Resilienz In Der Schule
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Resilienz In Der Schule
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Author : Simone Kriebs
language : de
Publisher: Junfermann Verlag GmbH
Release Date : 2019-02-28
Resilienz In Der Schule written by Simone Kriebs and has been published by Junfermann Verlag GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-02-28 with Education categories.
So werden Kinder stark – und Sie zu ihrem Vorbild Resilienz, also die psychische Widerstandsfähigkeit, ist unerlässlich, um schwierige Situationen und Herausforderungen im Leben bewältigen zu können. Für Lehrerinnen und Lehrer ist Resilienz im Schulalltag eine wichtige Kompetenz, die dabei hilft, gelassener mit individuellen Verhaltensauffälligkeiten einzelner Kinder und mit klassendynamischen Prozessen umzugehen. Resilienz setzt sich unter anderem aus den Aspekten Optimismus und Fehlerfreundlichkeit, Lösungsorientierung, persönliche Verantwortungsübernahme, Selbstwirksamkeit und soziale Kompetenzen zusammen. Pädagogen, die ihren Schülern diese Werte vorleben, unterstützen sie in einer gesunden Persönlichkeitsentwicklung – und vermitteln über das reine Schulwissen hinaus grundlegende Ressourcen für ein selbstbestimmtes und verantwortungsvolles Leben. Mit neurobiologischem Hintergrundwissen und vor allem praktischen Übungen unterstützt dieses Buch Sie in der Entwicklung Ihrer Resilienz und bietet Ihnen Ideen und Anregungen für die Resilienzförderung Ihrer Schüler und Schülerinnen.
Widerstandsf Higkeit In Der Schule F Rdern Welche Bedeutung Kann Schule F R Die F Rderung Der Resilienz Bei Kindern Psychisch Kranker Eltern Haben
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Author : Oliver Specht
language : de
Publisher: diplom.de
Release Date : 2015-02-01
Widerstandsf Higkeit In Der Schule F Rdern Welche Bedeutung Kann Schule F R Die F Rderung Der Resilienz Bei Kindern Psychisch Kranker Eltern Haben written by Oliver Specht and has been published by diplom.de this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-02-01 with Education categories.
Heutzutage sehen sich Schulen einer sich tendenziell entwickelnden zweigeteilten Schülerschaft gegenüberund befinden sich somit in einer komplexen Ausgangslage. Die Differenz des Aufwachsens von Kindern hat sich vergrößert. Neben sehr entwicklungsförderlichen Lebenswelten gibt es eine wachsende Kinderpopulation, die in benachteiligten Umwelten heranwächst. Opp sieht eine pädagogische Herausforderung gerade darin, auch die Entwicklung von benachteiligten Kindern und Jugendlichen zu unterstützen (Opp, Fingerle 2008). Eine solche mögliche Gruppe von Kindern mit möglicherweise benachteiligenden Entwicklungsbedingungen stellen Kinder psychisch kranker Eltern dar. In der vorliegenden Arbeit soll der Frage nachgegangen werden, welche Bedeutung die Schule bei der Förderung der Resilienz bei Kindern psychisch kranker Eltern haben kann. In dieser Studie wird zunächst die Zielgruppe von Kindern psychisch kranker Eltern näher betrachtet. Dabei sollen insbesondere die Entwicklungsbedingungen und Bewältigungsstrategien der Zielgruppe anhand von Studien dargestellt werden, um mögliche Entwicklungsrisiken aufzuzeigen und die Bedeutung von Resilienzförderung für die Zielgruppe Kinder psychisch kranker Eltern zu untersuchen. Durch kritische Betrachtung und Auswertung der Resilienzforschung werden daraufhin Resilienzfaktoren für die untersuchte Zielgruppe herausgearbeitet, die Ansatzpunkte für eine Resilienzförderung liefern können. Diese Faktoren werden schließlich bei der Analyse eines Beispielprogramms als Analysekriterien herangezogen. Die Schule wird als möglicher Schutzfaktor charakterisiert und Ansätze sowie potenzielle Probleme von schulischen Resilienzförderprogrammen dargestellt. Die Arbeit schließt mit der Analyse eines Beispielprogramms zur Resilienzförderung für die Grundschule ab. Die Geeignetheit des Programms für Kinder psychisch kranker Eltern wird mit Hilfe der für die Zielgruppe herausgearbeiteten Resilienzfaktoren näher untersucht. Es werden zudem auch mögliche Potenziale, Probleme und Widersprüche schulischer Resilienzförderung anhand des Beispielprogramms herausgearbeitet.
