Skolepolitik Og Undervisningskvalitet I Danmark
DOWNLOAD
Download Skolepolitik Og Undervisningskvalitet I Danmark PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Skolepolitik Og Undervisningskvalitet I Danmark book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Skolepolitik Og Undervisningskvalitet I Danmark
DOWNLOAD
Author : Hans Dorf
language : da
Publisher: Aarhus Universitetsforlag
Release Date : 2018-12-17
Skolepolitik Og Undervisningskvalitet I Danmark written by Hans Dorf and has been published by Aarhus Universitetsforlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-12-17 with Education categories.
Folkeskolen er en central institution i det danske samfund. Den har ansvaret for at forberede born og unge til at deltage i livet efter skolen. Til fortsat uddannelse og demokratisk medborgerskab. Skolens udvikling er samtidig prAeget af diskussioner og kampe mellem forskellige politiske og pAedagogiske interesser, der onsker at fremme bestemte formal. I Skolepolitik og undervisningskvalitet i Danmark analyserer Hans Dorf, i hvilket omfang skolepolitikken understotter folkeskolens muligheder for at realisere sit mangesidige formal, og hvordan den besvarer samfundsAendringer, der stiller skolen over for nye udfordringer. Med afsAet i den skolepolitiske udvikling siden 1960'erne undersoger Dorf det seneste artis folkeskole- og lAereruddannelsesreformer og vurderer den ogede indflydelse fra transnational uddannelsespolitik og onsket om at basere skolens udvikling pa forskningsviden. I forlAengelse heraf belyser han, hvad god faglighed egentlig bestar i, hvad der kendetegner den undervisningskvalitet, som dygtige lAerere udover i praksis, og hvilke forudsAetninger en professionel lAerervirksomhed hviler pa.
Social Ulighed Set Gennem Uddannelse
DOWNLOAD
Author : Niels Rosendal Jensen
language : da
Publisher: Aarhus Universitetsforlag
Release Date : 2023-08-14
Social Ulighed Set Gennem Uddannelse written by Niels Rosendal Jensen and has been published by Aarhus Universitetsforlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-08-14 with Education categories.
Trods mange årtiers indsats for at skabe lighed gennem uddannelse vokser den sociale og økonomiske ulighed i Danmark. Det er stadig den familiemæssige baggrund, der har størst betydning for unges valg af uddannelse, og tiden på skolebænken er afgørende for, hvordan de klarer sig i et samfund som det danske. I Social ulighed set gennem uddannelse belyser forskere fra Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse blandt andet, hvad familiebaggrund, socioøkonomiske forhold og skolegang betyder for specialklasseeleverne Peter og Jespers videre vej i livet. De undersøger også, om dagtilbud, SU og voksenuddannelse kan være med til at formindske uligheder i skolesystemet og samfundet. På en baggrund af coronapandemi, stigende mistrivsel og digitalisering viser forfatterne, hvorfor det fortsat er vigtigt at bekæmpe social ulighed gennem uddannelse.
Byen Som Etnografisk Living Lab
DOWNLOAD
Author : Andreas Lyse Brandt
language : da
Publisher: Aarhus Universitetsforlag
Release Date : 2023-12-11
Byen Som Etnografisk Living Lab written by Andreas Lyse Brandt and has been published by Aarhus Universitetsforlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-12-11 with Social Science categories.
Det buldrer fra skyerne, og et voldsomt skybrud er på vej ind over Vejle. På et kommunalt kontor samles tre højvandsvagter i en indsats for at beskytte byen mod oversvømmelse. Ude i byen kæmper byens borgere for at afværge, at vandet trænger ind i deres kældre og hjem. Byen som etnografisk living lab formidler resultaterne af et antropologisk forsknings- og samarbejdsprojekt, hvor borgere deler oversvømmelseserfaringer med kommunale embedsfolk, hvis arbejde det er at klimatilpasse byen og beskytte den mod oversvømmelser. For alle parter er tillid, partnerskab og anerkendelse afgørende forhold, men når oversvømmelsen rammer, udfordres disse relationer. Bogen præsenterer også det etnografiske living lab som metode og viser, hvordan eksperimenterende inddragelse og empatisk indlevelse kan inspirere til nye samarbejder og løsninger.
