[PDF] Reorientasi Sistem Pendidikan Nasional - eBooks Review

Reorientasi Sistem Pendidikan Nasional


Reorientasi Sistem Pendidikan Nasional
DOWNLOAD

Download Reorientasi Sistem Pendidikan Nasional PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Reorientasi Sistem Pendidikan Nasional book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page



Reorientasi Sistem Pendidikan Nasional


Reorientasi Sistem Pendidikan Nasional
DOWNLOAD
Author : Suwidi
language : id
Publisher: Penerbit A-Empat
Release Date : 2015-12-31

Reorientasi Sistem Pendidikan Nasional written by Suwidi and has been published by Penerbit A-Empat this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-12-31 with Religion categories.


Melalui penelitian ini, penulis mendapatkan dua kesimpulan pokok. Pertama, bahwa formasi nalar internasionalisasi tumbuh bersamaan dengan transformasi sosial menuju masyarakat pasca-industri. Dengan demikian logika perumusan, kelahiran, model evaluasi dan pengembangannya didasarkan pada arus industrialisasi global. Hal itu bisa ditengarai dari isu yang mengemuka adalah peningkatan kualitas pendidikan, sebagai upaya untuk 1) memenuhi kebutuhan modernitas; 2) mengejar ketertinggalan dalam pertumbuhan industri; 3) meningkatkan daya saing dengan negara-negara berkembang-maju lainnya. Dalam rangka itu, pemerintah memiliki peran signifikan melalui regulasi serupa keterlibatan dalam OECD, PISA, penetapan SNP, dan beberapa UU dan Peraturan yang mendukung orientasi pendidikan ke arah industrialisasi dan globalisasi. Namun, dalam hal ini pemerintah hanya memainkan peran pendukung, sebatas legislasi dan legalisasi orientasi sebuah kelompok yang memainkan peran utama, yaitu kelas menengah borjuis. Pada dasarnya diksi transformasi sosial, industrialisasi dan modernisasi sosial dapat ditandai sebagai sinyalemen keterlibatan kelas menengah borjuis sebagai aktor utama. Mereka adalah sebuah kelas sosial yang memiliki kecenderungan liberalism politik-ekonomi, relativisme kultural dalam arti mengaburkan sekat-sekat identitas nasional, dan pemikiran keagamaan yang progresif. Sangat wajar jika ide yang diusung dalam bidang pendidikan adalah pendidikan yang berkualitas, penyiapan sumber daya manusia yang kompetitif dan berdaya saing. Semua itu dicanangkan dapat terealisasi dalam program internasionalisasi pendidikan, dengan menempatkan wawasan internasional dan iklim pasar global sebagai orientasi pendidikan. Kedua, orientasi sistem internasionalisasi yang apolitis bahkan cenderung depolitis tidak berarti bahwa ia hanya bergerak dalam bidang pendidikan an sich, atau semata-mata dimaksudkan untuk peningkatan kualitas pendidikan dan output SDM yang dihasilkan. Depolitisasi ala kelas menengah dalam bidang pendidikan merupakan ideologisasi kepentingan mereka, mengingat pendidikan merupakan superstruktur yang mencerminkan ideologi kelas. Dalam hal ini, penulis menemukan titik lemah internasionalisasi sebagai orientasi pendidikan nasional, karena tiga alasan. Alasan pertama, internasionalisasi pendidikan hanya menguntungkan kelas menengah, baik nasional maupun global, dengan mengabaikan kepentingan nasional, dan kebutuhan rakyat lokal. Alasan kedua, program ini membunuh potensi kearifan lokal sebagai muara pengembangan keilmuan. Alasan ketiga, internasionalisasi juga berarti dehumanisasi, yaitu menempatkan rakyat Indonesia hanya sebagai tuas mesin besar globalisasi, menjadi korban kolonialisasi ekonomi-budaya global, tanpa kesempatan menjadi subjek aktif yang terlibat dalam mengevaluasi sistem. Alasan terakhir ini dapat dijabarkan, bahwa output unggulan pun pada saatnya akan tergilas oleh sistem yang memiliki tingkat perubahan sosial yang cepat.



