Sosial Emosi Dalam Pembelajaran
DOWNLOAD
Download Sosial Emosi Dalam Pembelajaran PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Sosial Emosi Dalam Pembelajaran book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Sosial Emosi Dalam Pembelajaran
DOWNLOAD
Author : Endry Boeriswati
language : id
Publisher: Penerbit Adab
Release Date :
Sosial Emosi Dalam Pembelajaran written by Endry Boeriswati and has been published by Penerbit Adab this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Education categories.
Judul : Sosial Emosi Dalam Pembelajaran Penulis : Endry Boeriswati Ukuran : 17,5 x 25 cm Tebal : 80 Halaman Cover : Soft Cover No. ISBN : 978-623-162-661-5 SINOPSIS Kerangka CASEL (Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning), menjadi landasan konseptual pembelajaran sosial-emosional mengeksplorasi dampak trauma dan Self-Regulated Learning (SEL) pada perkembangan siswa, memberikan perspektif yang mendalam mengenai tantangan yang mungkin dihadapi dalam proses pembelajaran. Pentingnya membangun visi positif dalam pendidikan merupakan bagian yang dibahas dalam buku ini dimulai dengan strategi membangun keterlibatan dan kesuksesan siswa, dilanjutkan dengan pendekatan berbasis kekuatan sebagai landasan dalam membentuk karakter siswa. Pentingnya pendekatan berbasis kekuatan dalam konteks pendidikan menjadi fokus, serta bagaimana pendidikan dapat menjadi sarana membangun visi positif bagi setiap individu. Selain itu, buku ini juga mengupas implementasi pembelajaran sosial-emosional dalam proses pendidikan. Tahapan implementasi Sosial Emosional Learning (SEL) menjadi fokus utama, dan tahap eksplorasi sebagai langkah krusial dalam menggali potensi siswa. Dengan demikian, pembelajaran tidak hanya bersifat akademis tetapi juga mencakup aspek sosial dan emosional siswa. Di bagian akhir, buku ini mengemukan kesimpulan dan rangkuman dari keseluruhan buku ini. Harapan penulis, semoga buku ini dapat memberikan kontribusi positif dalam pemahaman dan implementasi pembelajaran sosial-emosional, serta memberikan inspirasi kepada para pembaca untuk terus berinovasi dalam memajukan dunia pendidikan.
Pengelolaan Pembelajaran Dalam Proses Pengembangan Sosial Emosional Standar Paud
DOWNLOAD
Author : Siti Rosmayati, M.M. Arman Maulana, M.M. Prof. Dr. H. Sofyan Sauri Dr. H. Ujang Cepi Barlian
language : id
Publisher: GUEPEDIA
Release Date :
Pengelolaan Pembelajaran Dalam Proses Pengembangan Sosial Emosional Standar Paud written by Siti Rosmayati, M.M. Arman Maulana, M.M. Prof. Dr. H. Sofyan Sauri Dr. H. Ujang Cepi Barlian and has been published by GUEPEDIA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Antiques & Collectibles categories.
PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DALAM PROSES PENGEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL STANDAR PAUD Penulis : Siti Rosmayati, M.M. Arman Maulana, M.M. Prof. Dr. H. Sofyan Sauri Dr. H. Ujang Cepi Barlian Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-319-214-9 Terbit : Januari 2021 www.guepedia.com Sinopsis : Pengelolaan pembelajaran dalam proses pengembangan sosial emosional PAUD Az-Zahra Islamic Preschool Cicalengka Kabupaten Bandung sudah dilakukan guru dengan baik seuai dengan indikator walaupun masih ada dua indikator yang belum dilaksanakan, keberhasilan guru dapat dilihat dari tingkat pencapaian perkembangan sosial emosional anak yang sudah baik. www.guepedia.com Email : [email protected] WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys
Metode Perkembangan Sosial Emosi Anak Usia Dini
DOWNLOAD
Author : Susianty Selaras Ndari, Amelia Vinayastri, Khusniyati Masykuroh
language : id
Publisher: EDU PUBLISHER
Release Date : 2019-01-03
Metode Perkembangan Sosial Emosi Anak Usia Dini written by Susianty Selaras Ndari, Amelia Vinayastri, Khusniyati Masykuroh and has been published by EDU PUBLISHER this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-01-03 with categories.
