Taschencomputer Im Mathematikunterricht
DOWNLOAD
Download Taschencomputer Im Mathematikunterricht PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Taschencomputer Im Mathematikunterricht book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page
Taschencomputer Im Mathematikunterricht
DOWNLOAD
Author : Helmut Wirths
language : de
Publisher: BoD – Books on Demand
Release Date : 2021-05-07
Taschencomputer Im Mathematikunterricht written by Helmut Wirths and has been published by BoD – Books on Demand this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-05-07 with Mathematics categories.
Dieses Buch möchte zu einem sinnvollen Einsatz elektronischer Hilfsmittel im Mathematikunterricht anregen. Anhand exemplarisch ausgewählter Probleme soll die große Bandbreite an Einsatzmöglichkeiten in den traditionellen Gebieten der Schulmathematik deutlich gemacht werden, aber auch, wie sich der Mathematik-unterricht dabei verändert, Änderungen, die Tendenzen verstärken, die auch ohne Rechnereinsatz erstrebenswert sind. Die Beispiele wurden im Unterricht am Gymnasium und auch in Fachdidaktik-Seminaren des Autors an der Universität Oldenburg mehrfach erfolgreich erprobt. Sie müssen nicht in der hier dargestellten Reihenfolge behandelt werden. Sie sind unabhängig voneinander zu bearbeiten. Die einzige Ausnahme sehe ich in der ersten Teilaufgabe von Aufgabe 1 in Kapitel 5.2, die als Einführung in die Arbeit mit dynamischer Geometrie-Software gedacht ist. Alle Probleme eignen sich auch als Basis für Schülerreferate. Wer nicht zu umfangreiche Bearbeitungen als Einstieg sucht, dem seien die Kapitel 3.2, die ersten zwei Aufgaben und Teil a der dritten Aufgabe von 4.1, 4.2, 8.2 und 8.3 empfohlen. Kapitel 9 informiert, wie Einzel- und Bereichswahrscheinlichkeiten im Modell der Binomialverteilung exakt und nicht als Näherung über die Normalverteilung berechnet werden können. In Kapitel 10 wird die enorme Leistungsfähigkeit der dynamischen Statistikanalyse- und Stochastiksoftware Fathom 2 am Beispiel von Simulationen vorgestellt. Hilfen bei der Satz- und der Beweisfindung bei einem Zahlenrätsel von Perelman aufzuzeigen, die ein Rechenblatt bieten kann, ist Anliegen von Kapitel 11. In Kapitel 12 findet am Beispiel des Sierpinski-Dreiecks ein Ausflug in die Welt der Fraktale statt. Wie Probleme aus der Physik, die auf Gleichungssysteme führen, sinnvoll im Mathematikunterricht mit Hilfe des Taschencomputeres gelöst werden können, zeigt Kapitel 13. Dieses Buch wurde bewusst unabhängig von Hard- und Software (Ausnahme bei der Software ist Kapitel 10) geschrieben. Jeder kann die Beispiele auf sein eigenes Gerät übertragen.
Der Taschencomputer Im Mathematikunterricht
DOWNLOAD
Author : Helmut Wirths
language : de
Publisher:
Release Date : 2005
Der Taschencomputer Im Mathematikunterricht written by Helmut Wirths and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with categories.
Moderierte Sektion Taschencomputer Im Mathematikunterricht
DOWNLOAD
Author : Hans-Georg Weigand
language : de
Publisher:
Release Date : 2006
Moderierte Sektion Taschencomputer Im Mathematikunterricht written by Hans-Georg Weigand and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with categories.
Anwendungen F R Basic Taschencomputer
DOWNLOAD
Author : Karl Udo Bromm
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-03-08
Anwendungen F R Basic Taschencomputer written by Karl Udo Bromm and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-03-08 with Computers categories.
Tim
DOWNLOAD
Author : Stephan Damp
language : de
Publisher:
Release Date : 2010
Tim written by Stephan Damp and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with categories.