Reorientasi Pendidikan Islam


Reorientasi Pendidikan Islam
DOWNLOAD
Author : Jusuf A. Feisal
language : id
Publisher: Gema Insani
Release Date : 1995

Reorientasi Pendidikan Islam written by Jusuf A. Feisal and has been published by Gema Insani this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1995 with Education categories.


Islamic education in Indonesia; collected articles.



Perlunya Reorientasi Sistem Pemidanaan Di Indonesia


Perlunya Reorientasi Sistem Pemidanaan Di Indonesia
DOWNLOAD
Author : Achmad Irwan Hamzani
language : id
Publisher: Penerbit NEM
Release Date : 2022-08-05

Perlunya Reorientasi Sistem Pemidanaan Di Indonesia written by Achmad Irwan Hamzani and has been published by Penerbit NEM this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-08-05 with Law categories.


Orientasi pemidanaan perlu bergeser dari offender oriented ke victim oriented agar dapat memberikan keadilan. Kecenderungan sistem pemidanaan mainstream saat ini justru lebih memperhatikan pelaku tindak pidana daripada korban. Perlu reorientasi sistem pemidanaan agar dapat memberikan keadilan kepada korban tindak pidana. Orientasi sistem pemidanaan saat ini hanya memberikan perhatian pada pelaku tindak pidana. Tujuan utama pemidanaan yang berkembang saat ini adalah untuk mendidik, memperbaiki, dan membantu pelaku untuk kembali ke tengah masyarakat. Kecenderungan pemidanaan hanya memperhatikan pelaku tindak pidana daripada korban tindak pidana. Pelaku tindak pidana diistimewakan, sebaliknya korban yang mengalami kerugian justru tidak mendapatkan perhatian dan perlindungan oleh negara. Korban tindak pidana atau ahli warisnya layak mendapatkan manfaat dari pidana yang dijatuhkan kepada pelaku, misalnya mendapatkan ganti kerugian. Perlu reorientasi sistem pemidanaan ke depan agar yang berbasis keadilan khususnya keadilan bagi korban tindak pidana atau ahli warisnya. Buku ini berupaya menawarkan gagasan arah baru sistem pemidanaan di Indonesia ke depan yang lebih memberikan perlindungan pada korban, bukan pada pelaku.



Manajemen Peningkatan Mutu Madrasah


Manajemen Peningkatan Mutu Madrasah
DOWNLOAD
Author : Intan Zakiyyah
language : id
Publisher: Penerbit NEM
Release Date : 2023-10-05

Manajemen Peningkatan Mutu Madrasah written by Intan Zakiyyah and has been published by Penerbit NEM this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-10-05 with Education categories.


Mutu madrasah merupakan hal penting yang menjadi idaman seluruh orang tua untuk memasukkan anaknya ke madrasah. Madrasah harus cepat merespons kebutuhan pelanggan dan tuntutan zaman sesuai dengan ciri khasnya. Fasilitas yang elite belum tentu memuaskan pelanggan, maka madrasah harus terus berbenah dalam sistem mutu, memperbaiki fasilitas secara maksimal, dan lebih perhatian kepada siswa dan wali siswa. Madrasah yang bermutu memang tidak bisa dipungkiri harus mempunyai modal, walaupun tidak semua madrasah bermutu harus dengan materi. Madrasah harus bisa memanfaatkan peluang dan Sumber Daya Manusia (SDM) yang ada. Madrasah setidaknya harus mempunyai usaha sebagai modal subsidi silang untuk keberlanjutan pendidikan bermutu. Sehingga keberadaan madrasah bermutu tidak hanya dapat dinikmati oleh kalangan menengah ke atas, namun dapat menyeluruh ke semua kalangan. Buku ini akan membahas kacamata mutu madrasah yang berpacuan pada standardisasi pendidikan, namun dengan adanya standardisasi pendidikan bukan berarti menyamaratakan madrasah, tetapi untuk memberikan patokan standar tujuannya madrasah bisa berinovasi di atas standar pendidikan yang ada agar pendidikan di Indonesia semakin bermutu. Harapannya, hal yang demikian itu dapat menambah pengetahuan dan pengalaman kepada para praktisi pendidikan dan umumnya pembaca sehingga bisa bersama-sama membuat inovasi yang bermutu sesuai dengan kebutuhan zaman.



