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Temas E Perspectivas Contempor Neas Em Ensino


Temas E Perspectivas Contempor Neas Em Ensino
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Temas E Perspectivas Contempor Neas Em Ensino


Temas E Perspectivas Contempor Neas Em Ensino
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Author : Felipe Rabelo Couto
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2024-02-23

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Ensinar e aprender são fenômenos antropológicos e sociais. O impulso para comunicar saberes é uma condição existencial humana e a busca dos sujeitos para transformar atitudes e desenvolver competências e habilidades encontra sentido, sobretudo, na vida em sociedade. O contemporâneo, por sua vez, é noção que indica a condição histórica e cultural em que sujeitos e sociedades compartilham da experiência de integração global e sociocultural. A natureza assimétrica dessa experiência, no entanto, produz legítimas demandas socioculturais por reconhecimento que, ao se organizarem politicamente, reivindicam a contínua atualização da autorreflexão sobre as necessidades e os valores humanos na atualidade. Temas e Perspectivas Contemporâneas em Ensino apresenta a você um leque de vivências e reflexões que trazem as marcas de um esforço genuíno de docentes e discentes para tornar os processos de ensino e aprendizagem significativos à luz de questões emergentes e urgentes. A expectativa é que a educação, na medida em que também se atualize, seja chamada a reafirmar o seu papel na construção da justiça e da equidade na contemporaneidade.



Educa O No Contexto Contempor Neo Ensino Di Logos E Perspectivas Volume 1


Educa O No Contexto Contempor Neo Ensino Di Logos E Perspectivas Volume 1
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Author : Alan Bezerra Ribeiro
language : pt-BR
Publisher: Editora BAGAI
Release Date : 2022-12-09

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A presente obra reúne capítulos que abordam diversos temas dos contextos contemporâneos nas diversas áreas do conhecimento e níveis de escolaridade de modo a integrar as aprendizagens para esclarecer e orientar enquanto recursos de aperfeiçoamento tão necessários no auxílio do processo de ensino e aprendizagem tanto para os profissionais envolvidos ou interessados em Educação. Este livro, na forma de coletânea, expressa processos amplos de reflexão sobre a educação contemporânea, constituindo importante espaço de análise para a sistematização e produção de conhecimentos interdisciplinares com aprofundamento de algumas constatações iniciais do debate educacional contemporâneo acerca de temas urgentes que se constituem numa prática educacional e no exercício do processo de ensino e aprendizagem.



Perspectivas Contempor Neas Em Audiodescri O


Perspectivas Contempor Neas Em Audiodescri O
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2018

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Perspectivas Contemporâneas em Audiodescrição é um convite à interlocução. Fruto de um projeto financiado pela Pro-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, o livro traz como fio condutor a audiodescrição — modalidade de tradução intersemiótica utilizada como recurso de acessibilidade, que amplia o acesso às informações visuais por pessoas não videntes. Enquadrando o tema sob uma perspectiva acadêmica de investigação, o livro apresenta treze artigos inéditos, desenvolvidos por pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento, dentre elas Letras, Linguística, Comunicação Social, Psicologia, Semiótica, Educação e outras. Mais do que propor parâmetros normativos, os artigos discutem temas pertinentes ao campo, abrangendo três linhas de ação. • Pressupostos: problematiza os alicerces teórico-conceituais da audiodescrição, o estigma social frente às características do público com deficiência visual, bem como seus processos de formação de imagens mentais sinestésicos e seus possíveis reflexos no processo de roteirização. • Práxis: apresenta um panorama das pesquisas realizadas em um período de dez anos, problematiza e analisa a neutralidade do audiodescritor, argumenta sobre a relevância e as especificidades da consultoria em audiodescrição. • Interfaces: aborda possíveis interlocuções com áreas ainda pouco exploradas, como estudos de memória, games, design, o campo da surdocegueira e o uso de tecnologias para a acessibilidade digital. Com base na riqueza e na complexidade das abordagens aqui discutidas, e longe de esgotar as potencialidades do tema, esta obra propõe o diálogo como caminho para o fortalecimento das pesquisas em audiodescrição, visando à efetiva acessibilidade de pessoas com deficiência visual.



Forma O Docente E Argumenta O


Forma O Docente E Argumenta O
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Author : Clara Corrêa da Costa
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2021-12-10

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O problema é [...] o ponto de partida dos debates que resultam ou não em algum acordo; logo, é preciso, antes de tudo, que os interlocutores concordem que estão diante de um problema, o qual precisa ser posto como um obstáculo para o desenvolvimento das ações do grupo, o que é inicialmente apresentado no que se diz acerca dessas ações, das circunstâncias. Qual é o problema posto pelos autores deste livro? O problema da formação de professores. Por isso, cada um dos capítulos começa delineando as questões dessa ação. Alda Mazzotti e Tarso Mazzotti Ao se debruçarem sobre diferentes temas e problemáticas que estão presentes na escola de hoje, os autores deste livro deixaram clara sua opção por não compactuar com o empobrecimento do debate educacional, desprezado tanto pelo pensamento autoritário quanto pelo pensamento pragmático. [...] esta obra coletiva oferecida a vocês – que como educadores e educandos são também formadores de opinião – espera poder contar com o indispensável feedback para que os autores reflitam sobre o quanto contribuíram e o quanto deixaram de contribuir com seus textos. Somente assim se estuda, se pesquisa e se avança, não com vista à perfeição, mas ao que sempre pode e merece ser aperfeiçoado. Renato José de Oliveira



Temas Em Educa O


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Author : Giovanna Ofretorio de Oliveira Martin-Franchi
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2022-12-15

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O livro reúne uma amplitude de contribuições para o enriquecimento do debate na área da Educação, tem o propósito de apresentar discussões sobre as temáticas relevantes e singulares para a área, em aspectos teóricos e metodológicos.



