Resolucion 2343 De 1996 Junio 5 Por La Cual Se Adopta Un Dise O De Lineamientos Generales De Los Procesos Curriculares Del Servicio Publico Educativo Y Se Establecen Los Indicadores De Logros Curriculares Para La Educacion Formal
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Resolucion 2343 De 1996 Junio 5 Por La Cual Se Adopta Un Dise O De Lineamientos Generales De Los Procesos Curriculares Del Servicio Publico Educativo Y Se Establecen Los Indicadores De Logros Curriculares Para La Educacion Formal
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Author : Colombia. Ministerio de Educacion Nacional
language : es
Publisher:
Release Date : 1996
Resolucion 2343 De 1996 Junio 5 Por La Cual Se Adopta Un Dise O De Lineamientos Generales De Los Procesos Curriculares Del Servicio Publico Educativo Y Se Establecen Los Indicadores De Logros Curriculares Para La Educacion Formal written by Colombia. Ministerio de Educacion Nacional and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1996 with categories.
Lectura Y Escritura En Los Primeros A Os
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Author : Rosa Julia, Guzmán
language : es
Publisher: Universidad de la Sabana
Release Date : 2018-04-15
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Este libro es producto de la reflexión sobre muchos años de prácticas d e enseñanza, que se articulan con resultados d e investigaciones adelantadas tanto en el aula como fuera d e ella, por profesores e investigadores nacionales e internacionales en la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura.
Hegemon A Y Alternativas En Las Pol Ticas Educativas Para La Infancia En Colombia
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Author : Triviño Roncancio, Cecilia
language : es
Publisher: Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Release Date : 2020-06-19
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Este libro, resultado de la investigación “Hegemonía y alternativas en las políticas educativas para la infancia en Colombia: sujetos, discursos y prácticas 1982-2015”, es un aporte a la historia de la educación y a la política educativa de la infancia desde una aproximación histórica interpretativa. El estudio se acercó a las preguntas sobre: ¿cuál ha sido el significado, el sentido, las transformaciones y los alcances de la política educativa para la infancia Colombia?, ¿quiénes son los sujetos que han promovido y participado en estas reformas educativas?, ¿qué efectos han producido sobre el conjunto de la educación inicial?, ¿qué transformaciones en los sujetos, los discursos y en las prácticas pedagógicas se despliegan en el marco de las reformas?, ¿cuáles son y qué dicen los lineamientos, currículos y estándares que se han producido para la educación inicial y preescolar en el país? Se trata de mostrar la manera en que las políticas para la infancia se han ido configurado por las tensiones entre las propuestas hegemónicas y las construcciones alternativas; estas tensiones, en clave de tiempo histórico, evidencian que las reformas y transformaciones educativas sur¬gen en propuestas alternativas que interpelan la realidad educativa del país, y que como alternativas han pretendido modificar o transformar la educación infantil en Colombia. Finalmente, este libro es un aporte central en el debate pedagógico actual del continente latinoamericano, ya que se interroga sobre el lugar que la historia de la educación le ha reservado a las infancias y el papel que las políticas públicas, la producción de conocimiento y la intervención de diversos sectores de la población padres, maestros, Estado, mercado, adultos ha tenido para responder a los requerimientos que la población infantil demanda.
Encuentros Saberes Y Otras Textualidades En Clave De Formaci N Docente En Lenguaje
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Author : Gloria María Zapata Marín
language : es
Publisher: Universidad de Antioquia
Release Date : 2022-08-18
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Este libro reúne distintas experiencias relacionadas con el currículo, la enseñanza de la literatura y la formación ética y política del maestro de lenguaje, aspectos pensados desde los territorios, en ámbitos en los que los autores, todos ellos docentes, desarrollan su actividad, así como también recoge las reinvenciones que realizan los maestros, en aras de construir un saber pedagógico, didáctico y disciplinar contextualizado. Los escritos, muchos de ellos presentados a manera de estudio de caso, se ocupan de la práctica pedagógica en situaciones tan diversas como por ejemplo la escritura de las mujeres en un poblado rural; la labor de alfabetización en un barrio periférico; el estudio de la literatura en alumnos de jornadas nocturnas; los negros en la escritura, como personajes y como autores, o la presencia del conflicto armado colombiano y los procesos de memoria histórica en una institución educativa municipal. Encuentros, saberes y otras textualidades en clave de formación docente en lenguaje es un libro que registra las voces de los maestros, sus preocupaciones, preguntas y reflexiones, revelando unas apuestas vitales atravesadas por la experiencia de aula, por las singularidades de los contextos, por las preguntas que conmocionan e incitan.