Reorientasi Pendidikan Islam


Reorientasi Pendidikan Islam
DOWNLOAD
Author : A. Malik Fadjar
language : id
Publisher:
Release Date : 1999

Reorientasi Pendidikan Islam written by A. Malik Fadjar and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with Education categories.


Reorientation of Islamic education in Indonesia.



Reorientasi Dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan Sosial Di Era Indonesia Baru


Reorientasi Dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan Sosial Di Era Indonesia Baru
DOWNLOAD
Author :
language : id
Publisher:
Release Date : 2006

Reorientasi Dan Pengembangan Ilmu Pengetahuan Sosial Di Era Indonesia Baru written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with Social sciences categories.




Dinamika Pendidikan Islam


Dinamika Pendidikan Islam
DOWNLOAD
Author : Dr. Zubairi, M.Pd.I., dkk. Penerbit Adab
language : id
Publisher: Penerbit Adab
Release Date :

Dinamika Pendidikan Islam written by Dr. Zubairi, M.Pd.I., dkk. Penerbit Adab and has been published by Penerbit Adab this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.


Judul : DINAMIKA PENDIDIKAN ISLAM Penulis : Dr. Zubairi, M.Pd.I., Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 165 Halaman ISBN : 978-623-497-240-5 Sinopsis Pendidikan Islam adalah proses memanusiakan manusia sejak masa kejadiannya sampai akhir hayatnya dengan melalui berbagai ilmu pengetahuan yang disampaikan dalam bentuk pengajaran secara bertahap, dimana proses pengajaran itu menjadi tanggung jawab seorang guru dan orang tua serta masyarakat menuju pendekatan diri kepada Allah SWT. sehingga menjadi manusia sempurna. Yaitu manusia yang dapat di harapkan karena kepatuhannya kepada Allah SWT. dan berguna bagi masyarakat dan lingkungannya. Pendidikan Islam dilakukan dengan proses bimbingan secara sadar oleh pendidik terhadap perkembangan jasmani dan rohani anak didik menuju terbentuknya kepribadian yang utama. Kepribadian yang taat dan patuh kepada Allah SWT. dan tahu akan hak dan kewajibannya sebagai umat Muslim. Pendidikan meliputi semua perbuatan atau usaha dari generasi tua untuk melimpahkan (mengalihkan) pengetahuannya, pengalamannya, kecakapan serta keterampilannya kepada generasi muda, sebagai usaha untuk menyiapkan mereka agar dapat memenuhi fungsi hidupnya baik jasmaniah maupun rohaniah demi tercapainya sukses Duniawi dan Ukhrawi.



Arah Perkembangan Pendidikan Tinggi Indonesia


Arah Perkembangan Pendidikan Tinggi Indonesia
DOWNLOAD
Author : Yusrin Ahmad Tosepu
language : id
Publisher: Jakad Media Publishing
Release Date : 2018-01-01

Arah Perkembangan Pendidikan Tinggi Indonesia written by Yusrin Ahmad Tosepu and has been published by Jakad Media Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-01-01 with Education categories.


