Reflexiones Sobre La Calidad En La Educaci N Virtual
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Reflexiones Sobre La Calidad En La Educaci N Virtual
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Author : José Silvio
language : es
Publisher:
Release Date : 2009
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Reflexiones Sobre La Calidad En La Educaci N Virtual La Educ Ci N
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Author : José Silvio
language : es
Publisher:
Release Date : 2000
Reflexiones Sobre La Calidad En La Educaci N Virtual La Educ Ci N written by José Silvio and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2000 with categories.
Reflexiones Sobre La Calidad En La Educaci N Virtual La Educ Ci N
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date :
Reflexiones Sobre La Calidad En La Educaci N Virtual La Educ Ci N written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Tweets Sobre E Learning
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Author : Juan Carlos Morales Saldarriaga
language : es
Publisher: e-Lexia.com
Release Date : 2020-08-25
Tweets Sobre E Learning written by Juan Carlos Morales Saldarriaga and has been published by e-Lexia.com this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-08-25 with Biography & Autobiography categories.
Colección de reflexiones, definiciones y propuestas sobre la educación virtual, a partir de una metodología para la creación de programas e-Learning, que define cuatro dimensiones: lo organizacional, lo pedagógico, lo comunicativo y lo tecnológico. El génesis del libro es una colección de tuits que he compartido en mi cuenta personal y se complementa con mi experiencia como estudiante, autor, tutor y asesor en la modalidad de aprendizaje.
Reflexiones Sobre La Educaci N A Distancia
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Author :
language : es
Publisher: EUNED
Release Date :
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Tic Innovaci N Educaci N
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Author : Daniel Desiderio Borrego Gómez
language : es
Publisher: Palibrio
Release Date : 2018-10-23
Tic Innovaci N Educaci N written by Daniel Desiderio Borrego Gómez and has been published by Palibrio this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-10-23 with Education categories.
En la actualidad, los procesos de enseñanza-aprendizaje se componen cada vez más del trinomio: educación-innovación-TIC, lo que ha implicado grandes retos, pero también extraordinarias oportunidades para las personas que en el proceso intervienen, como los profesores, estudiantes, autoridades institucionales, gobiernos, organismos nacionales e internacionales y demás involucrados. Por lo anterior, esta obra recopila estudios, aportes y reflexiones de investigadores, en su mayoría profesores de instituciones de educación media superior y superior, sobre la incorporación de diferentes tecnologías en los procesos de enseñanza-aprendizaje, desde enfoques innovadores que buscan enriquecer favorablemente los procesos en el ámbito de la educación en las modalidades presenciales y a distancia, haciendo uso de las tecnologías de la información y teniendo presente la calidad educativa. Temáticas como la sociedad de la información, sociedad del conocimiento, herramientas virtuales, el saber ser, motivación de los estudiantes, desarrollo de estrategias de aprendizaje, la neurociencia, cátedra y aprendizaje de la paz, el software educativo, MOOC, herramientas Web 2.0, la modalidad virtual, el m-learning, el trabajo colegiado, la evaluación educativa y algunas experiencias particulares de proyectos en instituciones educativas, pueden ser revisados y estudiados a detalle con la lectura del contenido de esta obra.
Reflexiones Y Experiencias Innovadoras De Educaci N En El Nivel Medio Y Superior En La Modalidad Virtual
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Author :
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2022-12-30
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Experiencias Y Reflexiones Sobre La Docencia En La Ingenier A En Tiempos De Covid 19 Lecciones Aprendidas
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Author : Manuel Lucas Miralles
language : es
Publisher: Universidad Miguel Hernández
Release Date : 2021-12-10
Experiencias Y Reflexiones Sobre La Docencia En La Ingenier A En Tiempos De Covid 19 Lecciones Aprendidas written by Manuel Lucas Miralles and has been published by Universidad Miguel Hernández this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-10 with Technology & Engineering categories.
