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Selbstbildung In Kindergruppen


Selbstbildung In Kindergruppen
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Selbstbildung In Kindergruppen


Selbstbildung In Kindergruppen
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Author : Holger Brandes
language : de
Publisher:
Release Date : 2008

Selbstbildung In Kindergruppen written by Holger Brandes and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Kindergartenpädagogik categories.


Prozesse der Selbstbildung werden bislang weitgehend mit Blick auf das einzelne Kind untersucht. Dass Kinder auch in Gruppen wesentliche Prozesse selbst anregen, steuern und modellieren, wird zu selten berücksichtigt. In diesem Buch wird vor dem Hintergrund systematischer Praxisbeobachtungen eine fundierte sozialkonstruktivistische Perspektive auf Kindergruppen entwickelt. Diese Grundlegung eröffnet einen neuen Blick auf die Entwicklungspotentiale und die Selbstbildungsprozesse insbesondere von spontan gebildeten Kleingruppen in Kindergärten. Ausgehend hiervon werden Anregungen für den Umgang mit Kindergruppen und für die konzeptionelle Arbeit von Einrichtungen entwickelt. Prof. Dr. Holger Brandes, Ev. Hochschule für Soziale Arbeit Dresden (ehs), Direktor des Instituts für Frühkindliche Bildung.



Selbstbildung In Kindergruppen


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Author : Holger Brandes
language : de
Publisher: Ernst Reinhardt Verlag
Release Date : 2008-09-17

Selbstbildung In Kindergruppen written by Holger Brandes and has been published by Ernst Reinhardt Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-09-17 with Science categories.


Prozesse der Selbstbildung werden bislang weitgehend mit Blick auf das einzelne Kind untersucht. Dass Kinder auch in Gruppen wesentliche Prozesse selbst anregen, steuern und modellieren, wird zu selten berücksichtigt. In diesem Buch wird vor dem Hintergrund systematischer Praxisbeobachtungen eine fundierte sozialkonstruktivistische Perspektive auf Kindergruppen entwickelt. Diese Grundlegung eröffnet einen neuen Blick auf die Entwicklungspotentiale und die Selbstbildungsprozesse insbesondere von spontan gebildeten Kleingruppen in Kindergärten. Ausgehend hiervon werden Anregungen für den Umgang mit Kindergruppen und für die konzeptionelle Arbeit von Einrichtungen entwickelt.



Group Therapy With Children


Group Therapy With Children
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Author : Alfons Aichinger
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2017-01-12

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Peer groups have a great significance in children’s development. Since children express their problems through play and action, Alfons Aichinger and Walter Holl have developed the basic ideas and intervention possibilities of psychodrama for group therapy work with children in a process spanning over 35 years. Using vivid examples, they describe the appropriate composition of a group of children, the structure of a group therapy session, the group process, disorder-oriented and group process-oriented interventions and the demands placed on the leaders of these groups.



Selbstbildung Im Alltag Basierend Auf Den Ideen Und Prinzipien Der Reggio P Dagogik


Selbstbildung Im Alltag Basierend Auf Den Ideen Und Prinzipien Der Reggio P Dagogik
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Author : Axel Grotjahn
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2021-11-24

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Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,7, Fliedner Fachhochschule Düsseldorf, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Grundsätze in der Reggio-Pädagogik sind die Erziehung zur Demokratie, die Erziehung zur Gerechtigkeit und die Erziehung zur Solidarität. Diese Grundwerte kann man den Kindern nur an die Hand geben, wenn man diese auch selbst authentisch verkörpert. Um dies zu tun, muss die Fachkraft sich stetig selbst reflektieren. Durch ungünstige Arbeitsbedingungen, nicht aufgearbeitete Erfahrungen aus der Kindheit und in vielen Fällen ein eingeschränktes Selbstwertgefühl wird das Naheliegende in weite Ferne gerückt – die Selbstreflexion. Im vorliegenden Fachtext wird die Reggio-Pädagogik umrissen. In Kapitel 2 dieser Arbeit eine Begriffsbestimmung vorgenommen. Was bedeutet das Selbst, Bildung und Selbstbildung. Das dritte Kapitel widmet sich dem Bild des Kindes. Des Weiteren wird in diesem Kapitel auf die Wichtigkeit des Spiels zur Förderung von Bildungsprozessen eingegangen. Ebenso ein zentraler Bestandteil dieser Arbeit ist die Beschreibung der Raumgestaltung und die Rolle der Fachkraft und dessen Haltung, um Selbstbildungsprozesse bestmöglich zu fördern. Die Arbeit endet mit einem Fazit.



