Ritmos Infantiles
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Los Ni Os De Mexico Cantan Y Juegan Canciones Y Ritmos Infantiles
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Author : Elena Sánchez Acuña de Bautista
language : es
Publisher:
Release Date : 1963
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Ritmos Infantiles
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Author : Isabel Cabanellas
language : es
Publisher:
Release Date : 2007
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Para que sea posible publicar un libro como este, ha sido necesaria una realidad nueva: la escuela infantil, concebida como un contexto de vida colectiva en el cual la infancia menor de tres años disfruta de la posibilidad de actuar e interactuar, de crecer y desarrollarse en un ambiente rico en posibilidades. Sin esta realidad, no habría sido posible la observación, reflexión y acción de la investigación que recoge el libro, de ahí su interés ya que son escasas aún las ocasiones en que en nuestro país es posible ofrecer el resultado de una colaboración teórico-práctica de tal magnitud. Con Ritmos infantiles, los autores invitan a abrir nuevos caminos de investigación para el mundo académico, todavía, en demasiadas ocasiones, lejos de la realidad para conocerla, transformarla y construir una nueva teoría, y, con ella, una nueva realidad. Vertebra todo el contenido de la investigación recogida en el libro una clara concepción de la infancia, de la educación y de la profesionalidad, haciendo especial énfasis en dos aspectos básicos: el tiempo, como una necesidad para el aprendizaje, y las emociones, íntimamente vinculadas a la mente, a la construcción del pensamiento, expresadas por el cuerpo muy especialmente en estas primeras edades. Es pues un libro que invita a pensar, a reflexionar sobre la práctica cotidiana, a profundizar la manera de mirar y relacionarse con la infancia de 0 a 3 años.
500 Actividades Para El Curr Culo De Educaci N Infantil
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Author : Pam Schiller
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 1993-04-23
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Libro práctico, indispensable para maestras/os muy ocupados. Proyectos perfectamente explicados, agrupados por áreas, adaptados al Currículo de Educación Infantil y distribuidos mes a mes. Abundantes ilustraciones para saber qué hay que hacer y cómo hacerlo.
El Ritmo Musical Y El Ni O
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Author : César Torti
language : es
Publisher: UNAM
Release Date : 1995
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Las Canciones Motrices
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Author : José Luis Conde Caveda
language : es
Publisher: INDE
Release Date : 2004
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En la realidad educativa actual seguimos abordando nuestra docencia encasillando los diferentes contenidos en departamentos estancos. A pesar de que la actual ley educativa propugna el tratamiento de los contenidos de forma globalizada e interdisciplinar, nos resulta tremendamente dificil salirnos de los preceptos tradicionales. En esta obra se intenta mostrar al profesorado como desde la accion y la actividad ludica, se pueden aunar contenidos de areas diferentes como la Expresion Corporal, el area Musical y el area del Lenguaje. El procedimiento para conseguir esta orientacion metodologica son Las Canciones Motrices. No cabe duda que este instrumento educativo sera de gran valia para los educadores del campo de la Educacion Fisica o de la Educacion Musical asi como de la Educacion Infantil y Primaria, que encontraran en el un vehiculo para conseguir un aprendizaje significativo en el nino sin que este coarte su potencial ludico.
Catalog Of Copyright Entries
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Author : Library of Congress. Copyright Office
language : en
Publisher:
Release Date : 1958
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Historia M Nima La Cultura Mexicana En El Siglo Xx
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Author : Carlos Monsiváis
language : en
Publisher: El Colegio de Mexico AC
Release Date : 2010-02-09
Historia M Nima La Cultura Mexicana En El Siglo Xx written by Carlos Monsiváis and has been published by El Colegio de Mexico AC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-02-09 with History categories.
En esta obra póstuma, Carlos Monsiváis, con su estilo y erudición únicos, recorre un siglo de la vida cultural de México, si bien, como él mismo confiesa, ésta es una tarea inacabable a la que además se suma la brevedad de la obra, que le obliga a cerrar su crónica en la década de 1980, dejando fuera los movimientos y creadores de los dos últimos decenios del siglo XX. Su recorrido parte de la época del modernismo y pasa por todas las manifestaciones culturales que se desarrollan a lo largo de las siguientes décadas, como la narrativa de la Revolución, el muralismo, la cultura en los años veinte, los Contemporáneos, la poesía de la generación del 50 hasta llegar al año de la ruptura que representa 1968 y las manifestaciones culturales que de él se desprenden.
Informe Nacional Sobre El Desarrollo De La Educaci N
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Author :
language : en
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 1996
Informe Nacional Sobre El Desarrollo De La Educaci N written by and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1996 with categories.
Publicación bilingüe de algunos aspectos generales del sistema educativo como la legislación, la administración educativa, etc.
Ritmos Cantos Y Juegos Para Jardines De Ni Os
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Author : Rosario de Alvarado
language : es
Publisher:
Release Date : 1970
Ritmos Cantos Y Juegos Para Jardines De Ni Os written by Rosario de Alvarado and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1970 with categories.
Atenci N Temprana En Educaci N Infantil
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Author : Rosalía Elena Aranda
language : es
Publisher: WK Educación
Release Date : 2008
Atenci N Temprana En Educaci N Infantil written by Rosalía Elena Aranda and has been published by WK Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with categories.
Este libro es un compendio amplio y global para la formación de maestros, padres y educadores de modo que puedan dar respuesta a todas las necesidades de la educación del niño de 0 a 6 años. El concepto de atención temprana partió de la oferta educativa para niños que presentaban algún tipo de discapacidad, por lo que se orientaba sobre todo a fines rehabilitadores. Hoy día se considera que lo que sucede en el primer periodo de la infancia es determinante de las etapas posteriores, por lo que se orienta más a la prevención y a la estimulación. Y éste es el objetivo principal del libro: que padres, maestros y educadores puedan atender a las necesidades de todos los niños, con y sin dificultades, para lograr su máximo desarrollo y su mejor integración escolar y social.