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Schulsozialarbeit Professionelles Handeln In Der Sozialen Arbeit


Schulsozialarbeit Professionelles Handeln In Der Sozialen Arbeit
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Schulsozialarbeit Professionelles Handeln In Der Sozialen Arbeit


Schulsozialarbeit Professionelles Handeln In Der Sozialen Arbeit
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Author : Jessica Voet
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2018-10-30

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Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Fachhochschule Dortmund, Veranstaltung: Professionelles Handeln in der Sozialen Arbeit, Sprache: Deutsch, Abstract: Im nachfolgenden theoretischen Teil wird unter Einbeziehung von Fachliteratur zunächst die historische Entwicklung der Schulsozialarbeit dargestellt. Im Weiteren Verlauf erfolgt der Versuch einer Definition von Schulsozialarbeit und es werden Begründungsmuster, Rahmenbedingungen sowie Kernaufgaben und Methoden der Schulsozialarbeit dargestellt. Ein weiterer Schwerpunkt dieser Hausarbeit liegt auf den Handlungs-, Sozial- und Selbstkompetenzen, welche in der Schulsozialarbeit benötigt werden. Zum Schluss dieser Arbeit wird ein Ausblick über mögliche Veränderungen im Handlungsfeld Schulsozialarbeit gegeben.



Bedrohte Professionalit T


Bedrohte Professionalit T
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Author : Roland Becker Lenz
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2014-12-19

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Welche Konstellationen, Probleme und Entwicklungen können Professionalität in der Sozialen Arbeit einschränken oder bedrohen? Unter dieser Fragestellung greifen die Beiträge des Bandes einen bisher nur selten fokussierten Aspekt der Professionsforschung auf. Aus der Breite des gesamten Handlungsfeldes werden Beispiele gezeigt, in denen problematische und letztlich störende Auswirkungen auf professionelles Handeln festzustellen sind. Bedrohungen und Einschränkungen werden in vielfältiger Weise in Bereichen wie Schulsozialarbeit, Familienarbeit, Erwachsenenpsychiatrie und Jugendhilfe dargestellt und analysiert.



Methodisches Handeln In Der Schulsozialarbeit Schule Als Neues Handlungsfeld Der Sozialen Arbeit


Methodisches Handeln In Der Schulsozialarbeit Schule Als Neues Handlungsfeld Der Sozialen Arbeit
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Author : Hiltrud von Spiegel
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2020-10-27

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Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1.0, Fachhochschule Dortmund, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit der geschichtlichen und organisatorischen Darstellung sowie einer Erläuterung des erforderlichen methodischen Handelns im Arbeitsfeld der Schulsozialarbeit. Zu Beginn der Arbeit sollen zunächst die Begriffe Soziale Arbeit und Schulsozialarbeit definiert werden. Es folgt ein historischer Abriss dieses recht neuen Arbeitsfeldes der Sozialen Arbeit. Im Anschluss werden unterschiedliche organisatorische Rahmenbedingungen wie zum Beispiel rechtliche, finanzielle und personelle Bedingungen der Schulsozialarbeit dargestellt. Anschließend erfolgt die Vorstellung verschiedener methodischer Handlungsprinzipien. Zunächst werden die drei klassischen Methoden Einzelfallhilfe, soziale Gruppenarbeit und Gemeinwesenarbeit vorgestellt. Danach werden die neuen Methoden des Case Managements und des Empowerments betrachtet. Abschließend sollen im Fazit die aktuelle Relevanz der Schulsozialarbeit erörtert und einige perspektivische Überlegungen zur Schulsozialarbeit angestellt werden. Die Schulsozialarbeit ist ein neues Tätigkeitsfeld der Sozialen Arbeit. Sie leistet inzwischen, aufgrund der gestiegenen Anforderungen (Inklusion, Migration, Lernschwierigkeiten, Verhaltensauffälligkeiten, Erziehungsschwierigkeiten seitens der Eltern, berufliche Eingliederung etc.), einen wichtigen Beitrag zur Verbesserung der Lebens- und Bildungsbedingungen, als auch zur Entlastung und Unterstützung der Schule.



