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Teoria Da Complexidade Contribui Es Epistemol Gicas E Metodol Gicas Para Uma Pedagogia Complexa


Teoria Da Complexidade Contribui Es Epistemol Gicas E Metodol Gicas Para Uma Pedagogia Complexa
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Teoria Da Complexidade Contribui Es Epistemol Gicas E Metodol Gicas Para Uma Pedagogia Complexa


Teoria Da Complexidade Contribui Es Epistemol Gicas E Metodol Gicas Para Uma Pedagogia Complexa
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Author : Marilda Aparecida Behrens
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2021-09-15

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A partir dos pressupostos epistemológico e metodológico do Pensamento Complexo, compreendemos que há implícita uma Pedagogia Complexa que poderá contribuir para os desafios e enfrentamentos da vida, da escola, da formação de professores e pedagogos, da sociedade e da Educação do século XXI; apontará para a religação dos saberes, para a necessidade do diálogo epistêmico entre as áreas do conhecimento superando uma visão reducionista, maniqueísta, diabolizante e excludente que, muitas vezes, observamos existir no campo da educação brasileira; estará fundamentada numa racionalidade aberta, que produz um conhecimento pedagógico aberto, dialógico que cooperará e contribuirá para a formação de intelectuais da educação comprometidos com a reforma do pensamento, e, por extensão, com a reforma da educação; se apropriará do método, da estratégia que situa, que contextualiza e que globaliza as informações, os conhecimentos; elaborará um conhecimento pedagógico pertinente para os processos educativos comprometidos com a reforma do pensamento, com uma educação para a lucidez; ensinar-nos-á a condição humana; ensinar-nos-á a compreensão humana opondo-se veementemente à barbárie de qualquer matiz; constatará e tratará dos processos de conhecer a realidade, a incerteza, o erro e a ilusão como elementos constituintes da dinâmica do conhecimento; resgatará os princípios éticos e estéticos no processo de formação humana. Esta obra reúne ensaios, pesquisas e reflexões teóricas destinada a todos os pedagogos e professores que enfrentam os desafios de compreenderem a complexidade humana e intervirem de forma crítica e compreensiva na complexa e multidimensional realidade educacional com vistas à construção de uma Pedagogia Complexa.



Teoria Da Complexidade Contribui Es Epistemol Gicas E Metodol Gicas Para Uma Pedagogia Complexa


Teoria Da Complexidade Contribui Es Epistemol Gicas E Metodol Gicas Para Uma Pedagogia Complexa
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Author : Ricardo Antunes de Sá
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2019-10-09

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A partir dos pressupostos epistemológico e metodológico do Pensamento Complexo, compreendemos que há implícita uma Pedagogia Complexa que poderá contribuir para os desafios e enfrentamentos da vida, da escola, da formação de professores e pedagogos, da sociedade e da Educação do século XXI; apontará para a religação dos saberes, para a necessidade do diálogo epistêmico entre as áreas do conhecimento superando uma visão reducionista, maniqueísta, diabolizante e excludente que, muitas vezes, observamos existir no campo da educação brasileira; estará fundamentada numa racionalidade aberta, que produz um conhecimento pedagógico aberto, dialógico que cooperará e contribuirá para a formação de intelectuais da educação comprometidos com a reforma do pensamento, e, por extensão, com a reforma da educação; se apropriará do método, da estratégia que situa, que contextualiza e que globaliza as informações, os conhecimentos; elaborará um conhecimento pedagógico pertinente para os processos educativos comprometidos com a reforma do pensamento, com uma educação para a lucidez; ensinar-nos-á a condição humana; ensinar-nos-á a compreensão humana opondo-se veementemente à barbárie de qualquer matiz; constatará e tratará dos processos de conhecer a realidade, a incerteza, o erro e a ilusão como elementos constituintes da dinâmica do conhecimento; resgatará os princípios éticos e estéticos no processo de formação humana. Esta obra reúne ensaios, pesquisas e reflexões teóricas destinada a todos os pedagogos e professores que enfrentam os desafios de compreenderem a complexidade humana e intervirem de forma crítica e compreensiva na complexa e multidimensional realidade educacional com vistas à construção de uma Pedagogia Complexa.