Group Analysis And Psychodynamic Group Therapy With Children And Adolescents


Group Analysis And Psychodynamic Group Therapy With Children And Adolescents
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Author : Katrin Stumptner
language : en
Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
Release Date : 2024-08-12

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Children are born into a social context that is not of their choosing. From early childhood, this context is made up of diverse group experiences that play a crucial role in shaping a person's social life and desire to learn. This makes the group context an ideal setting for therapeutic and educational work, especially with children and adolescents. This volume offers numerous practical suggestions for using the group as a helpful and supportive medium, e.g., in parent-infant/toddler groups, parent/caregiver groups, groups with children or adolescents, and in preventive group work in schools. The contributions provide insights into the diversity and complexity of conceptual, group analytic work with children's, youth and parents' groups, and show how this work can be successful in outpatient settings, clinics, youth services, counseling centers, or schools. The combination of basic and applied knowledge makes this anthology an indispensable reference for any practitioner. With contributions by Andreas Opitz, Anke Mühle, Birgitt Ballhausen-Scharf, Dietrich Winzer, Hans Georg Lehle, Christoph Müller, Beate Schnabel, Anja Khalil, Carla Weber, Christoph Radaj, Dietlind, Köhncke, Franziska Schöpfer, Furi Kharbirpour, Gerhild Ohrnberger, Harald Weilnböck, Horst Wenzel, Kadir Kaynak, Matthias Wenck, Thomas Schneider, Tilman Sprondel, Ursula Pröbsting.



Psychodynamische Gruppentherapie Mit Kindern


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Author : Rüdiger Haar
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2019-07-31

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Das Buch macht die unbewusste Matrix der Gruppe zum Bezugspunkt des Verstehens und Intervenierens. Es stellt das ausschließlich von den Kindern entwickelte Spiel ins Zentrum der Aufmerksamkeit: Heilung entwickelt sich im Spiel, indem der Leiter den Kindern ermöglicht, so in Kontakt zu kommen, dass sie ihre unbewussten Phantasien spielerisch gestalten. Seine Interventionen laufen darauf hinaus, die Dynamik des einzelnen Kindes zu der Dynamik der Gruppe in Beziehung zu setzen - so werden sowohl das einzelne Kind als auch die Gruppe angesprochen.



Gruppenanalyse Mit Kindern Und Jugendlichen


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Author : Birgitt Ballhausen-Scharf
language : de
Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
Release Date : 2021-08-09

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Das vorgestellte Weiterbildungskonzept basiert auf langjährigen praktischen Erfahrungen von Kolleginnen und Kollegen, die die Gruppenanalyse nach S. H. Foulkes auf die Arbeit mit Kinder- und Jugendlichengruppen anwenden. Kinder und Jugendliche entwickeln sich von Beginn an in Gruppen und durch Gruppen und sie bringen das Erlebte in jedes Zusammenkommen mit anderen hinein. Vorrangig kommunizieren sie über Handeln und Spiel und organisieren so auch ihre sozialen Kontakte. Der gruppenanalytische Blick ermöglicht zu verstehen, was sich hinter dem sichtbaren Verhalten von Kindern und Jugendlichen in einer Gruppe an unbewusster Dynamik verbirgt. Gruppenanalytische Leitungskompetenz für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen wird im Kontext selbst erlebter und reflektierter Gruppenprozesse in den Bereichen Selbsterfahrung, Fallarbeit und theoretische Inputs erworben.



Proceedings Of Ac 2017


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Author : Group of authors
language : en
Publisher: MAC Prague consulting
Release Date : 2017-08-10

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International Academic Conference in Prague 2017



Handbuch Religi Se Bildung In Kita Und Kindergarten


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Author : Matthias Hugoth
language : de
Publisher: Verlag Herder GmbH
Release Date : 2015-01-29

Handbuch Religi Se Bildung In Kita Und Kindergarten written by Matthias Hugoth and has been published by Verlag Herder GmbH this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-01-29 with Education categories.


Das Handbuch zeigt auf, dass und wie religiöse Bildung Kinder für ein Leben in dieser Gesellschaft stärkt. Es sticht besonders durch seine Konzentration auf die Kinder und ihre Bedürfnisse sowie auf die Erzieherinnen und ihre Möglichkeiten hervor.



Proceedings Of Iac In Dresden 2018


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Author : group of authors
language : en
Publisher: Czech Institute of Academic Education z.s.
Release Date : 2018-12-10

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International Academic Conference on Teaching, Learning and E-learning in Dresden 2018 International Academic Conference on Management, Economics and Marketing in Dresden 2018