Buku ini merupakan pengantar atau kajian bagi siapa pun yang hendak mengembangkan Metode Perkembangan Sosial Emosi Anak Usia Dini dari berbagai sudut pandang psikologi, pedagogi dan pengalaman di lapangan. Tujuannya adalah agar perkembangan sosial emosi anak usia dini dapat terstimulasi melalui beragam metode. Namun demikian, metode perkembangan sosial emosi anak usia dini tidak dapat dilakukan secara sembarangan, yakni mengadopsi semua hal yang berasal dari luar tanpa menyaring dengan ketat. Bagaimanapun, perkembangan sosial emosi masih dihadapkan pada permasalahan dan kenyataan yang kompleks. Diantaranya normative ideologis, psikologis, sosiologis, kultural dan ekonomi. Dalam usaha mengatasi persoalan- persoalan di atas, penulis mencoba memberi gagasan tentang metode perkembangan sosial emosi anak usia dini dari berbgai perspektif. Selain itu, Penulis berharap buku ini bisa menjadi titik tolak dari landasan yang kokoh bagi pelaksana metode perkembangan sosial emosi anak usia dini, baik di Perguruan Tinggi, lembaga Pendidikan Anak Usia Dini, maupun di rumah. Bahan ajar ini berisi materi tentang pentingnya pengembangan sosial emosional pada anak TK. Dalam mata kuliah ini akan dikaji perkembangan sosial emosional pada anak TK, karakteristik perkembangan sosial emosional anak usia TK, keterkaitan perkembangan sosial emosional dengan perkembangan lainnya, faktor dan kondisi yang mempengaruhi sosial emosional anak, pentingnya sosial emosional anak TK, prinsip perkembangan sosial emosional pada anak TK, cara mengevaluasi perkembangan sosial emosional di TK, dan permasalahan sosial emosional pada anak usia TK. Khususnya tentang pembelajaran, meliputi : Perkembangan sosial emosional pada anak usia taman kanak-kanak serta metode pengembangannya, mengkaji perkembangan sosial emosional anak usi TK, karakteristik perkembangan sosial emosional anak TK, keterkaitan perkembangan sosial emosional dengan perkembangan lainnya, faktor dan kondisi yang mempengaruhi sosial emosional anak, strategi pengembangan sosial emosional pada anak usia TK, dapat mengevaluasi pengembangan sosial emosional di TK, permasalahan sosial emosional pada anak TK dan pelibatan orangtua dalam pengembangan sosil emosional anak TK. Bahan ajar ini dirancang agar dapat digunakan mahasiswa dalam melaksanakan tugasnya. Materi ini diberikan mahasiswa PG PAUD dengan harapan dapat mengimplementasikan hasil perkuliahan sesuai dengan kompetensi yang harus dicapai.
Urgensi Pengembangan Sosial Emosional Bagi Anak Usia Dini
DOWNLOAD
Author : Prof. Dr. Khadijah, M.Ag.
language : id
Publisher: Merdeka Kreasi Group
Release Date : 2024-03-01
Urgensi Pengembangan Sosial Emosional Bagi Anak Usia Dini written by Prof. Dr. Khadijah, M.Ag. and has been published by Merdeka Kreasi Group this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-03-01 with Antiques & Collectibles categories.