Arbeit Mit Medien Im Mathematikunterricht Einf Hrung Des Rechners Ti 92 In Einer Unterrichtsreihe In Einem Profilkurs 11 Im Stoffgebiet Stochastik
DOWNLOAD
Author : Nico Helweg
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007
Arbeit Mit Medien Im Mathematikunterricht Einf Hrung Des Rechners Ti 92 In Einer Unterrichtsreihe In Einem Profilkurs 11 Im Stoffgebiet Stochastik written by Nico Helweg and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with Education categories.
Examensarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: sehr gut (1.0), Staatliches Studienseminar für das Lehramt für die Sekundarstufe II Neuruppin, Veranstaltung: Schriftliche Hausarbeit im Rahmen der Zweiten Staatsprüfung für das Lehramt der Sekundarstufe 2, 33 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Jeder weiß, wie wichtig gerade in der heutigen Zeit eine umfassende Medienkompetenz und die damit verbundenen Kompetenzen im Umgang mit Computern oder ähnlichen Hilfsmitteln sind. Die Aufgabe, jungen Menschen die Kompetenz zu vermitteln, neue Medien zur Wissensaneignung kennen und sie einsetzen zu lernen, haben mich bewogen, bei der Behandlung des Themas "Beschreibende Statistik und Simulation von Zufallsversuchen" den modernen Taschencomputer "Texas Instruments TI-92" ( bzw. TI Voyage 200 und TI Nspire) in Verbindung mit dem Computer-Algebra-Systems (CAS) einzusetzen. Im Rahmen der Arbeit sind dabei insbesondere folgende Fragen von Interesse: - Inwieweit ist der Einsatz des Computers im Unterricht aufgrund der vorgegebenen Rahmenbedingungen in der Schule überhaupt zu realisieren? - Welche Probleme allgemeiner Art bestehen beim schulischen Computereinsatz? - Wie reagieren die Schüler auf das Medium Computer und das hier benutzte CAS? - Inwieweit eignet sich der Taschenrechner für die Behandlung des Themas? - Wie kann der TI-92 sinnvoll und effizient im Unterricht genutzt werden und bei welchen Themen bzw. in welchen Unterrichtsphasen kann ein CAS pädagogisch und didaktisch nützlich sein? Trotz meiner Bemühungen diese Arbeit in einem akzeptablen Umfang zu halten, erachte ich es als notwendig, zunächst auf grundlegende theoretische psychologische und didaktische Aspekte beim Lernen mit Medien (Kapitel 1) und im Speziellen auf das Lernen mit/durch/von Computern (Kapitel 2) einzugehen. Danach schließt sich die Planung (Kapitel 3) und Reflexion/Zusammenfassung (Kapitel 4) der zur Arbeit gehörenden Unterrichtsreihe an.
Der Computer Als Werkzeug Zur Modellbildung Im Mathematikunterricht
DOWNLOAD
Author : Christian Urff
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2004-10-06
Der Computer Als Werkzeug Zur Modellbildung Im Mathematikunterricht written by Christian Urff and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004-10-06 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,0, Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Veranstaltung: Zum Anwenden von Mathematik befähigen, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Fähigkeit, mathematische Modelle zu erstellen und auf Realsituationen anzuwenden, spielt eine zentrale Rolle im modernen anwendungsorientierten Mathematikunterrichtes. Gerade bei der Förderung dieser Kompetenzen bietet der Computer als Werkzeug im Mathematikunterricht neue Möglichkeiten und Methoden bereit, die es oft erst ermöglichen, mathematische Inhalte zu modellieren und dadurch den Schüler zur Anwendung von Mathematik zu befähigen. In der Arbeit wird aufgezeigt, wie mit Hilfe des Arbeitsmittels Computer die altbewährten Ziele des Mathematikunterrichtes ergänzt und unterstützt werden können und in welcher Weise neue Informations- und Kommunikationstechnologien das Lernen verändern kann. Im ersten Teil werden verschiedene Fragestellungen zum Thema Computereinsatz im Unterricht diskutiert: Warum überhaupt den Computer im Unterricht einsetzen? Welche Chancen und Möglichkeiten bietet er? Welche Probleme und Gefahren können auftreten? Was bedeutet dies für den Unterricht? Anschließend werden unterschiedliche Programme und Programmtypen und ihre Fähigkeit, den Modellierungsprozess zu unterstützen besprochen. Anhand von zwei Beispielen werden danach konkrete Modellierungen für den Unterrichteinsatz vorgestellt. Dabei werden drei Werkzeuge verwendet: Fathom, Excel und Dynasys.
