Situaci N Del Espa Ol En El Reino Unido

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Situaci N Del Espa Ol En El Reino Unido

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Author : Antonia Ruiz Esturla
language : es
Publisher:
Release Date : 1994

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La Ense Anza Del Espa Ol En El Reino Unido Una Tendencia Al Alza

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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :

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La Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda, en estrecha colaboración con la reconocida consultora en el campo de la enseñanza de lenguas Teresa Tinsley, ha llevado a cabo una labor de recopilación y análisis de los datos disponibles para elaborar en edición bilingüe el informe La enseñanza del español en el Reino Unido. Una tendencia al alza / The Teaching of Spanish in the UK. A Growing Demand. Este informe se ha concebido no solo como una herramienta clave de diagnóstico de la situación actual del español en el Reino Unido, sino también como una base de partida necesaria para desarrollar una planificación estratégica en el marco de la acción educativa española en el exterior. Contribuirá, por tanto, a que las acciones de promoción y difusión del español sean capaces de seguir impulsando de forma eficaz su crecimiento en el Reino Unido. También aporta un documento de referencia para todas aquellas instituciones, docentes y personas interesadas en la enseñanza del español o en conocer la presencia y actitudes dominantes hacia nuestra lengua en la sociedad británica. La radiografía exhaustiva que proporciona, así como la profundización en los datos sectoriales, ofrece un productivo complemento a la visión global recogida en El mundo estudia español, publicación elaborada periódicamente por el Ministerio de Educación y Formación Profesional. La primera parte del informe recoge información sobre la demanda de español en el conjunto de la sociedad británica. En ese sentido se hace un recorrido por los informes en torno a las preferencias de los británicos en materia de lenguas extranjeras, su percepción sobre el valor y utilidad de las diferentes lenguas, sus deseos sobre el aprendizaje de lenguas, las ofertas de cursos, el uso e importancia de las lenguas en el mundo de la empresa y la empleabilidad. La segunda parte de La enseñanza del español en el Reino Unido se centra en un análisis detallado de la evolución de la enseñanza de español en el sistema educativo británico. Realmente, este es el corazón del estudio, ya que ninguna sociedad podrá ser competente en el dominio de una lengua extranjera si este aprendizaje no se edifica desde sus cimientos, desde la educación.

Gu A Para Auxiliares De Conversaci N De Espa Ol En El Reino Unido Curso 2019 2020

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Author : Capellán de Miguel, Gonzalo
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :

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La labor de los auxiliares de conversación tiene como objetivo mejorar la calidad de la enseñanza del español en sus centros educativos de destino, despertando en los alumnos la curiosidad y la motivación por el estudio de la lengua española, y sirviendo de modelo para su uso en situaciones comunicativas. Además, los auxiliares contribuyen a aportar una visión directa de la cultura y la vida actual de su país. Por otro lado, los auxiliares y las auxiliares, que a su vez se encuentran en un proceso de aprendizaje de la lengua inglesa y la cultura del Reino Unido, tienen la oportunidad de vivir una experiencia personal y profesional que les permitirá profundizar en el conocimiento de su sociedad y su sistema educativo.

Gu A Para Auxiliares De Conversaci N De Espa Ol En El Reino Unido Curso 2018 2019

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Author : Capellán de Miguel, Gonzalo
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :

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La labor de los auxiliares de conversación tiene como objetivo mejorar la calidad de la enseñanza del español en sus centros educativos de destino, despertando en los alumnos la curiosidad y la motivación por el estudio de la lengua española, y sirviendo de modelo para su uso en situaciones comunicativas. Además, los auxiliares contribuyen a aportar una visión directa de la cultura y la vida actual de su país. Por otro lado, los auxiliares y las auxiliares, que a su vez se encuentran en un proceso de aprendizaje de la lengua inglesa y la cultura del Reino Unido, tienen la oportunidad de vivir una experiencia personal y profesional que les permitirá profundizar en el conocimiento de su sociedad y su sistema educativo.

Gu A Para Docentes Y Asesores Espa Oles En El Reino Unido E Irlanda 2020

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Author : Benedicto Iruiñ, José Antonio
language : es
Publisher: Ministerio de Educación y Fromación Profesional
Release Date : 2020-01-01

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La Guía para docentes y asesores españoles en el Reino Unido e Irlanda 2019-2020, destinada al profesorado que se incorpora a la acción educativa del MEFP en estos países, incluye información actualizada sobre los siguientes aspectos: - La acción educativa española en el Reino Unido. - El contexto sociocultural en el que se lleva a cabo la labor de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda y sus programas y acciones. - Los sistemas educativos de Inglaterra, Gales, Irlanda del Norte, Escocia e Irlanda. - Asuntos prácticos del traslado al Reino Unido y a Irlanda, como los aspectos a tener en cuenta a la llegada, la vivienda, el transporte o la asistencia sanitaria. - Trámites a llevar a cabo a la incorporación en los diferentes centros y programas, y trámites para la finalización de la adscripción.