Schulsozialarbeit Als Berufsfeld Der Sozialen Arbeit


Schulsozialarbeit Als Berufsfeld Der Sozialen Arbeit
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Author : Michel Schmidt
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2022-06-07

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Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Internationale Fachhochschule Bad Honnef - Bonn, Veranstaltung: Berufsfeldentwicklung, Sprache: Deutsch, Abstract: Womit beschäftigt sich die Schulsozialarbeit deren Berufsfeld häufig diskutiert wird und welche Unterstützungsmöglichkeiten ergeben sich aus dieser Arbeit und mit welchen Akteuren kooperiert dieses Berufsfeld? Die Thematik des Ausbaus der Schulsozialarbeit ist mit der Pandemie nicht zum ersten Mal in den Fokus der Öffentlichkeit gerückt, bereits seit der Schulstrukturdebatte im Jahr 2001 ausgelöst durch die PISA, wird an dem Ausbau der Schulsozialarbeit und dem Konzept gearbeitet und entsprechend auch vermehrt auf diesem Gebiet geforscht. Aufgrund der besonderen Aktualität dieser Thematik, die sich in dem Bereich der Sozialen Arbeit verorten lässt, soll in der folgenden Arbeit, das Berufsfeld der Schulsozialarbeit untersucht werden um die Frage nach den Aufgabenfeldern und den Kooperationspartnern dieses Berufs zu beantworten. Hierzu wird mithilfe einschlägiger Primär- und Sekundärliteratur zunächst der geschichtliche Kontext beleuchtet um eine Übersicht über die Entstehung dieses Berufsfeldes zu erhalten, anschließend wird der Begriff der Schulsozialarbeit definiert um sich dem Berufsfeld anzunähern. Auf diesen Erkenntnissen aufbauend wird das Berufsfeld der Schulsozialarbeit in den rechtlichen Kontext eingeordnet um daraus folgend die primären Aufgabenfelder zu definieren. Auf dieser Basis werden schließlich die Adressaten, Kooperationspartner und die Methoden der Kooperation der Schulsozialarbeit untersucht und bewertet. Das Fazit fasst alle wichtigen Erkenntnisse dieser Arbeit zusammen und gibt einen Ausblick in die weitere Entwicklung dieses Berufsfeldes.



Beschreibung Und Analyse Der Sozialp Dagogischen Und Sozialarbeiterischen Arbeit Am Beispiel Modul E V


Beschreibung Und Analyse Der Sozialp Dagogischen Und Sozialarbeiterischen Arbeit Am Beispiel Modul E V
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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2024-05-22

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Akademische Arbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, , Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Praxisarbeit werden die grundlegenden Aspekte der Sozialen Arbeit be-handelt, wobei ein besonderer Schwerpunkt auf der Schulsozialarbeit liegt. Das Hauptziel dieser Untersuchung ist es, ein vertieftes Verständnis für die Soziale Arbeit als praxisorientierte Profession und wissenschaftliche Disziplin zu vermitteln, wobei der Fokus auf ihrer Bedeutung für die Förderung des sozialen Zusammenhalts und gesellschaftlichen Wandels liegt. Kapitel 2 befasst sich mit den Aufgaben und Zielen der Sozialen Arbeit. Im weiteren Verlauf dieser Arbeit wird der Fokus auf die Schulsozialarbeit gelegt, einem bedeutenden Bereich innerhalb der Sozialen Arbeit. Hierbei wird die historische Entwicklung, die verschiedenen Aufgaben und die Rolle der Schulsozialarbeit näher beleuchtet.



Soziale Arbeit An Schulen


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Author : Anke Spies
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2011-03-29

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Die Einführung in Soziale Arbeit an Schulen schafft einen grundständigen Überblick über das Handlungsfeld und bietet in kompakter Weise die erforderlichen Vertiefungskontexte. In kritischer Auseinandersetzung bilden die Autorinnen den aktuellen Sachstand der Thematik ab und greifen perspektivisch offene Fragestellungen auf. Das Lehrbuch ist in besonderer Weise für Einführungsveranstaltungen in den Rahmungen sozialpädagogischer wie auch schulpädagogischer Ausbildungskontexte geeignet.



Soziale Arbeit In Schulen


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Author : Rainer Kilb
language : de
Publisher: Ernst Reinhardt Verlag
Release Date : 2023-10-23

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Wie passen sozialpädagogische Methoden in den schulischen Alltag? Und wie kann die Soziale Arbeit der Herausforderung "Ganztagsschule" begegnen? Schule findet zukünftig immer häufiger auch am Nachmittag statt - darauf müssen Sozialarbeit und Jugendhilfe reagieren. Es steht also an, die eigenen Ansätze zu hinterfragen und neue, passende Angebote zu entwickeln. Zugleich will die Soziale Arbeit ihren eigenen Auftrag erfüllen und sich in der Schule positionieren. Wie das geht, zeigt dieses Lehr- und Praxisbuch konkret und fachlich fundiert. So klappt die Zusammenarbeit von Sozialer Arbeit und Schule! Die Neuauflage wurde v. a. in Bezug auf wichtige aktuelle Themen umfassend überarbeitet und ergänzt.