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan lembaga pendidikan yang sangat penting bagi tumbuh kembang anak karena mengutamakan pengembangan berbagai aspek pada diri anak, seperti: fisik motorik, bahasa, kognitif, sosial-emosional, dan kesenian. Oleh karena itu, pembelajaran di PAUD harus disesuaikan dengan tahapan perkembangan setiap anak, dan perlu menciptakan lingkungan yang kondusif, nyaman dan menyenangkan bagi anak. Anak pada usia dini cenderung meniru perilaku orang dewasa di sekitarnya, dan anak mempunyai durasi waktu yang lebih banyak bersama keluarga dibandingkan dengan pendidik di sekolah
Pengelolaan Pembelajaran Dalam Proses Pengembangan Sosial Emosional Standar Pendidikan Anak Usia Dini
DOWNLOAD
Author : 1. Arman Maulana, S.Sy., M.M., Siti Rosmayati, SST., M.M., Prof. Dr. H. Sofyan Sauri, dan Dr. H. Ujang Cepi Berlian
language : id
Publisher: GUEPEDIA
Release Date :
Pengelolaan Pembelajaran Dalam Proses Pengembangan Sosial Emosional Standar Pendidikan Anak Usia Dini written by 1. Arman Maulana, S.Sy., M.M., Siti Rosmayati, SST., M.M., Prof. Dr. H. Sofyan Sauri, dan Dr. H. Ujang Cepi Berlian and has been published by GUEPEDIA this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Antiques & Collectibles categories.
JUDUL BUKU : PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DALAM PROSES PENGEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL STANDAR PENDIDIKAN ANAK USIA DINI PENULIS : 1. Arman Maulana, S.Sy., M.M., Siti Rosmayati, SST., M.M., Prof. Dr. H. Sofyan Sauri, dan Dr. H. Ujang Cepi Berlian ISBN : 978-623-309-379-8 PENERBIT : GUEPEDIA TAHUN TERBIT : Januari 2021 JENIS BUKU : BUKU PENDIDIKAN, PEMBELAJARAN, NON FIKSI KONDISI BUKU : BUKU BARU / BUKU ORIGINAL ASLI, LANGSUNG DARI PENERBITNYA DESKRIPSI BUKU : "PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DALAM PROSES PENGEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL STANDAR PENDIDIKAN ANAK USIA DINI" adalah buku yang ditulis oleh Arman Maulana, S.Sy., M.M., Siti Rosmayati, SST., M.M., Prof. Dr. H. Sofyan Sauri, dan Dr. H. Ujang Cepi Berlian dan diterbitkan oleh penerbit guepedia. Buku ini berisi analisis data yang bersifat deskriptif tentang pengelolaan pembelajaran dalam proses pengembangan sosial emosional Pendidikan Anak Usia Dini. Buku ini diuraikan dari hasil dokumentasi dan observasi ke lapangan analisis dari pengelolaan pembelajaran di Az-Zahra Islamic Preschool Cicalengka Kabupaten Bandung. Buku ini sangat cocok bagi para pemangku kebijakan pendidikan, guru, dan orang tua yang ingin memahami tentang bagaimana pengelolaan pembelajaran dapat berdampak positif pada pengembangan sosial emosional anak usia dini. Jangan lewatkan kesempatan untuk memiliki buku ini dan memperluas wawasanmu tentang pengelolaan pembelajaran dalam proses pengembangan sosial emosional Pendidikan Anak Usia Dini. Buku ini juga mengupas bagaimana peran pengelolaan pembelajaran dalam menunjang pengembangan sosial emosional anak usia dini. Melalui hasil penelitian, buku ini memberikan solusi dan rekomendasi untuk pengembangan model pembelajaran yang baik bagi anak usia dini. Dengan menekankan pada konsep pengelolaan pembelajaran yang berkualitas dan memfokuskan pada pengembangan sosial emosional, buku ini menjadi sumber informasi yang sangat berguna bagi para pendidik dan pengelola pendidikan anak usia