El Peso De La Lengua Espa Ola En El Mundo

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Author : José de Mora-Figueroa Tamarón (marqués de.)
language : es
Publisher: Universidad de Valladolid Centro Para la Edicion de los Clas
Release Date : 1995

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Gu A Para Docentes Y Asesores Espa Oles En El Reino Unido E Irlanda 2019 2020

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Author : Capellán de Miguel, Gonzalo (Dir.)
language : es
Publisher: Ministerio de Educación y Formación Profesional
Release Date : 2019-01-01

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La Guía para docentes y asesores españoles en el Reino Unido e Irlanda 2019-2020, destinada al profesorado que se incorpora a la acción educativa del MEFP en estos países, incluye información actualizada sobre los siguientes aspectos: - La acción educativa española en el Reino Unido. - El contexto sociocultural en el que se lleva a cabo la labor de la Consejería de Educación en el Reino Unido e Irlanda y sus programas y acciones. - Los sistemas educativos de Inglaterra, Gales, Irlanda del Norte, Escocia e Irlanda. - Asuntos prácticos del traslado al Reino Unido y a Irlanda, como los aspectos a tener en cuenta a la llegada, la vivienda, el transporte o la asistencia sanitaria. - Trámites a llevar a cabo a la incorporación en los diferentes centros y programas, y trámites para la finalización de la adscripción.

Informe Sobre El Estado Y Situaci N Del Sistema Educativo Curso 1988 1989

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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 1990

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El Mundo Estudia Espa Ol 2016

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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :

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El presente informe bienal tiene el objetivo de dar a conocer la situación de la enseñanza del español en los que el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) está presente. El informe tiene una estructura similar a ediciones anteriores aunque presta mayor atención a la descripción de la situación de la enseñanza del español en cada país y recoge de forma más esquemática los datos sobre el país y su sistema educativo. La presente publicación analiza la puesta en práctica de los diferentes programas del MECD en los treinta y tres países estudiados. En primer lugar, cabe destacar la variedad y flexibilidad de los programas, que se adaptan a situaciones sociales y demográficas sumamente contrastadas, y a marcos normativos muy diversos. En ocasiones es el caso de las Agrupaciones de Lengua y Cultura Españolas (ALCE), y en parte también de los centros de titularidad española en países como Alemania, Bélgica, Francia, Italia, Luxemburgo, Portugal, Países Bajos o Suiza, uno de los objetivos principales es el de mantener y mejorar el español entre los descendientes de españoles que se encuentran en el extranjero. Pero también de mantener una presencia en lugares con fuerte relación histórica con España, como Marruecos o Brasil (donde hay, además, un centro de titularidad mixta). En otras ocasiones, los esfuerzos se dirigen a profundizar los conocimientos, a través de la metodología AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras), que no se queda en el simple aprendizaje de la lengua extranjera, sino que comprende elementos culturales fundamentales, gracias a asignaturas como Literatura o Geografía e Historia. Es el caso del programa de Secciones españolas, implantado en países como Francia, Italia o Estados Unidos, o del de Secciones bilingües, que se extiende por países de Europa central y oriental, y llega hasta Turquía y China. Además, programas como los de auxiliares de conversación y de profesores visitantes contribuyen a mejorar la enseñanza del español, apoyados por una tupida red de asesorías y centros de recursos.

El L Xico Gram Tica Del Espa Ol

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Author : Alan V. Brown
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2021-05-30

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El léxico-gramática del español ofrece una aproximación alternativa al estudio de la gramática avanzada del español. Este libro brinda al estudiante un enfoque auténtico y contextualizado del uso del español, basándose en datos provenientes de corpus de español-L1 y L2 junto a la investigación lingüística a fin de describir las características léxico-gramaticales fundamentales de la lengua y su variación. Cada capítulo incluye actividades guiadas para que los estudiantes puedan realizar búsquedas en estos corpus con el propósito de llegar a conclusiones fundamentadas en evidencias empíricas sobre cómo los aprendices de varios niveles de competencia usan ciertos elementos léxico-gramaticales. Este libro representa un recurso ideal para los estudiantes de la gramática avanzada del español a nivel de pregrado y posgrado. El léxico-gramática del español provides an alternative approach to the study of advanced Spanish grammar. Drawing on L1 and L2 Spanish language corpora and linguistic research to describe key lexico-grammatical characteristics of the Spanish language, this book gives students insight into real, variable, and contextualized usage of Spanish. Each chapter includes guided exercises so that students can conduct their own searches of the corpus and draw evidence-based conclusions on how particular grammar structures are used by Spanish speakers at varying levels of proficiency. This is an ideal resource for advanced undergraduate and postgraduate students of Spanish language and linguistics.