Sistemas Embebidos En Fpga

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Sistemas Embebidos Fpga

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Author : Ricardo Cassials
language : es
Publisher: Marcombo
Release Date : 2020-05-20

Sistemas Embebidos Fpga written by Ricardo Cassials and has been published by Marcombo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-05-20 with Technology & Engineering categories.

Los dispositivos FPGA permiten la implementación de todo el hardware y software de un sistema digital en un circuito integrado configurable, permitiendo desarrollos conocidos como Sistemas-en-Chip-Programable. La especificación de todo el sistema se realiza en forma flexible debido a que su diseño e implementación involucran herramientas de desarrollo que permiten un elevado nivel de abstracción. El desarrollo de sistemas embebidos modernos demanda la implementación de funciones sofisticadas en plazos de diseño cortos. Los dispositivos FPGA posibilitan una gran flexibilidad en el diseño e implementación de estos sistemas. En este libro, se introducen los conceptos y metodologías necesarios para la realización de sistemas embebidos en dispositivos FPGA. Las metodologías de diseño, implementación y desarrollo estarán realizadas utilizando las plataformas y dispositivos de Altera, pero los fundamentos conceptuales permitirán su utilización en plataformas y dispositivos de otros fabricantes.

Sistemas Electr Nicos Digitales

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Author : Enrique Mandado Pérez
language : es
Publisher: Marcombo
Release Date : 2007-10-10

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Esta nueva edición tiene dos objetivos fundamentales. Por un lado va dirigido a los técnicos que desean conocer los fundamentos de los sistemas digitales y sus aplicaciones y, por otro, trata de que el técnico que quiere especializarse en el diseño de sistemas electrónicos digitales complejos adquiera los conocimientos necesarios para describirlos mediante sentencias o instrucciones de un lenguaje en lugar de mediante esquemas. Para lograrlo presenta varias innovaciones incrementales que utilizan adecuadamente las Tecnologías de la Información. Por ejemplo en las páginas del libro solo se incluye un breve resumen del funcionamiento de los circuitos y sistemas que el avance de la Microelectrónica ha hecho que ya no se utilicen en la síntesis de nuevos sistemas digitales, como por ejemplo los circuitos que realizan operaciones en BCD natural, los sistemas secuenciales asíncronos implementados con celdas activadas por flancos, los monoestables y los contadores asíncronos. Pero los citados circuitos se incluyen en el disco compacto para que el lector interesado pueda estudiarlos a fin de comprender mejor la evolución de la Electrónica Digital. También se incluye un capítulo dedicado a los procesadores digitales secuenciales y sus diferentes formas de implementación de acuerdo con las características que les exige el sistema al que se acoplan. Este capítulo sirve de puente entre la Electrónica Digital y la Arquitectura de Computadores, y facilita al lector el aprendizaje de esta última. Índice resumido; -Sistemas y códigos de numeración. -Álgebra de Boole. -Sistemas combinacionales. -Sistemas secuenciales. -Operaciones y circuitos aritméticos. -Tecnologías de implementación de los circuitos digitales. -Unidades de memoria. -Aplicaciones de los sistemas secuenciales síncronos. -Introducción a los lenguajes de descripción de los sistemas.

Sistemas Embebidos En Fpga

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Author : Ricardo Cayssials
language : es
Publisher:
Release Date : 2014

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Smart Education And E Learning 2016

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Author : Vladimir L. Uskov
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2016-06-13

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This book contains the contributions presented at the 3rd international KES conference on Smart Education and Smart e-Learning, which took place in Puerto de la Cruz, Tenerife, Spain, June 15-17, 2016. It contains a total of 56 peer-reviewed book chapters that are grouped into several parts: Part 1 - Smart University: Conceptual Modeling, Part 2 – Smart Education: Research and Case Studies, Part 3 – Smart e-Learning, Part 4 – Smart Education: Software and Hardware Systems, and Part 5 – Smart Technology as a Resource to Improve Education and Professional Training. We believe that the book will serve as a useful source of research data and valuable information for faculty, scholars, Ph.D. students, administrators, and practitioners - those who are interested in innovative areas of smart education and smart e-learning.

Construcci N Social De Una Cultura Digital Educativa

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Author : Enrique Ruiz-Velasco Sánchez & Josefina Bárcenas López
language : es
Publisher: SOMECE
Release Date : 2018-05-28

Construcci N Social De Una Cultura Digital Educativa written by Enrique Ruiz-Velasco Sánchez & Josefina Bárcenas López and has been published by SOMECE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-05-28 with Education categories.