dini. Bagaimana cara membangun lingkungan belajar yang positif dan memberikan dukungan yang baik bagi perkembangan sosial emosional anak usia dini. Buku ini menjadi acuan bagi para pembaca untuk memahami dan mengaplikasikan pengelolaan pembelajaran yang baik dalam pengembangan sosial emosional anak usia dini. Buku ini bisa didapatkan di website resmi penerbit guepedia dan marketplace yang biasa Anda belanja Sinopsis : Berkaitan dengan analisis data yang bersifat deskriptif maka penelitian ini akan diuraikan dari hasil dokumentasi dan observasi ke lapangan analisis dari pengelolaan pembelajaran dalam proses pengembangan sosial emosional Pendidikan Anak Usia Dini Az-Zahra Islamic Preschool Cicalengka Kabupaten Bandung. Hasil dokumentasi analisisi yang dilakukani oleh peneliti padai pengelolaan pembelajaran dalam proses pengembangan sosial emosional usia 4-5 tahun dari 17 anak di Pendidikan Anak Usia Dini Az-Zahra Islamic Preschool Cicalengka Kabupaten Bandung. Ada beberapa indikator dalam pengelolaani pembelajaran: 1) rencana 2) pelaksanaan pembelajaran yaitu kegiatan sebelum kelas, kegiatan awal, kegiatan inti, kegiatan diet dan istirahat, dan kegiatan akhir 3) evaluasi yaitu evaluasi, pelaporan dani tindak lanjut. Kemudian Anda bisa menyimpulkan Pengelolaan pembelajaran dalam proses pengembangani sosial emosional Pendidikan Anak Usia Dini Az-Zahra Islamic Preschool Cicalengka Kabupaten Bandung Meskipun masihi ada dua indikator yang belum dilaksanakan, namun guru masih berprestasi sesuai dengan indikatornya Dilihat dari tingkati perkembangan sosial dan emosionali anak, keberhasilan guru sudah baik. www.guepedia.com Email : [email protected] WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys
Keterampilan Sosial Anak Usia Dini
DOWNLOAD
Author : Andi Agusniatih
language : id
Publisher: EDU PUBLISHER
Release Date : 2019-04-25
Keterampilan Sosial Anak Usia Dini written by Andi Agusniatih and has been published by EDU PUBLISHER this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-04-25 with categories.
Pendidikan Anak Usia Dini memegang peranan yang sangat penting dalam masa Golden Age, olehnya para guru maupun orang tua yang memiliki Anak Usia Dini diharapkan untuk dapat menguasai dasar-dasar perkembangan anak karena setiap proses perkembangan anak berpengaruh terhadap perkembangan anak selanjutnya. Salah satu Aspek yang dikembangankan dalam Pendidikan Anak Usia Dini adalah Aspek Sosial Emosional salah satunya yang terkait didalamnya adalah Keterampilan Sosial Anak. Hal ini menjadi penting karena dengan pengembangan keterampilan sosial, anak belajar bersosialisasi dan bekerjasama dengan orang lain. Selain itu, anak juga belajar untuk mengembangkan rasa empati dan nilai-nilai kemanusiaan terhadap teman, orang tua, guru bahkan orang-orang yang ditemuinya. Buku ini memuat kebutuhan para guru, orang tua bahkan masyarakat yang peduli mengenai Perkembangan Anak usia Dini, khususnya mengenai keterampilan sosial. Banyak hal yang dibahas di dalam buku ini, mulai dari perkembangan anak, keterampilan sosial anak hingga metode yang dapat digunakan oleh para guru, orang tua atau masyarakat dalam rangka pengembangan keterampilan sosial anak. Akhir kata kiranya buku ini dapat diterima baik oleh para guru, orang tua dan masyarakat dan lebih menambah wawasan guna pengembangan keterampilan Sosial Anak Usia Dini.