Freunde Finden Behalten Und Dazugeh Ren
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Author : Britta Michaelsen-Gärtner
language : de
Publisher:
Release Date : 2007
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Resilienz F R Lehrerinnen Und Lehrer
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Author : Monika Gruhl
language : de
Publisher:
Release Date : 2014-01-14
Resilienz F R Lehrerinnen Und Lehrer written by Monika Gruhl and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-01-14 with categories.
Die M Glichkeiten Der Resilienzf Rderung In Der Grundschule
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Author : Aylin Acik
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-02-03
Die M Glichkeiten Der Resilienzf Rderung In Der Grundschule written by Aylin Acik and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-02-03 with Education categories.
Bachelorarbeit aus dem Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit den Möglichkeiten der Förderung von Resilienz. Dabei wird in dieser Arbeit der Blick auf die Grundschule gerichtet, da es eine wichtige und prägnante Lebensphase ist und der Forschungsbedarf in diesem Bereich ausbaufähig ist. Eine Gesellschaft, die ohnehin von zunehmender Komplexität durch die Digitalisierung geprägt ist, wird insbesondere im neuen Jahrzehnt mit der Herausforderung einer Pandemie konfrontiert. Das verlangt nicht nur die Anpassungsfähigkeit eines Menschen, sondern die Widerstandsfähigkeit gegenüber Krisen, um nicht an solchen Gegebenheiten zu zerbrechen. In diesem Zusammenhang wird der Begriff Resilienz interessant. Wenn ein Mensch eine belastende Situation besser durchsteht, als dies zu erwarten war, wird von Resilienz gesprochen. In Anbetracht der aktuellen Situation ist die Widerstandsfähigkeit eine bedeutende Stärke und gewinnt nicht ohne Grund vermehrt an Popularität. Psychische Erkrankungen sind zudem eine zunehmende Herausforderung für die Gesellschaft, weswegen die Deutsche Gesellschaft für Psychiatrie, Psychotherapie, Psychosomatik und Nervenheilkunde (DGPPN) den Blick mehr auf die Prävention richtet.
Resilienz Kompetenzen Und Methoden Zur F Rderung Der Psychischen Widerstandskraft In Der Schule
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Author : Raphael Schulz
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2022-01-05
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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg), Sprache: Deutsch, Abstract: Die gesunde Entwicklung von Kindern und Jugendlichen ist ein wesentliches Ziel der Pädagogik auch in der Schule. In dieser Arbeit wird Resilienz (seelische Widerstandsfähigkeit) speziell für den Bereich von schulischer Pädagogik behandelt, um Lehrern, Eltern und anderen Bezugspersonen, die auf die Entwicklung der Kinder positiven Einfluss ausüben wollen, für dieses Thema zu sensibilisieren. Eingegrenzt wird das Thema einerseits auf die Darstellung und Untersuchung resilienzfördernder Methoden, die in der Schule Anwendung finden und andererseits auf die Kompetenzen, die der Lehrer braucht, um resilienzfördernden Unterricht zu gestalten. Vorausgesetzt, dass Resilienz durch pädagogisches Verhalten und Maßnahmen bei Kindern in der Schule gestärkt werden kann, ergeben sich folgende Schlüsselfragen für die Praxis, die in dieser Arbeit beantwortet werden sollen: Welche Methoden zur Förderung der Resilienz gibt es, die schon erfolgreich in der Schule angewendet werden? Welche Kompetenzen des Lehrers sind erforderlich für einen resilienzfördernden Unterricht? Dies ist eine literaturbasierte Arbeit. Ihr liegt eine systematische Literaturrecherche zugrunde mit dem Ziel die Fragestellungen auf Grundlage des aktuellen Forschungsstands zu beantworten.