El material contenido en este libro, pretende contribuir a la construcción social de una cultura digital educativa. En efecto, profesores, investigadores, estudiantes, directivos, tomadores de decisiones y estudiosos de la educación a través de sus aportaciones, tratan de allanar el camino, para elucidar la forma en que se construye socialmente una cultura digital educativa. Esto es, aquilatan la importancia de la construcción colectiva y el valor que tiene la tecnología digital, integrada de manera inteligente y racional a la educación. Entendemos por cultura digital educativa, al acopio de conocimientos e ideas que se generan y despliegan en el ejercicio de las habilidades intelectuales en el ámbito educativo, mediante el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. La gran mayoría de los trabajos expuestos en este libro, se refieren al ejercicio de imaginación y libertad para la generación de escenarios pedagógicos que orquestan y privilegian la utilización de modalidades educativas permeadas por las tecnologías en boga. Esto quiere decir, que se ofrecen soluciones innovadoras y procedimientos eficaces desde el punto de vista cognitivo, para impulsar y potenciar los procesos tecnopedagógicos y volver atractivo, lúdico y transformador el acto educativo, trascendiendo la infraestructura, contenidos, modelos de uso, la gestión, las políticas y la evaluación. Para volver ágil y flexible la lectura de este libro, los trabajos se despliegan en dos partes. En la primera parte se incluye todo lo relativo a los modelos de uso. Estos modelos de uso circunscriben evidentemente, la parte correspondiente a la formación docente y al diseño, concepción y puesta en marcha de contenidos digitales, así como a la infraestructura utilizada. La segunda parte, está dedicada a los trabajos que hacen referencia a la gestión. Incluimos en la gestión, todos los aportes relacionados con la gestión del conocimiento, la gestión académico-administrativa, así como las políticas referentes a la inclusión de TIC en los distintos niveles y modelos educativos y evidentemente, a la evaluación educativa en su más amplia acepción. Con relación a la primera parte, se ponen a disposición, modelos de uso para la educación regular y en línea, alfabetización digital, lenguas, tecnologías móviles, ingeniería y de algunas disciplinas tales como la química, la biología y una vasta proporción de ellos, relativos a las matemáticas. Integrar tecnologías de punta para la concepción, diseño y puesta en marcha de contenidos digitales, es un reto que cubren algunos de los materiales en la primera parte que conforma este libro. Estas contribuciones se enfocan principalmente en la generación y desarrollo de objetos de aprendizaje, repositorios, formatos, metodologías, normas, estándares, celdas y herramientas para su producción y distribución. Este libro, significa por sí mismo, la producción de contenidos digitales listos para ser utilizados, distribuidos y mejorados en función de su conocimiento. Las múltiples formas de relación y correlación entre individuos, independientemente de sus posiciones geográficas para la comunicación y el trabajo educativo, también son abordadas en este espacio. Se muestran experiencias, trayectorias y múltiples efectos educativos que determinan comunidades educativas de aprendizaje que aprenden y colaboran en comunidad. La importancia y relevancia de la formación docente se manifiesta también en la primera parte. Se exploran los temas relativos a cómo los docentes se apropian de la cultura digital; cómo apoyan la enseñanza combinada; cómo se gestionan los procesos de formación tecnopedagógica, y sobre todo, cómo mejorar el aprendizaje y la adquisición de competencias antes, durante y después de su formación docente. Ciertos trabajos de este libro significan experiencias de organización y gestión educativas. Éstas, están implicadas en un sentido de evolución y creación de retos tanto personales como institucionales. Se generan