La Glotodid Ctica
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Author : Fulvio Córdoba Aguilar
language : es
Publisher: U. Pedagógica Nacional
Release Date : 2004
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Proyecto de investigación - Premodelos glotodidácticos - Configuración teórica - La glotodidáctica.
Desaf Os De La Formaci N En Tic Para Educadores De Hoy
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Author : Pedro Alfonso Sánchez Cubides
language : es
Publisher: Editorial de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - UPTC
Release Date : 2021-06-01
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Este texto aborda la política pública de TIC en el contexto educativo de Colombia, integrado por el marco conceptual de políticas públicas, TIC y educación, así como los planes y programas de las TIC en el ámbito de la educación, en los contextos internacional y nacional, y el análisis jurisprudencial sobre TIC en la educación. Además, presenta una mirada histórica del área de tecnología e informática desde las políticas públicas, donde desarrolla la perspectiva teórica, revisión de antecedentes, el área de tecnología e informática desde las políticas públicas, los programas que forman educadores para el área de tecnología e informática en el contexto colombiano y latinoamericano, así como las políticas que han respaldado la formación de educadores en el área de tecnología e informática en el contexto internacional. Además, parte del texto se dedica a analizar la formación de educadores desde la universidad, donde se presentan algunos antecedentes investigativos de la formación de educadores, la formación docente y sus concepciones teóricas, las políticas educativas para la formación de educadores en TIC en la UPTC, los retos y desafíos de la formación universitaria frente a las TIC, y los desafíos de los educadores universitarios ante las crisis y la sociedad actual.
Historia Oral Y Memorias
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Author : Castro Bueno, Fabio
language : es
Publisher: Universidad Pedagógica Nacional
Release Date : 2018-08-10
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Este libro centra su atención en la presentación de “tensiones” manifiestas durante el III Encuentro Nacional de Historia Oral y Memoria: Usos, Construcciones y Aportes para la Paz y el II Encuentro Distrital de Experiencias de Historia Oral: Archivos, Historias de Vida, Memorias e Identidades. Esta obra compilada invitar al lector a participar del debate respecto al papel de la memoria, la historia que se investiga y la historia que se enseña en momentos en los cuales el país se abre a la exigencia del cumplimiento del “Acuerdo para la finalización del conflicto armado y la construcción de una paz estable y duradera”
Participaci N De Las Lenguas En La Construcci N De Sentidos Sociales
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Author : María Trillos Amaya
language : es
Publisher:
Release Date : 2003
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El simposio tuvo lugar en la Universidad del Cauca, en el marco del Segundo Congreso Universitario de Etnoeducación del 14 al 17 de junio de 2000. El trabajo fue regulado bajo los siguientes aspectos: a) Normas constitucionales y educativas que establecen que los procesos que se desarrollen en las escuelas indígenas deben orientarse en la lengua materna del niño; b) Panorma sociolingüístico colombiano complejo que involucra sesenta y seis lenguas indígenas, dos criollas y múltiples variantes del español; c) Necesidad de que el Estado establezca políticas lingüísticas y educativas que permitan relaciones de igualdad entre todas las lenguas, consideradas patrimonio cultural de la nación. El proceso de trabajo se llevó a cabo en tres mesas de trabajo: Políticas y planificación lingüística, Currículo, pedagogía, educación, y, Enseñanza de lenguas en contextos multiculturales.
Contra La Corrupci N
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1996
Contra La Corrupci N written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1996 with Colombia categories.
C Digo Educativo V
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Author : Colombia
language : es
Publisher:
Release Date : 1996
C Digo Educativo V written by Colombia and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1996 with categories.