Schulsozialarbeit Soziale Arbeit Am Lebensort Schule


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Author : Sigmund Gastiger
language : de
Publisher: Lambertus-Verlag
Release Date : 2012-10-30

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Die Studienbücher der ''Skills''-Reihe gehen von konkreten Arbeitsfeldern aus. In diesem Band werden auf der Basis von Fallbeschreibungen und der Schilderung typischer handlungsrelevanter Situationen das methodische Vorgehen und Bearbeitungsvorschläge für die Schulsozialarbeit dargestellt. Darüber hinaus wird darauf eingegangen, wie sich die Schulsozialarbeit in der kommunalen Bildungslandschaft einbindet. In der Reihe bereits erschienen: Soziale Arbeit in gerontologischen Arbeitsfeldern Soziale Arbeit mi Kindern in prekären Lebenslagen Suchthilfe Schuldnerberatung



Soziale Arbeit Und Professionalit T


Soziale Arbeit Und Professionalit T
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Author : Michael Görtler
language : de
Publisher: Verlag Barbara Budrich
Release Date : 2022-11-14

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Im Fachdiskurs um Professionalität – und damit verbunden um Profession, Professionalisierung und professionelles Handeln als Schlüsselbegriffe der Sozialen Arbeit – besteht Klärungsbedarf. Dies betrifft sowohl die Theorie und die Praxis als auch die Lehre als vermittelnde Instanz, insbesondere den Theorie-Praxis-Transfer. Vor dem Hintergrund wird in diesem Sammelband von den Autor*innen aus Wissenschaft und Praxis der Sozialen Arbeit der Fokus auf Theorie, Praxis und Lehre gerichtet, um dieses begriffliche Spannungsfeld aus unterschiedlichen Perspektiven zu reflektieren und dabei Möglichkeiten, Grenzen und Herausforderungen der Entwicklung von Professionalität herauszuarbeiten.



Die Bedeutung Von Schl Sselkompetenzen F R Professionelles Handeln In Der Sozialen Arbeit


Die Bedeutung Von Schl Sselkompetenzen F R Professionelles Handeln In Der Sozialen Arbeit
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Author : Sabrina Kurek
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2012-10-12

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Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2,7, Fachhochschule Dortmund, Veranstaltung: Schlüsselqualifikationen, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit werden die Schlüsselkompetenzen der Sozialen Arbeit erläutert und definiert. Dabei wird auf die Bedeutung der Gewaltprävention in der Sozialen Arbeit besonders eingegangen. Am Ende dieser Hausarbeit soll verdeutlicht werden, dass die Gewaltprävention eine große Bedeutung in der Sozialen Arbeit hat. Die Begründungen werden in dieser Hausarbeit ausgearbeitet. Auch die Schlüsselkompetenzen der Sozialen Arbeit sollen vom Leser verstanden werden. Zunächst erwartet den Leser eine Definition der Schlüsselkompetenzen (s. Kapitel 1.1). Davon ausgehend werden die Schlüsselqualifikationen auf den Bereich der Gewaltprävention übertragen und fokussiert. Dann folgt eine tiefgehendere Erläuterung der Kompetenzen und die Definitionen der Begriffe „Gewalt“ und „Aggression“, da diese im Bereich der Gewaltprävention eine große Rolle spielen (s. Kapitel 2.1). Folgend wird in dieser Arbeit auf die Gewaltprävention eingegangen (s. Kapitel 2.2). Neben der Definition werden die Schlüsselqualifikationen speziell für diesen Bereich aufgelistet und erläutert. Nach diesem hauptsächlich theoretischen Teil, wird die Soziale Arbeit im Jahre 2009 beschrieben. Dabei sind die Unterschiede der „veralteten“ Sozialarbeit und der „Profession“ der Sozialarbeit herausgearbeitet worden. Anhand dieses Kapitels soll dem Leser verdeutlicht werden, dass sich die Prävention in diesem Bereich erst allmählich entwickelt hat. Anschließend wird als zusammenfassend die Bedeutung der Gewaltprävention in der Sozialen Arbeit erläutert, denn dies ist das Endergebnis dieser Arbeit. Ziel dieser Hausarbeit ist es, aufzuzeigen, dass die Gewaltprävention einen hohen Stellenwert in der Sozialarbeit hat, wobei die Schlüsselkompetenzen eine entscheidende Rolle spielen. Die eigene Meinung der Verfasserin ist in diesem Punkt integriert.