trayectorias para proyectos e iniciativas que coproduzcan conocimiento a través de gestiones colaborativas y asociadas. La creación y/o uso de entornos educativos regulares y virtuales, supone la formación de recursos humanos que conforman el capital intelectual y las políticas públicas, producidas por las instituciones educativas para beneficio de la sociedad. En este capital intelectual se incluyen profesionistas, dirigentes, autores, desarrolladores y autoridades educativas. Los trabajos muestran la participación del público educativo en las políticas públicas. Es de vital importancia, puesto que de ahí surgen las acciones para alcanzar los objetivos educativos. Las políticas públicas deben considerar todas las dimensiones que atañen los procesos de enseñanza aprendizaje. También se vuelve importante el contraste de las políticas públicas con las acciones y tratados internacionales. También se da cuenta de este fenómeno de producción de capital intelectual y políticas públicas. El material desarrollado en la parte 2 de este libro, nos alecciona sobre cómo poder gestionar, usar, experimentar, investigar y explorar con programas en general y de fuente abierta, asegurando la sustentabilidad, independencia y masificación de muchas tecnologías educativas. De hecho, existe un gran movimiento de acceso y uso de recursos de fuente abierta. No obstante, para expandirla y generalizarla se necesita de una participación activa y decidida en el uso y generación de nuevos recursos. También, en este libro, específicamente en la segunda parte, se muestran algunos trabajos que aluden a la gestión del conocimiento. Operar conectado a diferentes redes de acceso y cambiar de punto de conexión, sin detener o reiniciar las conexiones de red activas es una tarea común de la portabilidad y movilidad. Los dispositivos que tienen capacidad para realizar esas operaciones son portables y móviles. Algunos trabajos, dan cuenta de este fenómeno tecnológico aplicado al área educativa. Ciertos autores entienden la educación como un sistema orgánico en red, en donde no existe un único centro, sino que este sistema está formado por distintos nodos que se relacionan de formas múltiples al perseguir objetivos, compartir entornos y sobre todo, compartir recursos de toda índole. A estos trabajos se le llaman proyectos ecosistémicos. Cuando diversos autores nos plantean que las habilidades prioritarias en la Sociedad del Aprendizaje son las cognitivas, nos muestran sus posturas sobre la correlación cognición versus tecnología y sobre todo, el pensamiento crítico y la conceptualización del pensamiento heurístico. Estas posturas las encontraremos en este libro. Es gracias a las innovaciones tecnológicas que se producen cada vez más las convergencias tecnológicas de medios. Ello, porque surgen nuevas combinaciones y formas de integración en el campo educativo. Este material muestra tanto la convergencia tecnológica de medios como la convergencia de inteligencias para la tecnología educativa. Por otro lado, la evaluación es un proceso social continuo que se puede volver más integral y representativo de los avances cognitivos, si se incluyen de manera adecuada las tecnologías a lo largo del proceso de enseñanza-aprendizaje. Dada la importancia, de la actividad de evaluación, se presentan varias experiencias en este libro. También, aquí se dan cita trabajos relativos a las múltiples perspectivas, miradas nuevas y enfoques novedosos con los que se relacionan todas las dimensiones que convergen en la evaluación de los procesos de enseñanza-aprendizaje utilizando tecnologías de la información y la comunicación. Así pues, valga este cúmulo de prácticas para apoyar los procesos de enseñanza-aprendizaje en todos los sistemas y niveles educativos de todos los actores intervinientes para entre todos, coconstruir socialmente una cultura digital educativa que nos caracterice como sociedad educativa innovadora y emprendedora. ¡Que disfruten su lectura! El comité editorial