Strategi Pengembangan Sosial Dan Emosi Anak Usia Dini Dalam Islam
DOWNLOAD
Author : DR. Nurul Hikmah, M.A.
language : id
Publisher: Yayasan Bait Qur'any At-Tafkir
Release Date : 2022-06-16
Strategi Pengembangan Sosial Dan Emosi Anak Usia Dini Dalam Islam written by DR. Nurul Hikmah, M.A. and has been published by Yayasan Bait Qur'any At-Tafkir this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-06-16 with Education categories.
Kecerdasan sosial emosi sangat krusial dikembangkan dan distimulasi sejak dini. Namun, sebelum mendidik dan mengembangkan kecerdasan emosi pada anak, orang tua perlu memiliki kecerdasan emosi yang baik dalam dirinya sehingga ketika mengaplikasikannya ke anak pun bisa menghasilkan karakter yang baik dan kuat pada anak. Anak usia dini, umumnya masih susah dan labil untuk mengekspresikan emosinya. Oleh karenanya, ada orang tua yang perlu mengontrol dan memberikan stimulasi kepada anak agar output-nya baik. Lantas, bagaimana strategi mengembangkan kecerdasan sosial dan emosi pada anak usia dini tanpa mengabaikan perspektif Islam? Pertama, orang tua perlu mengenal dan memahami sejatinya anak dalam keluarga itu memiliki peran seperti apa. Kemudian, orang tua juga perlu mengetahui fase-fase perkembangan yang terjadi pada anak usia dini, mulai dari perspektif psikologi Islam, fiqih, dan secara umum sehingga semua aspek dapat termaksimalkan. Di sisi lain, orang tua perlu memahami hak-hak sosial anak usia dini, pendidikan apa saja yang dirasa tepat untuk anak usia dini, juga pendidikan sosial dalam pengembangan pembelajaran demi menciptakan anak dengan karakter unggul. Untuk mendapatkan semua materi di atas, orang tua tidak perlu lagi bingung harus ke mana karena kini telah hadir buku Strategi Pengembangan Sosial dan Emosi Anak Usia Dini dalam Islam untuk membantu dan memberikan pengarahan apa saja yang perlu Anda, orang tua lakukan terhadap pengasuhan anak tanpa lepas dari perspektif Islam. Semoga dengan bantuan buku ini, anak bisa mempunyai karakter yang kuat dan islami. Terkontrol emosinya, sosialnya pun berjalan dengan baik.
Pengembangan Sosial Anak Usia Dini
DOWNLOAD
Author : Nur Hamzah
language : id
Publisher: IAIN PONTIANAK PRESS
Release Date : 2020-02-12
Pengembangan Sosial Anak Usia Dini written by Nur Hamzah and has been published by IAIN PONTIANAK PRESS this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-02-12 with Education categories.
Pada bagian pertama buku ini mengupas tentang gambaran umum dan hakikat anak usia dini mulai dari pengertian, karakteristik, pendangan para ahli dan aspek pengembangan AUD. Pada bagian berikutnya penulis deskribsikan tetang salah satu aspek pengembangan AUD yakni aspek sosio-emosionalnya dimulai dari makna perkembangan sosial, karakteristik sosio-emosional AUD, pola perkembangan, faktor-faktor yang mempengaruhi dan masalah dalam pengembangan aspek sosial AUD. Pada Bab III, peneliti lebih spesifik pada narasi penanaman dan pengembangan nilai sosial baik melalui lembaga pendidikan, orang tua, dan permainan out bond sesuai dengan karakteristik AUD yang selalu antusias jika pembelajaran dilakukan sambil bermain dan diluar kelas (lapangan). Pada bagian akhir, penulis memberikan contoh satu desain pembelejaran melalui gerak, nyanyi, musik dan puisi untuk meningkatkan keterampilan sosial AUD.