Digital Projektdidaktik
DOWNLOAD
Author : Stefan Ting Graf
language : da
Publisher: Aarhus Universitetsforlag
Release Date : 2021-03-22
Digital Projektdidaktik written by Stefan Ting Graf and has been published by Aarhus Universitetsforlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-03-22 with Education categories.
Projektorienteret undervisning er en oplagt metode, når elever skal undersøge verden. Men det er en krævende undervisningsform både for lærere og elever, ikke mindst i det digitale klasserum. Digitale teknologier kan understøtte elevernes selvstændige undersøgelser, samarbejde og kreative produktion – men de kan også forstyrre og komplicere læreprocessen, især for usikre elever. I Digital projektdidaktik analyserer en række didaktiske forskere, hvordan lærere kan rammesætte projektforløb med it, så alle elever bliver passende udfordret. De ser også på, hvordan skoler kan understøtte en fælles udvikling af en inkluderende digital projektdidaktik. Bogen er blevet til på baggrund af et omfattende udviklings- og forskningsprojekt på otte frie grundskoler og tilbyder en ny forståelse af projektarbejde med få, men centrale projektkompetencer, hvor it er didaktisk integreret.
Matematik Og Natur Teknologi I 4 Klasse
DOWNLOAD
Author : Christian Christrup Kjeldsen
language : da
Publisher: Aarhus Universitetsforlag
Release Date : 2020-12-08
Matematik Og Natur Teknologi I 4 Klasse written by Christian Christrup Kjeldsen and has been published by Aarhus Universitetsforlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-12-08 with Education categories.
Danske 4.-klasseelever klarer sig ikke så godt i matematik som for fire år siden. Det viser resultaterne af Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) fra 2019. Mens eleverne havde en solid fremgang i matematikkundskaber fra 2007 til 2015, så er denne udvikling nu gået tabt, og danske elever præsterede i 2019 på samme niveau som i 2007. Andelen af de allerdygtigste elever i matematik er også faldet, og det samme gælder det faglige niveau, som minimum 80 % af eleverne opnår. I natur/teknologi præsterer eleverne på niveau med de tidligere år, hvor Danmark har deltaget i TIMSS-undersøgelsen. Med folkeskolereformen blev det vejledende timetal for faget hævet, men ifølge undersøgelsen er det faktiske timetal faldet fra 2015 til 2019. Hverken i matematik eller natur/teknologi kan der dog påvises sammenhæng mellem undervisningstimetallet og elevernes faglige præstationer. Undersøgelsen viser også et fald i elevernes motivation og interesse for begge fag, ligesom betydningen af den sociale baggrund fortsat er stor og af samme størrelse som tidligere. I bogen Matematik og natur/teknologi i 4. klasse præsenterer forskerne resultaterne af TIMSS-undersøgelsen og giver et unikt indblik i skolens udvikling efter folkeskolereformen i 2014 og peger på, hvordan forandringerne af skolen påvirker elevernes præstationer i de to fag.
Studier I Paedagogisk Sociologi
DOWNLOAD
Author : Hans Dorf
language : da
Publisher: Aarhus Universitetsforlag
Release Date : 2016-08-24
Studier I Paedagogisk Sociologi written by Hans Dorf and has been published by Aarhus Universitetsforlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-08-24 with Social Science categories.
I Studier i pAedagogisk sociologi kortlAegger forskere fra DPU - Danmarks Institut for PAedagogik og Uddannelse - den pAedagogiske sociologis udvikling og aktualitet. Bogen indeholder kapitler om bade national og transnational uddannelsespolitik og om uddannelsesinstitutionernes didaktik og faglighed pa forskellige uddannelsestrin. Desuden er der kapitler om intervention, ulighed og monsterbrydning i uddannelsessystemet og eksempler pa sAerlige metodiske tilgange til den pAedagogiske sociologi.Studier i pAedagogisk sociologi kan lAeses som et bidrag til en forstaelse af de komplekse politiske, sociale og organisatoriske sammenhAenge, der danner ramme om pAedagogisk praksis pa tvAers af uddannelsesomrader og -institutioner.Bogen er isAer henvendt til studerende pa kandidatuddannelsen i pAedagogisk sociologi og pa professionsuddannelserne. De 20 kapitler giver os ny viden om, hvordan vi kan forsta og handtere borns, unges og voksnes lAering og socialisering i et samfundsmAessigt perspektiv.