Pendidikan tinggi Indonesia kekinian harus berorientasi pada kompetensi yang dibutuhkan dunia kerja atau dunia usaha dan industri. Salah satu tujuannya adalah agar perguruan tinggi mampu memenuhi kebutuhan SDM yang berkualitas. Berbagai cara telah diupayakan oleh pemerintah, diantaranya dengan dikembangkannya pendidikan tinggi yang bercirikan keterkaitan dan kesepadanan (link and match) dan pendidikan berbasis kompetensi guna mempersiapkan peserta didik masuk ke dalam dunia kerja.



Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam Era Revolusi 4 0


Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam Era Revolusi 4 0
DOWNLOAD
Author : Dr. Zubairi, M.Pd.I
language : id
Publisher: Penerbit Adab
Release Date :

Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam Era Revolusi 4 0 written by Dr. Zubairi, M.Pd.I and has been published by Penerbit Adab this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.


Judul : PROFESIONALISME GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ERA REVOLUSI 4.0 Penulis : Dr. Zubairi, M.Pd.I Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 255 Halaman ISBN : 978-623-497-168-2 Sinopsi Buku Pendidikan agama Islam sebagai proses menumbuhkan dan mengembangkan potensi intelektual, spiritual, fisik, sosial, etika, estetika dan moralitas (akhlak) yang terdapat pada peserta didik. Sehingga ia dapat tumbuh dan terbina secara optimal, melalui cara memelihara, mengasuh, merawat, memperbaiki dan mengembangkannya secara terencana, sistematis, metodologis dan berkelanjutan. Jadi pendidikan agama Islam dengan mengacu pada istilah التربية الإسلامية sangat konprehensif dan mendalam, karena di dalamnya terdapat nilai dan kandungan antara lain; al-Tarbiyah ( التربية ) al- Ta’lim (التعليم), al-Tadris (التدريس ), al-Ta’dib ( التأديب ), al-Tazkiyah (التزكية), al-Riyadhoh ( الرياضة), dengan kandungan tersebut dapat menghantarkan manusia meraih ketenangan dan kebahagiaan di dunia mapun di akhirat. Revolusi Industri 4.0 yang sarat akan teknologi yang super cepat akan membawa perubahan yang cukup signifikan, salah satunya terhadap sistem pendidikan di Indonesia. Perubahan dalam sistem pendidikan berdampak pada peran guru sebagai tenaga pendidik. Dalam menghadapi era Revolusi 4.0, dunia pendidikan berperan penting dalam meningkatkan kualitas SDM. Peserta didik diharapkan dapat memiliki kecakapan hidup abad 21 yang dikenal dengan istilah 4C, yakni creativity, critical thinking, communication, dan collaboration. Oleh karena itu ada tiga hal yang harus dimanfaatkan pendidik di era society 5.0, antara lain: Internet of things pada dunia Pendidikan (IoT), Virtual/Augmented reality dalam dunia pendidikan, dan pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) untuk mengetahui serta mengidentifikasi kebutuhan pembelajaran yang dibutuhkan oleh peserta didik. Guru professional dituntut memiliki kompetensi tinggi untuk menghasilkan peserta didik yang mampu menjawab tantangan Revolusi Industri 4.0. Ada lima kompetensi yang harus dimiliki oleh guru pada era Revolusi Industri 4.0 ini yaitu: 1). Educational competence, kompetensi berbasis internet of thing sebagai basic skill. 2). Competence for technological commercialization, memiliki sikap kewirausahaan (entrepreneurship) berbasis teknologi 3). Competence in globalization, kompetensi hybrid dan keunggulan memecahkan masalah 4). Competence in future strategies, kompetensi memprediksi masa depan berikut strateginya. 5) Counselor competence. Kompensi memahami psikologis anak. Kemudian seorang guru profesional harus punya prinsip dalam proses pembelajaran, diantaranya; Proses Pemebelajaran, Aktif, Inovatif, Kreatif Efetif, efisien dan edukatif dan Menyenangkan. Dan lebih mudahnya disingkat dengan PAIKEM.



