Revista De Educaci N No 297 Raz N Pr Ctica Y Educaci N
DOWNLOAD
Download Revista De Educaci N No 297 Raz N Pr Ctica Y Educaci N PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Revista De Educaci N No 297 Raz N Pr Ctica Y Educaci N book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Revista De Educaci N No 297 Raz N Pr Ctica Y Educaci N
DOWNLOAD
Author : Ministerio de Educación
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :
Revista De Educaci N No 297 Raz N Pr Ctica Y Educaci N written by Ministerio de Educación and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
Emerging Education Futures
DOWNLOAD
Author : John W. Moravec
language : en
Publisher: Education Futures LLC
Release Date : 2019-10-21
Emerging Education Futures written by John W. Moravec and has been published by Education Futures LLC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-10-21 with Education categories.
We task fewer industries to think about the future than we ask from education. In societies where constant change is the norm, schools today must prepare students to be successful in environments and contexts that may differ greatly from what we experience today. But, are we really thinking about the future? With contributions from four continents, this book reveals a ‘snapshot’ of some of our best thinking for building new education futures. Diverse experiences, visions, and ideas are shared to help spark new thinking among educators and policymakers, provoke conversation, and facilitate new ideas for meeting human development needs in a rapidly transforming world. Edited by John W. Moravec Chapters authored by: Leona Ungerer; Lisa B. Bosman, Julius C. Keller, & Gary R. Bertoline; Audrey Falk & Russell Olwell; Silvia Cecilia Enríquez, Sandra Beatriz Gargiulo, María Jimena Ponz & Erica Elena Scorians; Robert Thorn; Erling N. Dahl, Einar N. Strømmen & Tor G. Syvertsen; John W. Moravec & Kelly E. Killorn; Pekka Ihanainen; Stefania Savva; Gabriela Carreño Murillo; Erik Miletić
Estudios Sobre Y Desde La Frontera
DOWNLOAD
Author :
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2023-12-29
Estudios Sobre Y Desde La Frontera written by and has been published by ESIC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-29 with Education categories.
Delibros
DOWNLOAD
Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 1996
Delibros written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1996 with Book industries and trade categories.
Secondary Education Issues And Challenges
DOWNLOAD
Author : Hans V. Knudsen
language : en
Publisher: Nova Publishers
Release Date : 2008
Secondary Education Issues And Challenges written by Hans V. Knudsen and has been published by Nova Publishers this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Education categories.
Secondary education is the final stage of compulsory education, preceded by primary education and followed by higher education. It is characterised by transition from the typically compulsory, comprehensive primary education for minors to the optional, selective tertiary, 'post-secondary', or 'higher' education (e.g., university, vocational school) for adults. Depending on the system, schools for this period or a part of it may be called secondary schools, high schools, gymnasiums, lyceums, middle schools, colleges, vocational schools and preparatory schools, and the exact meaning of any of these varies between the systems. The exact boundary between primary and secondary education varies from country to country and even within them, but is generally around the fifth to the tenth year of education. Secondary education occurs mainly during the teenage years. In the United States and Canada primary and secondary education together are sometimes referred to as K-12 education. The purpose of secondary education can be to give common knowledge, to prepare for either higher education or vocational education, or to train directly for a profession. This new book presents the latest research in the field.
Experiencias Colaborativas De Investigaci N Cient Fica Inclusiva Multidisciplinar
DOWNLOAD
Author : Pereira-da-Silva
language : es
Publisher: Universidad Politécnica Estatal del Carchi
Release Date : 2023-01-10
Experiencias Colaborativas De Investigaci N Cient Fica Inclusiva Multidisciplinar written by Pereira-da-Silva and has been published by Universidad Politécnica Estatal del Carchi this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-10 with Education categories.
En cada uno de los capítulos que conforman esta obra, sus autores muestran posibilidades para la construcción de un mundo más equitativo. Esa construcción se plantea a partir de la revisión de las concepciones pedagógicas vigentes en América Latina y Europa; de la aprehensión de metodologías innovadoras para el desarrollo de la educación; y de la presentación de alternativas que nos permitan construir una sociedad más equitativa a través de políticas públicas inclusivas.
Lectura Y Escritura
DOWNLOAD
Author : Serafín Álvarez Quintero
language : es
Publisher: Noveduc Libros
Release Date : 1917
Lectura Y Escritura written by Serafín Álvarez Quintero and has been published by Noveduc Libros this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1917 with categories.
Educaci N Infantil Y Bien Com N Por Una Pr Ctica Educativa Cr Tica
DOWNLOAD
Author : Beatriz Gallego Noche
language : es
Publisher: Ediciones Morata
Release Date : 2023-07-14
Educaci N Infantil Y Bien Com N Por Una Pr Ctica Educativa Cr Tica written by Beatriz Gallego Noche and has been published by Ediciones Morata this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-07-14 with Education categories.