Desde que el 13 de marzo de 2020 se anunciara el estado de alarma en el territorio español y, como consecuencia, la suspensión de la actividad educativa y formativa presencial en todos los niveles de enseñanza del país, nuestra forma de trabajar, relacionarnos, vivir… ha cambiado. El mundo académico y la docencia universitaria no han sido una excepción. Este documento muestra una recopilación de experiencias y reflexiones del profesorado de la Escuela Politécnica Superior de Elche sobre la docencia en estos tiempos tan inciertos mostrando su capacidad de respuesta, compromiso, dedicación y amor por la profesión. Más allá de pretender ser un libro didáctico, con esta iniciativa se intenta dejar un registro histórico de las situaciones tan extraordinarias que nos ha tocado vivir; reflexionar sobre cómo impartimos las clases y dónde hemos llegado a nivel metodológico. También busca ser una puesta en común que sirva para conocer, aprender y beneficiarnos de las experiencias vividas de los compañeros y compañeras. En el libro se muestran diferentes acciones de Innovación docente encaminadas a superar las barreras impuestas por el distanciamiento social. Encontramos una apuesta generalizada por facilitar el trabajo autónomo como vía para el aprendizaje significativo del estudiantado. Ejemplos de estas acciones de innovación son la creación de laboratorios virtuales 3D, simuladores de circuitos o correctores automáticos de problemas. La gamificación también está presente en diferentes capítulos del libro con el empleo de herramientas como Socrative, Kahoot o, incluso, la descripción de una Escape room. El empleo de la Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) y los medios tecnológicos al alcance es un asunto transversal. El proceso de decisión de esta innovación docente se presenta en un capítulo atendiendo al análisis de habilidades inherentes a los procesos de cambio, que tienen que ver con la gestión emocional, el liderazgo y la comunicación presentes en estrategias de coaching y mentoring. Además, se incluye un ejemplo de internacionalización virtual de la docencia en este periodo en el que la movilidad ha estado muy limitada. Mención aparte merece una cuestión esencial de este nuevo paradigma docente, como es la evaluación. Si bien mayoritariamente se apuesta por la evaluación continua, la puesta en práctica es muy diversa, así como la forma de realizar las pruebas. Incluso se presentan conclusiones discrepantes en diferentes capítulos, lo que da muestra de la complejidad de la cuestión y enriquece la discusión. Los resultados en la mayoría de casos se refieren a la comparativa de las tasas académicas alcanzadas entre los modos docentes experimentados: presencial, online y dual. También se presentan diferentes resultados de encuestas de opinión del estudiantado en términos de valoración de la calidad docente, de respaldo de las acciones de innovación o de la carga de trabajo percibida. Como si de una novela se tratara, a lo largo de los diferentes capítulos, el documento cuenta una historia común con sus personajes principales (estudiantes y profesorado) y personajes secundarios (gestores, personal de administración y servicios, familias, etc). Se muestra el contexto y el acontecimiento desencadenante de los hechos (el citado episodio pandémico). Los escenarios y ambientes de trabajo son parte esencial de lo narrado. Se identifican los momentos clave para la puesta en práctica de nuevas metodologías docentes y de la evaluación del estudiantado. Finalmente se encuentra el desenlace del viaje que ha sido la docencia de estos dos últimos cursos, sacando conclusiones de los resultados académicos y de la opinión del estudiantado. Con todo eso se ha hecho una lectura en positivo extrayendo las lecciones aprendidas. En relación al tono, por momentos encontraremos capítulos con un análisis científico y otros con narraciones mucho más personales. La incertidumbre, el drama, la crítica (autocrítica la mayoría de veces) y hasta el humor están presentes en este trabajo que ha sido un placer coordinar y que confiamos también lo sea su lectura.
Constructivismo Y Educaci N Virtual Reflexiones De Un Especialista
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Author :
language : es
Publisher: Lulu.com
Release Date :
Constructivismo Y Educaci N Virtual Reflexiones De Un Especialista written by and has been published by Lulu.com this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Ense Anza Virtual Para La Innovaci N Universitaria
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Author : Manuel Cebrián de la Serna
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 2006-06-15
Ense Anza Virtual Para La Innovaci N Universitaria written by Manuel Cebrián de la Serna and has been published by Narcea Ediciones this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006-06-15 with Education categories.
Este libro ofrece claves que ayudan a profesores e intituciones a utilizar las Tecnologías de la Información y de la Comunicación –TIC- como un elemento de innovación y cambio educativo. Expone ejemplos y reflexiones sobre propuestas concretas y sitúa esta reflexión en una búsqueda permanente de la calidad en la enseñanza universitaria con tecnologías.