, our success and well-being. The core of his approach is a legacy from his childhood, from an astute uncle who gave him permission to feel. He was the first adult who managed to see Marc, listen to him, and recognise the suffering, bullying, and abuse he'd endured. In the decades since, Marc has led large research teams and raised tens of millions of dollars to investigate the roots of emotional wellbeing. His prescription for healthy children (and their parents, teachers, and schools) is a system called RULER, a high-impact and effective approach to understanding and mastering emotions that has already transformed the thousands of schools that have adopted it. RULER has been proven to reduce stress and burnout, improve school climate, and enhance academic achievement. This book is his way to share the strategies and skills with readers around the world. It is tested, and it works.
Essentials For Blended Learning
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Author : Jared Stein
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2014-01-03
Essentials For Blended Learning written by Jared Stein and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-01-03 with Education categories.
Essentials for Blended Learning: A Standards-Based Guide provides a practical, streamlined approach for creating effective learning experiences by blending online activities and the best of face-to-face teaching. This guide is: Easy to use: Clear, jargon-free writing; illustrations; and references to online resources help readers understand concepts. Streamlined: A simple but effective design process focuses on creating manageable activities for the right environment. Practical: Real-world examples from different subject areas help teachers understand principles in context. Contemporary: The variety of modern, connected technologies covered in the guide addresses a range of teaching challenges. Forward-Looking: The approach bridges the gap between formal classroom learning and informal lifelong learning. Standards-based: Guidelines and standards are based on current research in the field, relevant learning theories, and practitioner experiences. Effective blended learning requires significant rethinking of teaching practices and a fundamental redesign of course structure. Essentials for Blended Learning: A Standards-Based Guide simplifies these difficult challenges without neglecting important opportunities to transform teaching. This guide is suitable for teachers in any content area. Please visit www.essentialsforblended.com for additional resources.
School Family And Community Partnerships
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Author : Joyce L Epstein
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2018-04-17
School Family And Community Partnerships written by Joyce L Epstein and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-04-17 with Education categories.
School, Family, and Community Partnerships: Preparing Educators and Improving Schools addresses a fundamental question in education today: How will colleges and universities prepare future teachers, administrators, counselors, and other education professionals to conduct effective programs of family and community involvement that contribute to students' success in school? The work of Joyce L. Epstein has advanced theories, research, policies, and practices of family and community involvement in elementary, middle, and high schools, districts, and states nationwide. In this second edition, she shows that there are new and better ways to organize programs of family and community involvement as essential components of district leadership and school improvement. THE SECOND EDITION OFFERS EDUCATORS AND RESEARCHERS: A framework for helping rising educators to develop comprehensive, goal-linked programs of school, family, andcommunity partnerships. A clear discussion of the theory of overlapping spheres of influence, which asserts that schools, families, and communitiesshare responsibility for student success in school. A historic overview and exploration of research on the nature and effects of parent involvement. Methods for applying the theory, framework, and research on partnerships in college course assignments, classdiscussions, projects and activities, and fi eld experiences. Examples that show how research-based approaches improve policies on partnerships, district leadership, andschool programs of family and community involvement. Definitive and engaging, School, Family, and Community Partnerships can be used as a main or supplementary text in courses on foundations of education methods of teaching, educational administration, family and community relations, contemporary issues in education, sociology of education, sociology of the family, school psychology, social work, education policy, and other courses that prepare professionals to work in schools and with families and students.
Sos Help For Parents
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Author : Lynn Clark
language : en
Publisher: SOS Programs & Parents Pres
Release Date : 2005
Sos Help For Parents written by Lynn Clark and has been published by SOS Programs & Parents Pres this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with Family & Relationships categories.
A set of teaching/couseling aids for professionals who offer parent education classes, parent counseling, or guidance to parents on child rearing and discipline.