Principles And Concepts For Development In Nowadays Society


Principles And Concepts For Development In Nowadays Society
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Author : Mauro Pinho
language : en
Publisher: Seven Editora
Release Date :

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Temos o prazer de lançar o primeiro livro internacional do ano de 2022 voltado a área do desenvolvimento, que tem como título Principles and concepts for development in nowadays society, essa obra contém 152 artigos voltados a área multidisciplinar, sendo a mesma pela Seven Publicações Ltda. A Seven Editora, agradece e enaltasse os autores que fizeram parte desse livro. Desejamos uma boa leitura a todos



Socio Emotional Development And Creativity Of Gifted Students


Socio Emotional Development And Creativity Of Gifted Students
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Author : Fernanda Hellen Ribeiro Piske
language : en
Publisher: Imprensa da Universidade de Coimbra / Coimbra University Press
Release Date : 2020-06-22

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Escrito num tom vigoroso e em cores dinâmicas, este livro não é apenas mais um livro sobre o desenvolvimento social, emocional e criativo dos dotados, mas um conjunto de pontos de vista atentos e teoricamente fundamentados através dos quais podemos olhar para este tema apaixonante de uma forma diferente.



O Pensamento Complexo Na Forma O Continuada Online De Professores E Pedagogos


O Pensamento Complexo Na Forma O Continuada Online De Professores E Pedagogos
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Author : Claudia Cristine Souza Appel Gonçalves
language : pt-BR
Publisher: Pimenta Cultural
Release Date : 2022-12-23

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Nas últimas décadas do século XX surgiram novas proposições educacionais, dentre elas o pensamento complexo proposto por Edgar Morin, o qual traz contribuições para a educação do presente e do o futuro. O autor traz reflexões sobre a educação fragmentada e faz um alerta sobre a necessidade da reforma do pensamento que possibilite a religação dos saberes. Esta obra analisa as contribuições para a prática pedagógica de um curso de formação continuada on line para professores e pedagogos da Secretaria de Estado da Educação do Paraná (SEED-PR), do município de Campina Grande do Sul, à luz dos princípios cognitivos do pensamento complexo de Morin no uso e produção de Recursos Educacionais Abertos.



Geotecnologias Na Educa O Geografia Escolar Luz Do Pensamento Complexo


Geotecnologias Na Educa O Geografia Escolar Luz Do Pensamento Complexo
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Author : Fernando Ricardo dos Santos
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2023-03-16

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As geotecnologias têm o potencial de religar os conhecimentos geográficos. Por isso, os conceitos são aqui integrados, centrando-se na utilização de geotecnologias como SIG e sensoriamento remoto por professores do ensino básico, discutindo-se o estado da arte das geotecnologias, conceituando e explicando as plataformas mais comuns e como são utilizadas em sala de aula. O conhecimento discutido foi testado em diversas oficinas ofertadas para professores, por meio de diferentes modos de formação e da pesquisa-ação. Com isso, esta obra constrói uma contextualização aplicando o pensamento complexo de Edgar Morin e fortalecendo uma ciência construída de incertezas, de diversas escalas e que busca superar as dicotomias entre geografia física e humana, descritiva e analítica, regional e mundial, trazendo contribuições para superar o pensamento mecanicista e positivista em favor de uma ciência mais acolhedora para geógrafos, professores, alunos e escolas.