Didaktik And Curriculum In Ongoing Dialogue
DOWNLOAD
Author : Ellen Krogh
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2023-01-09
Didaktik And Curriculum In Ongoing Dialogue written by Ellen Krogh and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-09 with categories.
Didaktik and Curriculum in Ongoing Dialogue revives the dialogue between the continental European Didaktik tradition and the Anglo-Saxon tradition of curriculum. It highlights important research findings that bridge cultural differences and argues for a mutual exchange and understanding of ideas. Through analyses of shared conditions and cultural differences, the book invites a critical stance and continued dialogue on issues of significant importance for the current and future education of children and young people. It combines research at empirical, conceptual, and theoretical levels to shed light on the similarities between the Didaktik and Anglo-Saxon educational traditions, calling for a comprehensive understanding of teaching and a renewed focus on content and knowledge. Addressing theoretical issues within contemporary educational scholarship, the book will be of great interest to academics, researchers, and post-graduate students in the fields of curriculum studies, education theory, and comparative education. The Open Access version of this book, available at http: //www.taylorfrancis.com/books/e/9781003099390, has been made available under a Creative Commons Attribution-Non Commercial-No Derivatives 4.0 license.
Fabricating Quality In Education
DOWNLOAD
Author : Jenny Ozga
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2011-12-22
Fabricating Quality In Education written by Jenny Ozga and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-12-22 with Education categories.
This book argues that data and their use constitute a form of governance of education. It highlights the ways in which education is steered and managed so that a European education policy space is ‘fabricated’ through data which travel across national systems, and which enter and restructure provision to make it measurable, comparable and governable.
Nordic Superintendents Agents In A Broken Chain
DOWNLOAD
Author : Lejf Moos
language : en
Publisher: Springer
Release Date : 2015-12-11
Nordic Superintendents Agents In A Broken Chain written by Lejf Moos and has been published by Springer this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-12-11 with Education categories.
This book analyses the superintendent position and relations and shows how the well-known policy umbrella, the New Public Management (NPM), is being adapted to national contexts. School superintendents are civil servants at the heart of the governance of municipal education. Educational governance in the Nordic countries - Denmark, Finland, Norway and Sweden - is currently undergoing comprehensive restructuring and reconceptualisation at the hands of national governments influenced by transnational agencies. Our analyses of the superintendent position and relations show that the well-known policy umbrella, the New Public Management (NPM), is moving towards focusing on soft governance and social technologies as the preferred means of influences. Thus we rename it New Public Governance (NPG).
School Leadership Effects Revisited
DOWNLOAD
Author : Jaap Scheerens
language : en
Publisher: Springer Science & Business Media
Release Date : 2012-01-05
School Leadership Effects Revisited written by Jaap Scheerens and has been published by Springer Science & Business Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-01-05 with Education categories.
This highly detailed study maps four decades of evolution of the concept of what constitutes effective school leadership. It analyses the theoretical background to these developments and advocates the utility of thinking of a ‘lean’ form of school leadership that is comparable to the concept of ‘meta-control’. A wide-ranging survey of the empirical research literature on leadership effects includes the presentation of results from earlier meta-analyses as well as a new meta-analysis on some 25 studies carried out between 2005 and 2010. This survey demonstrates that older reviews and meta-analyses were predominantly based on so-called ‘direct effect’ studies, while more recent studies have tried to quantify the indirect effects of leadership, mediated by other school variables. While acknowledging the relatively small total effect of leadership on student outcomes, the study does identify promising intermediary factors which, stimulated by specific leadership behaviours, impact on student performance. The book ends by drawing out wider implications for educational practice and policy, presented under headings such as ‘schools need leadership’, ‘the toolkit of the school leader as a meta-controller’, ‘the special case of turning around failing schools’ and ‘efficiency of school leadership’. In passing, the authors make several suggestions about potentially fruitful next steps in researching the effects of school leadership.