Educa O E O Ensino Contempor Neo Pr Ticas Discuss Es E Relatos De Experi Ncias 11


Educa O E O Ensino Contempor Neo Pr Ticas Discuss Es E Relatos De Experi Ncias 11
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2023-02-28

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É com grande satisfação que apresento o livro “Educação e o ensino contemporâneo: práticas, discussões e relatos de experiências”, organizado pela Prof.ª Dr.ª Jacimara Oliveira da Silva Pessoa. O volume 11 apresenta uma seleção de capítulos que abordam temas relevantes e atuais para o campo da educação e ensino, incluindo desde a utilização de tecnologias na educação ambiental até a formação continuada de professores na educação especial. Os capítulos abrangem diversas áreas do conhecimento, como história, filosofia, matemática, linguística, entre outras, e proporcionam ao leitor reflexões críticas e práticas sobre a educação contemporânea. Os autores apresentam suas pesquisas e experiências, trazendo novas perspectivas para o campo da educação. Os títulos dos capítulos refletem a diversidade de temas e abordagens presentes na obra. “Memórias em disputa” discute a construção da identidade do movimento estudantil durante as ocupações escolares em Foz do Iguaçu, enquanto “A Importância do uso das ferramentas do EaD na educação ambiental” apresenta a utilização de tecnologias para a promoção da educação ambiental. Outros capítulos exploram tópicos como a ludicidade no ensino da educação física, a utilização de espectroscópios no ensino de refração da luz, a adaptação de materiais didáticos para estudantes com Transtorno do Espectro Autista, entre outros. Este livro será uma leitura valiosa para estudantes, pesquisadores, professores e profissionais que buscam compreender e transformar a educação contemporânea. Os capítulos apresentam abordagens inovadoras e relevantes para aprimorar a prática pedagógica e tornar o processo educativo mais eficaz e inclusivo. Parabenizo a organizadora e os autores pela relevância e qualidade das contribuições apresentadas neste volume. Boa leitura!



Temas Contempor Neos Em Psicologia Do Desenvolvimento


Temas Contempor Neos Em Psicologia Do Desenvolvimento
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Author : Aurélio Fabricío Torres de Melo
language : pt-BR
Publisher: Vetor Editora
Release Date : 2024-03-18

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O livro Temas contemporâneos em psicologia do desenvolvimento surgiu da ideia de alguns professores do núcleo do Desenvolvimento Humano do curso de psicologia da Universidade Presbiteriana Mackenzie, que uniram esforços para apresentar uma coletânea de textos que acolhesse várias perspectivas psicológicas sobre o desenvolvimento humano. Preocupamo-nos em oferecer aos graduandos, bem como aos profissionais, de psicologia, pedagogia e áreas afins uma obra que pudesse expressar o respeito pelas diferenças epistemológicas e a admiração pela singularidade de cada enfoque sobre o tema. Esperamos que o leitor desfrute da leitura dos textos de docentes e psicólogos clínicos que buscaram, em seus capítulos, consolidar uma reflexão sobre a psicologia do desenvolvimento e seus desdobramentos.



Fam Lias E Escolas Militares


Fam Lias E Escolas Militares
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Author : Miriam Ferreira de Abreu da Silva
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-11-30

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Famílias e escolas militares convida-nos a um olhar sobre a orquestração de estratégias familiares e escolares de acesso e permanência de estudantes da educação básica no Colégio Militar de Campo Grande – MS.



O Acesso De Professores E Estudantes Surdos S Pr Ticas Da Psicologia


O Acesso De Professores E Estudantes Surdos S Pr Ticas Da Psicologia
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Author : Larissa Carvalho de Amorim Colman
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2024-01-29

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A psicologia possui diversas áreas de atuação, sendo uma delas a Escolar/Educacional, reforçada com a Lei no 13.935/2019, que insere esse profissional (e de assistência social) nas escolas. Diante disso, este livro divulga a pesquisa realizada em 2022 pela autora, que teve como objetivo investigar como estudantes e professores surdos de escolas bilíngues Libras-Português se relacionam com as práticas da psicologia dentro e fora do contexto escolar. Foram enviados questionários fechados on-line, com versão disponível em Libras, para docentes e estudantes de escolas bilíngues Libras-Português do Município de São Paulo, com perguntas relacionadas ao conhecimento sobre as práticas da psicologia, bem como o acesso a elas. O questionário também aborda o cenário de pandemia e seus impactos para os entrevistados.



Ensaios Contempor Neos Gest O Tecnologia E Educa O Aplicadas Ao Desenvolvimento Da Sociedade


Ensaios Contempor Neos Gest O Tecnologia E Educa O Aplicadas Ao Desenvolvimento Da Sociedade
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Author : Fabrício Pelloso Piurcosky
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2019-09-20

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A cada dia é mais urgente que as organizações precisem se adaptar, mudar e inovar. A necessidade de sobreviver ao dinamismo de um mundo globalizado as obriga a fazer isso. A ideia de tangibilizar ou materializar o conhecimento em uma obra perfaz um caminho de constante inquietação por parte daqueles que se aventuram nesse sentido. Dessa forma, ao lançar mão de uma empreitada assim, é importante conduzir o processo de forma colaborativa, participativa e investigativa, para que ele consiga atingir o objetivo de fazer com que os leitores se sintam "incomodados". Isso pode levar à aplicação de práticas, a repensar modelos e a definir estratégias ao redor de onde ele está inserido. A proposta é colaborar, incentivar e contribuir para que o conhecimento evolua, quer pela sua própria aplicação, quer pelo repensar, quer pelo sonhar.