Konservasi Sumber Daya Manusia Dalam Ekosistem Pendidikan Islam


Konservasi Sumber Daya Manusia Dalam Ekosistem Pendidikan Islam
DOWNLOAD
Author : Dr. H. Darmadi, S.Ag., M.M., MM.Pd., M.Si.
language : id
Publisher: JSI Press
Release Date : 2018-07-31

Konservasi Sumber Daya Manusia Dalam Ekosistem Pendidikan Islam written by Dr. H. Darmadi, S.Ag., M.M., MM.Pd., M.Si. and has been published by JSI Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-07-31 with Education categories.


Upaya pengembangan dan peningkatan kualitas sumber daya manusia dapat dilakukan melalui berbagai jalur, diantaranya melalui pendidikan. Pendidikan ini merupakan jalur pen-ingkatan kualitas sumber daya manusia yang lebih menekankan pada pembentukan kualitas dasar, misalnya keimanan dan ketakwaan, kepribadian, kecerdasan, kedisiplinan, kreativitas dan sebagainya. Dalam pengembangan SDM, pendidikan memiliki nilai strategis dan mempunyai peran penting sebagai suatu investasi di masa depan. Karena secara teoretis, pendidikan adalah dasar dari pertumbuhan ekonomi, dasar dari perkembangan sains dan teknologi, mengurangi kemiskinan dan ketimpangan dalam pendapatan, dan peningkatan kualitas peradaban manusia pada umumnya. Nilai strategis pendidikan yang makro ini, menyim-pulkan bahwa pendidikan menyimpan kekuatan luar biasa un-tuk menciptakan keseluruhan aspek lingkungan hidup dan da-pat memberikan informasi paling berharga mengenai pegangan hidup di masa depan serta membantu anak didik mempersiap-kan kebutuhan hidup yang esensial untuk menghadapi peru-bahan. Ditinjau dari sisi sejarah, para ilmuan muslim adalah orang-orang yang memiliki komitmen terhadap Islam yang tinggi, karena dalam perjalanan keilmuannya, sisi keduniaan dan keagamaan tetap berjalan seiring dan institusi pendidikan tidak memisahkan kedua sisi tersebut. Tokoh-tokoh dan para ilmuan tersebut memiliki dedikasi yang tinggi terhadap keilmuannya di samping fungsinya sebagai ulama dan mereka tidak menjadikan pendidikan keagamaan sebagai ajang mencari nafkah. Pendidikan keagamaan pada awalnya dianggap sebagai kebutuhan mutlak disamping harus mempelajari bidang keduniaan untuk bekal hidup. Hal ini memang merupakan tujuan pendidikan Islam dalam rangka meningkatkan mutu Sumber Daya Manusia. Buku Konservasi Sumber Daya Manusia dalam Ekosistem Pendidikan Islam ini terdiri dari delapan Bab, yang mengungkap secara mendalam mengenai upaya-upaya me-ngembangkan Sumber Daya Manusia dalam perspektif Pendi-dikan Islam dengan segala dimensinya. Bab I Pendidikan Islam dalam Dinamika Modernisasi dan Globalisasi, Bab II Pendidikan Islam dan Peningkatan Kualitas Sumber Daya Manusia Indonesia, Bab III Manusia Sebagai Dimensi Pendidikan Islam dalam Perspektif Al-Quran, Bab IV Implementasi Nilai-nilai Iman dan Taqwa dalam Pendidikan Islam, Bab V Implementasi Nilai-nilai Akidah (Tauhid) dalam Perspektif Pendidikan Is-lam, Bab VI Dimensi Akhlak dalam Paradigma Pendidikan Islam, Bab VII Nilai-nilai Ibadah Salat 5 (Lima) Waktu Ditinjau dari Pendidikan Islam, dan Bab VIII Membangun SDM Per-caya Diri dalam Paradigma Pendidikan Islam.