Recursos Did Cticos Y Educativos Para Docentes Y Estudiantes

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Recursos Did Cticos Y Sugerencias Metodol Gicas Para La Ense Anza Aprendizaje De Los Escolares Con Necesidades Educativas Especiales

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Author : Vania del Carmen Guirado Rivero
language : es
Publisher:
Release Date : 2014

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Guia De Recursos Didacticos

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Author :
language : es
Publisher: Andres Bello
Release Date :

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An Lisis De Una Pr Ctica Docente

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Author : Hortensia González Rojas
language : es
Publisher: Palibrio
Release Date : 2013-01-11

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Un referente de vital importancia en la formacin de los futuros profesores, es la prctica docente entendida sta como el conjunto de actividades cotidianas que realiza el maestro para generar aprendizaje en sus estudiantes; que significa cumplir los propsitos de las asignaturas y, en consecuencia, lograr el perfil de egreso del plan de estudios 1999. Sin duda alguna es uno de los temas centrales en todas las escuelas y niveles educativos, pues representa la base para la consecucin de los propsitos del aprendizaje. El tema central del seguimiento son las prcticas docentes, mismas que se analizarn a partir de los elementos especficos que las integran y los elementos que las influyen; estos son: - A) Estrategias de enseanza y de aprendizaje - B) Logro de propsitos y/o competencias - C) Conocimiento de programas y comprensin del plan de estudios - D) Tratamiento de contenidos de enseanza - E) Uso del tiempo y recursos didcticos - F) Organizacin del grupo y posibilidades de participacin individual y colectiva - G) Clima del aula - H) Evaluacin del aprendizaje

Recursos Did Cticos Para Secundaria Y Bachillerato

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Author : Luis Fernando Narvaez Cazares
language : es
Publisher: Luis Fernando Narváez Cázares
Release Date : 2017-06-14

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Durante los últimos diez años he tenido la fortuna de compartir el proceso de enseñanza – aprendizaje junto a hombres y mujeres de gran valor y con cualidades indiscutibles dentro de diferentes centros educativos formales que van desde preescolar hasta postgrado. Sin embargo, ésta compilación la entrego a final de cuentas a todos los estudiantes de educación básica y media superior pues gracias a ellos logré modificar en forma adecuada y positiva mis actividades lúdicas en el aula. El recurso que hoy tienes frente a ti habrá de superar esa primera barrera a la que en ocasiones nos enfrentamos los docentes y te ayudará a superar primeras impresiones sin generar conflicto o descontento. Es mi deseo que el material aporte a tu mejora constante

Did Ctica General En La Clase Fundamentos Y Aplicaci N

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Author : Adolfo León Llanos Ceballos
language : es
Publisher: Ediciones de la U
Release Date : 2014-01-01

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Este texto se constituye en una herramienta práctica para hacer de la didáctica una meta más viable en las aulas. Está dirigido a los estudiantes, docentes y autoridades educativas que deseen ampliar y/o afinar su abanico de recursos, estrategias y dispositivos que permitan atraer a los alumnos a experiencias de aprendizaje pertinentes, permanentes y significativas. Brinda una descripción completa de los polos y relaciones que desarrolla la didáctica y muestra una planificación de cada tipo de clase con sus diversas posibilidades.

Recursos Did Cticos Y Sugerencias Metodol Gicas Para La Ense Anza Aprendizaje De Los Escolares Con Necesidades Educativas Especiales

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Author : Vania del Carmen Guirado Rivero
language : en
Publisher:
Release Date : 2020

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Los Recursos Did Cticos

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Author : Antonio Baena Extremera
language : es
Publisher:
Release Date : 2009

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Ense Ando Espa Ol

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Author : Julieta Miranda
language : es
Publisher:
Release Date : 2013-06-27

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Muchos maestros de español se encuentran con la enorme responsabilidad de desarrollar programas, planificar las clases, elaborar recursos, diseñar estrategias pedagógicas, manejar la disciplina y la evaluación de los alumnos, sin tener una buena base, ni orientaciones claras. Mi proceso para construir un programa de espanol sólido, coherente con los principios de la educación Waldorf y con las necesidades de los estudiantes no fue sencillo. Los primeros años fueron de muchísimo trabajo. Debía empezar por conocer a los estudiantes como grupo e individualmente, determinar sus necesidades de aprendizaje, aprender sobre la pedagogía y filosofía de la educación Waldorf, elaborar recursos, diseñar métodos de planificación y registros de evaluación que fueran eficientes. La tarea que tenía por delante no era nada fácil, pero fui aprendiendo y poco a poco fui construyendo este programa y organizando una buena colección de recursos que ahora quisiera poner a la disposición de otros colegas. El objeto de este documento es compartir mi experiencia y mis hallazgos, compartir el programa y algunos de recursos y juegos, de manera que puedan servir de orientación o de inspiración para maestros de español que están comenzando a andar este camino. Esta experiencia se desarrolló con estudiantes de primero a octavo grados, (educación elemental y educación media) entre los años 2007 y 2012, en una escuela Waldorf ubicada en los Estados Unidos de Norteamérica.Este material contiene varias secciones: En primer lugar se presentan algunas reflexiones de Rudolf Steiner sobre la enseñanza de lenguas foráneas, a continuación principios generales en la enseñanza de la lengua, líneas curriculares, las tres "R" en la educación Waldorf, como estructurar una clase; se sugieren normas para el buen funcionamiento de una clase, algunas sugerencias para el uso y manejo de los cuadernos y para llevar registros de evaluación, con y algunas recomendaciones adicionales; se termina esta primera parte con la presentación de una metodología para la enseñanza de la gramática y una sección de juegos didácticos para realizar dentro y fuera del aula. En la segunda parte se puede encontrar la programación del año escolar grado por grado y en la tercera parte algunos versos, canciones, poemas y lecturas apropiadas para cada nivel. Quiero poner a la disposición mi experiencia, mi trabajo y mis aprendizajes, para que sirvan de inspiración y faciliten de alguna manera el trabajo de otros docentes. De este modo podemos sumar esfuerzos para ofrecer a los estudiantes programas de español que sean de excelente calidad y que reflejen lo mejor de nuestra cultura hispano hablante.Mayo, 2013 - Segunda edición revisada y ampliada: En esta nueva edición he incorporado los capítulos referentes a la enseñanza de la gramática y los juegos didácticos. Estos dos aspectos fueron inmensamente significativos en mi experiencia docente y considero que pueden también serlo para otros docentes, de allí la necesidad que sentí de sentarme de nuevo para completar el texto original.

Medios Recursos Did Cticos Y Tecnolog A Educativa

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Author : Ma Luisa Sevillano
language : es
Publisher: PRENTICE HALL
Release Date : 2011

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Manual De Did Ctica General Para La Diversidad

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Author : Inmaculada Gómez Hurtado
language : es
Publisher:
Release Date : 2021

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