Mit Stress Umgehen Im Gleichgewicht Bleiben
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Author : Britta Michaelsen-Gärtner
language : de
Publisher:
Release Date : 2007
Mit Stress Umgehen Im Gleichgewicht Bleiben written by Britta Michaelsen-Gärtner and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with categories.
Resilienzf Rderung Im Sportunterricht Der Grundschule
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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2022-01-05
Resilienzf Rderung Im Sportunterricht Der Grundschule written by and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-01-05 with Education categories.
Examensarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 1,0, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel dieser Arbeit soll es sein, zu ermitteln, inwiefern der Lernort Schule, und hier insbesondere der Sportunterricht der Grundschule, einen Beitrag zur Ausbildung von Resilienz bei Schülern und Schülerinnen leisten kann. Zu Beginn der vorliegenden Arbeit sollen zunächst zentrale Begriffe und Konzepte der Resilienzforschung erklärt werden. Im Folgenden soll das Konstrukt der Resilienz aus verschiedenen Disziplinen beleuchtet und wichtige Modelle hierzu präsentiert werden. Hieran anschließend soll anhand der Pionierstudie von Werner und Smith sowie zweier relevanter deutscher Studien die aktuelle Forschungslage skizziert werden. Im Folgenden soll nun der Fokus nun auf das Umfeld Schule gelegt werden, welche Rahmenbedingungen es für das System Schule für die Förderung von Resilienz gibt, welche Konzepte dahinterstehen, und inwiefern Resilienz im Lehrplan verortet werden kann. Es soll dargestellt werden, welche besondere Eignung und Chance der Sportunterricht zur Anbahnung von Resilienz bietet und welche Anforderungen für ein Gelingen an das Lehrerhandeln und die Lehrerpersönlichkeit geknüpft sind. Weiterhin soll mittels eines standardisierten Fragebogens in Kombination mit offenen Frageformaten, der durch die Beantwortung einzelner Sportlehrkräfte den Bezug zur Praxis herstellen soll, überprüft werden, inwieweit sich die vorangestellte These dieser Arbeit auch aus der Praxis heraus bestätigen lässt. Die Ergebnisse der Befragung sollen im Anschluss kurz dargestellt und im Folgenden analysiert werden. Daran anschließend soll ein Fazit die gewonnenen Erkenntnisse aus Theorie und Praxis zusammenfassen und vergleichen.
Freunde Finden Behalten Und Dazugeh Ren
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Author : Britta Michaelsen-Gärtner
language : de
Publisher:
Release Date : 2013
Freunde Finden Behalten Und Dazugeh Ren written by Britta Michaelsen-Gärtner and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013 with categories.
F Rderung Der Stressbew Ltigung In Der Schule Die Selbstwirksamkeit In Der Grundschule Und Ihr Einfluss Auf Die Resilienz
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Author : Mats Tuttas
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2018-09-14
F Rderung Der Stressbew Ltigung In Der Schule Die Selbstwirksamkeit In Der Grundschule Und Ihr Einfluss Auf Die Resilienz written by Mats Tuttas and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-09-14 with Education categories.
Hohe Flexibilität, Leistungsvermögen und Stressresistenz. Das sind die Anforderungen, die unsere Gesellschaft sowie die Wirtschaft an die gerade heranwachsende Generation Z stellen. Nach ihrem Schulabschluss steht sie vor den Herausforderungen einer von Stress bewegten Welt. Ausschlaggebend ist dann vor allem das Vertrauen in sich selbst. Die sogenannte Selbstwirksamkeit gibt den Absolventen die Zuversicht, stressige Situationen erfolgreich meistern zu können. In seiner Publikation erklärt Mats Tuttas, wie der Schulunterricht dieses Selbstvertrauen fördern kann. Entscheiden die Erfahrungen in der Grundschule darüber, wie ein Kind später mit dem Druck der modernen Gesellschaft umgeht? Welche Rolle spielt das Stigma eines niedrigeren Bildungszweiges bei der Selbstwirksamkeit eines Heranwachsenden? Tuttas verdeutlicht, unter welchem Druck Schüler heute stehen und zeigt, wie man Stress erfolgreich bewältigt. Aus dem Inhalt: - Selbstwirksamkeit; - Resilienz; - Stress; - Schule; - Pädagogik; - Generation Z