Este libro responde a una necesidad. Una necesidad académica y personal por justificar la finalidad del hecho educativo, no únicamente desde su sentido para el aprendizaje, sino desde su contribución a una sociedad más justa, más solidaria y más libre, que ponga en el centro a las infancias y a estas en relación con el sostenimiento de la vida y de la comunidad. Entendemos la Educación Infantil como un lugar privilegiado desde donde construir buenos vivires. Buenos vivires presentes, basados en las posibilidades creadoras de las infancias y en el bien común. Buenos vivires donde merece la pena estar, comunicarse, aprender, compartir, cooperar, cuidar, emocionarse y celebrar. Buenos vivires que ponen en el centro la equidad, la autogestión, la libertad, lo comunitario, lo individual, y la necesidad del vínculo. Hemos pretendido cuestionar la imposición de valores productivistas, trabajocentristas, individualistas, adultistas, heteropatriarcales, racistas, antropocentristas... alejados del bien comunitario. Una imposición que, realizada de manera subrepticia, va configurando unas subjetividades y unas narrativas que justifican decisiones y acciones políticas y económicas excluyentes y opresivas, de las que somos cómplices necesarios. Unas subjetividades y narrativas que entienden las desigualdades como naturales, que contribuyen al mantenimiento de una sociedad donde hay cada vez más personas desprotegidas, grupos de vulnerabilidad creciente, a las que se las sitúa en posiciones de desventaja social y de servidumbre. Por estos motivos, pensamos que desde la Didáctica y, específicamente, desde la Didáctica de la Educación Infantil, debe ampliarse la perspectiva de análisis del hecho educativo, porque no tiene sentido que se produzca el aprendizaje si este no está al servicio del bien común y de la equidad. O que se atienda únicamente al bienestar individual del alumnado, sin entender que los seres humanos y no humanos somos inter y ecodependendientes, y que es necesario enseñar como si realmente viviésemos ya en el otro mundo posible: con currículos justos y sostenibles que reconozcan el diálogo entre saberes, con una concepción de las infancias plural, creativa, capaz, política y respetuosa, con una Didáctica entendida desde la integración de sus múltiples dimensiones, que la hacen fuerte, crítica e inconformista, con unas propuestas educativas humanizadoras llenas de posibilidades posiblespara desarrollar en las escuelas infantiles con la participación y la gobernanza de toda la comunidad y con un profesorado acompañante capacitado, profesional crítico, creativo, libre, comprometido políticamente e, irrenunciablemente, humano.
Racismo En Tiempos De Globalizaci N
DOWNLOAD
Author : Enric Prats
language : es
Publisher:
Release Date : 2001
Racismo En Tiempos De Globalizaci N written by Enric Prats and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with History categories.
En la primera parte del libro dividida en tres capítulos se propone un diagnóstico sociológico y antropológico de las manifestaciones y las formas de racismo en el contexto sociohistórico actual y se estudian los procesos de mundialización y sus repercusiones en diversos ámbitos. La segunda parte se centra en el aspecto educativo. 08.
Normas Y Pr Cticas En Los Oficiales Durante El Conflicto Armado Interno Colombiano 1995 1998
DOWNLOAD
Author : Cardona, Jorge Mauricio
language : es
Publisher: Academia Colombiana de Historia
Release Date : 2022-12-01
Normas Y Pr Cticas En Los Oficiales Durante El Conflicto Armado Interno Colombiano 1995 1998 written by Cardona, Jorge Mauricio and has been published by Academia Colombiana de Historia this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-12-01 with History categories.
Este estudio exploratorio y pionero se propuso comprender ¿cómo actuó el ejército colombiano durante el período en el cual el conflicto armado interno se recrudeció? ¿Estas experiencias pueden aportar a la verdad que se está construyendo en este país?. La población objetivo fueron los oficiales del ejército colombiano que estaban en servicio activo en la temporalidad de estudio (1995-1998). La investigación esta compuesta por cuatro partes: la primera parte, La violencia y los inicios del Conflicto Armado Interno, hace una revisión cronológica del conflicto en Colombia. En la segunda parte, Lo político, lo sociológico, los imaginarios, presenta la posición de la fuerza pública dentro de la estructura del Estado, la condición sociológica de la institución militar, los imaginarios, las representaciones y las prácticas. La tercera, Desarrollo y resultados de la investigación, hace el recuento de las normas existentes para el funcionamiento del ejército colombiano entre 1995 y 1998, analiza las representaciones y los imaginarios de los oficiales, el contexto del conflicto armado interno y las prácticas de los oficiales respecto a las normas a la luz de los casos seleccionados. La cuarta parte son las conclusiones.