Analisis Perkembangan Kognitif Sosio Emosional Moral Bahasa Dan Implementasinya Dalam Pembelajaran
DOWNLOAD
Author : Husni Mubarok
language : id
Publisher: Cahya Ghani Recovery
Release Date : 2023-04-11
Analisis Perkembangan Kognitif Sosio Emosional Moral Bahasa Dan Implementasinya Dalam Pembelajaran written by Husni Mubarok and has been published by Cahya Ghani Recovery this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-04-11 with Education categories.
Perkembangan anak mengacu pada perubahan biologis, psikologis, dan emosional yang terjadi pada seseorang antara kelahiran dan akhir masa remaja saat mereka beralih dari ketergantungan ke otonomi. Proses di mana Si Kecil mengalami perubahan dari waktu ke waktu dikenal sebagai perkembangan anak. Perkembangan perubahan fisik, linguistik, emosional, dan kognitif yang terjadi pada anak sejak lahir hingga dewasa awal disebut sebagai perkembangan. Perkembangan anak adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan perubahan fisik, linguistik, kognitif, dan emosional yang dialami seorang anak sejak lahir hingga dewasa. Pengaruh genetik dan lingkungan, serta berbagai kejadian yang terjadi saat anak tumbuh, semuanya memiliki dampak signifikan pada pertumbuhan dan perkembangan anak.
Dinamika Emosi Anak Usia Dini
DOWNLOAD
Author : Yuli Kurniawati Sugiyo Pranoto, dkk.
language : id
Publisher: Penerbit NEM
Release Date : 2022-03-11
Dinamika Emosi Anak Usia Dini written by Yuli Kurniawati Sugiyo Pranoto, dkk. and has been published by Penerbit NEM this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-03-11 with Education categories.
Pandemi COVID-19 telah membawa perubahan yang agak mendadak dan signifikan pada semua lingkungan, termasuk masa kanak-kanak. Untuk alasan ini, jika anak tidak dikonseling dengan baik, kesehatan mentalnya akan terganggu karena perubahan rutinitas. Dampak pembelajaran jarak jauh pada anak PAUD adalah kecemasan yang dialami oleh anak karena anak cenderung mengkhawatirkan kondisi mereka selama pembelajaran jarak jauh. Pelecehan verbal oleh orangtua dianggap normal. Anak-anak sangat mudah bosan karena bosan dengan pembelajaran jarak jauh yang mengharuskan mereka menatap layar ponsel atau laptop berjam-jam tanpa henti. Anak-anak mudah marah karena dunia mereka jungkir balik selama pandemi ini. Perkembangan sosial dan bahasa anak terhambat karena tidak ada ruang untuk bersosialisasi. Hasil riset yang ada juga memberikan gambaran dinamika emosi saat pembelajaran jarak jauh pada anak Sekolah Dasar (SD). Efek atau dampak dari pembelajaran jarak jauh pada anak SD adalah kecemasan, sulit berkonsentrasi, lekas marah, depresi dan stres, pola tidur terganggu, kebosanan dan kurang belajar. Strategi yang digunakan orangtua untuk membimbing anaknya di rumah adalah mempersiapkan kebutuhan anak, membantu anak memahami materi ajar, dan membina psikologis anak yang tidak tertekan untuk belajar tatap muka maya dan saat menggunakan utilitas. Dengan demikian, dampak belajar dari rumah terhadap kesehatan mental anak usia 0-12 tahun menjadi nyata, penelitian dari jurnal dalam dan luar negeri juga menunjukkan bahwa bagi anak-anak, penutupan sekolah akibat pandemi COVID-19 dan pengalihan menjadi belajar dari rumah (online) memberikan tekanan atau stres tersendiri. Hal ini menyebabkan kecemasan, ketakutan, kemarahan dan sejenisnya pada anak-anak, yang merupakan tanda gangguan kesehatan mental. Belum lagi jika hal ini terjadi pada anak-anak dari keluarga dengan pendapatan ekonomi rendah untuk memenuhi kebutuhannya, juga akan berdampak ke kesehatan mental anak.