Advances In Bioengineering And Clinical Engineering

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Author : Fernando Emilio Ballina
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2024-05-30

Advances In Bioengineering And Clinical Engineering written by Fernando Emilio Ballina and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-05-30 with Technology & Engineering categories.

This book offers a timely snapshot of research, technologies and best practices in the broad area of bioengineering and clinical engineering. It reports on advances in biomechanics, biomedical image processing, biomaterials and tissue engineering. Further, it covers applications of artificial intelligence in biology and medicine, and instrumentation. Gathering the first volume of the proceedings of the XXIV Argentinian Congress of Bioengineering (SABI 2023), held on October 3–6, 2023, in Buenos Aires, Argentina - and organised by the Sociedad Argentina de Bioingeniería, this book provides an extensive source of information for both researchers and professionals in biomedical and clinical engineering.

Dcis2002

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Author : Salvador Bracho del Pino
language : en
Publisher: Ed. Universidad de Cantabria
Release Date : 2002

Dcis2002 written by Salvador Bracho del Pino and has been published by Ed. Universidad de Cantabria this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with Technology & Engineering categories.

Este libro contiene las presentaciones de la XVII Conferencia de Diseño de Circuitos y Sistemas Integrados celebrado en el Palacio de la Magdalena, Santander, en noviembre de 2002. Esta Conferencia ha alcanzado un alto nivel de calidad, como consecuencia de su tradición y madurez, que lo convierte en uno de los acontecimientos más importantes para los circuitos de microelectrónica y la comunidad de diseño de sistemas en el sur de Europa. Desde su origen tiene una gran contribución de Universidades españolas, aunque hoy los autores participan desde catorce países

Sistemas Embebidos Fpga

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Author : Ricardo Cayssials
language : es
Publisher:
Release Date : 2014-06

Sistemas Embebidos Fpga written by Ricardo Cayssials and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-06 with Education categories.

Construyendo La Calidad En Los Ejercicios De Prospectiva Y Vigilancia Tecnol Gica

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Author : Leonel Leal Cardozo
language : es
Publisher: Universidad del Valle
Release Date : 2014-09-12

Construyendo La Calidad En Los Ejercicios De Prospectiva Y Vigilancia Tecnol Gica written by Leonel Leal Cardozo and has been published by Universidad del Valle this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-09-12 with Business & Economics categories.

La discusión sobre cómo generar calidad en la reflexión y la práctica prospectiva no es un asunto resuelto, es un tema necesario para brindarle seriedad y estructura conceptual y metodológica profunda a esta disciplina. Es un reto abordar esta discusión, puesto que éste es un momento histórico propicio, en la medida en que la humanidad requiere pensamiento de largo plazo y soluciones innovadores para afrontar con éxito macroproblemas como el cambio climático, la sostenibilidad ambiental, la convergencia tecnológica, la crisis económica y la transformación de las estructuras productivas con base en el conocimiento, la convivencia multicultural, entre otros.

Computaci N De Prop Sito General En Unidades De Procesamiento De Gr Ficos

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Author : Fouad Sabry
language : es
Publisher: One Billion Knowledgeable
Release Date : 2022-07-25

Computaci N De Prop Sito General En Unidades De Procesamiento De Gr Ficos written by Fouad Sabry and has been published by One Billion Knowledgeable this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-07-25 with Technology & Engineering categories.

¿Qué es la computación de propósito general en unidades de procesamiento de gráficos? El término "computación de propósito general en unidades de procesamiento de gráficos" (también conocida como "computación de propósito general en GPU" ) se refiere a la práctica de emplear una unidad de procesamiento de gráficos (GPU), que normalmente realiza cálculos solo con fines de gráficos por computadora, para realizar cálculos en programas que normalmente realiza la unidad central de procesamiento (CPU). La naturaleza ya paralela del procesamiento de gráficos se puede paralelizar aún más mediante el uso de numerosas tarjetas de video en una sola computadora o una gran cantidad de procesadores de gráficos. Cómo se beneficiará (I) Perspectivas y validaciones sobre los siguientes temas: Capítulo 1: Computación de propósito general en unidades de procesamiento de gráficos Capítulo 2: Supercomputadora Capítulo 3: Taxonomía de Flynn Capítulo 4: Unidad de procesamiento de gráficos Capítulo 5: Unidad de procesamiento de física Capítulo 6: Aceleración de hardware Capítulo 7: Procesamiento de transmisiones Capítulo 8: BrookGPU Capítulo 9: CUDA Capítulo 10: Cerca del metal Capítulo 11 : Larrabee (microarquitectura) Capítulo 12: AMD FireStream Capítulo 13: OpenCL Capítulo 14: OptiX Capítulo 15: Fermi (microarquitectura) Capítulo 16: Pascal (microarquitectura) Capítulo 17: Instrucción única, múltiples subprocesos Capítulo 18: DSP multidimensional con aceleración GPU/p Capítulo er 19: Núcleo de computación Capítulo 20: Acelerador de IA Capítulo 21: ROCm (II) Responder a las principales preguntas del público sobre computación de propósito general en el procesamiento de gráficos unidades. (III) Ejemplos del mundo real para el uso de computación de propósito general en unidades de procesamiento de gráficos en muchos campos. (IV) 17 apéndices para explicar, brevemente, 266 tecnologías emergentes en cada industria para tener una comprensión completa de 360 ​​grados de la computación de propósito general en las tecnologías de las unidades de procesamiento de gráficos. Para quién es este libro Profesionales, estudiantes universitarios y estudiantes de posgrado, entusiastas, aficionados y aquellos que desean ir más allá del conocimiento o la información básicos para cualquier tipo de computación de propósito general en unidades de procesamiento de gráficos.