Computer Im Mathematikunterricht
DOWNLOAD
Author : Günter Schmidt
language : de
Publisher:
Release Date : 1989
Computer Im Mathematikunterricht written by Günter Schmidt and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1989 with categories.
Programmsammlung Zur H Heren Mathematik F R Die Hewlett Packard Hp 28 Und Hp 48 Taschencomputer
DOWNLOAD
Author : Daniel Ciesinger
language : de
Publisher:
Release Date : 1991
Programmsammlung Zur H Heren Mathematik F R Die Hewlett Packard Hp 28 Und Hp 48 Taschencomputer written by Daniel Ciesinger and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1991 with categories.
Kologische Datens Tze Programme F R Aos Rechner Und Basic Taschencomputer Ti 58 59 Pc 1211 1212
DOWNLOAD
Author : Michael Meyer
language : de
Publisher: Vieweg+Teubner Verlag
Release Date : 1984-01-01
Kologische Datens Tze Programme F R Aos Rechner Und Basic Taschencomputer Ti 58 59 Pc 1211 1212 written by Michael Meyer and has been published by Vieweg+Teubner Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1984-01-01 with Computers categories.
In einer Zeit, in der man den umweltschädigenden Einfluß unserer technologischen Gesell schaften immer deutlicher zu spüren bekommt, muß zwangsläufig die "Lehre vom Haus halt der Natur", also die Ökologie, an Bedeutung zunehmen. Daß diese Wissenschaft sich nicht nur um die Rettung der vom Aussterben bedrohten Tiere und Pflanzen bemüht, sondern auch die in ihrer Existenzgrundlage sich selbst gefährdende Menschheit in ihre Betrachtung einbezieht, ist eine Tatsache, die bisher leider nicht in weiten Kreisen der Be völkerung bewußt gemacht wurde. Man kann wohl getrost behaupten, ökologische For schung sei neben einer ausgewogenen Politik und neben akzeptablen Konzepten der Öko nomie für den Fortbestand der Menschheit notwendig. Der Ökologe stützt sich bei seinen Untersuchungen auf nur verbal beschreibbare Beob achtungen (welche allerdings oft durch Fotos oder Zeichnungen dokumentarisch festge halten werden können) und auf (mehr oder weniger) objektive Meßdaten. Liegen nach der Untersuchung letztere vor, müssen diese in irgendeiner Weise in logischen Zusammen hang gebracht werden, sie müssen also verarbeitet werden. Bei der Auswahl von nume rischen Verfahren muß der Ökologe allerdings größtenteils auf fachfremde Literatur zu rückgreifen, d. h. Werke der mathematischen, naturwissenschaftlichen, sozialwissenschaft lichen und medizinischen Statistik sowie der praktischen Mathematik für technisch-natur wissenschaftliche Disziplinen. Entsprechend muß er sich Taschenrechnerprogramme für die Datenauswertung aus Büchern anderer Fachdisziplinen zusammensuchen. Für eine Wissenschaft, die - wie oben angedeutet - so bedeutungsvoll wurde, ist es allmählich an der Zeit, daß sie ihre eigene Literatur zu diesem Thema erhält.