Educa O E O Ensino Contempor Neo Pr Ticas Discuss Es E Relatos De Experi Ncias 2


Educa O E O Ensino Contempor Neo Pr Ticas Discuss Es E Relatos De Experi Ncias 2
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Author :
language : pt-BR
Publisher: AYA Editora
Release Date : 2022-05-07

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Apresentar um livro é sempre uma responsabilidade e muito desafiador, principalmente por nele conter tanto de cada autor, de cada pesquisa, suas aspirações, suas expectativas, seus achados e o mais importante de tudo a disseminação do conhecimento produzido cientificamente. Nesta coletânea de “Educação e o ensino contemporâneo: práticas, discussões e relatos de experiências 2”, abrange diversas áreas da educação e do ensino, refletindo a percepção de vários autores. Portanto, a organização deste livro é resultado dos estudos desenvolvidos por diversos pesquisadores e que tem como finalidade ampliar o conhecimento aplicado às áreas da educação e do ensino evidenciando o quão presentes elas encontram-se em diversos contextos escolares e familiares, em busca da disseminação do conhecimento e do aprimoramento das competências profissionais e acadêmicas. Este volume traz vinte e quatro (24) capítulos com as mais diversas temáticas e discussões, as quais mostram cada vez mais a necessidade de pesquisas voltadas para as áreas da educação e ensino. Os estudos abordam discussões como: gestão democrática; construção de texto; educação inclusiva; ginástica laboral na promoção do bem estar dos professores; processo ensino aprendizagem; jogos digitais; ensino da matemática; docência e os seus desafios; Inspeção escolar; aprendizagem ativa; letramento literário; políticas educacionais; analfabetismo; cenário literário do amazonas; educação ambiental; uso da internet e do Geogebra; gestor escolar; educação especial; educação no tempo COVID-19; dificuldade de aprendizagem da leitura e escrita e por fim, alfabetização no foco em tempo de pandemia. Por esta breve apresentação percebe-se o quão diverso, profícuo e interessante são os artigos trazidos para este volume, aproveito o ensejo para parabenizar os autores aos quais se dispuseram a compartilhar todo conhecimento científico produzido. Espero que de uma maneira ou de outra os leitores que tiverem a possibilidade de ler este volume, tenham a mesma satisfação que senti ao ler cada capítulo. Boa leitura!



Instabilidade Emocional Profissional E Adoecimento Docente Nos Anos Finais Do Ensino Fundamental


Instabilidade Emocional Profissional E Adoecimento Docente Nos Anos Finais Do Ensino Fundamental
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Author : Janete Sandra
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2024-04-24

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Este livro é resultado de um estudo de Mestrado em Educação – Universidade Federal do Paraná – UFPR, e constituiu-se em uma tentativa de compreender as causas da instabilidade emocional profissional no adoecimento docente nos anos finais do Ensino Fundamental. As dores, lágrimas, memórias afetivas, experiências dolorosas, vozes embargadas, pausas nas entrevistas para respirar, pegar fôlego foram sentidas e visualizadas pela pesquisadora. Expressões essas que revelaram a instabilidade emocional profissional que os profissionais da educação vivem diante de um sistema educacional brasileiro que não prima pela cultura de direitos ao lazer, ao descanso, à convivência social, familiar e ao autocuidado. Faz-se necessária a permanente busca por políticas públicas que direcionem investimentos e planejamentos de intervenções eficazes voltadas à prevenção da saúde mental, emocional, física dos docentes, alcançando tanto os docentes com transtornos clinicamente diagnosticados, bem como aqueles que apresentam evidências e requerem intervenção e/ou um olhar mais atento às suas emoções ou dores para que sejam tratados com humanidade e humanização.



Cuidados De Enfermagem Nas Dimens Es Dos Cuidados Paliativos


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Author : Sabrina da Silva de Souza
language : pt-BR
Publisher: Editora CRV
Release Date : 2022-10-25

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Nós, enfermeiras(os), entregamos para pacientes, colegas de trabalho e gestores dos serviços de saúde o planejamento, a implementação e a avaliação do cuidado. Em CPs, desenvolvemos um cuidado que abrange as dimensões física, emocional, espiritual e social dos pacientes e famílias que vivenciam doenças ameaçadoras de vida (em suas diferentes fases). Quando reunimos enfermeiras(os) experts em CPs para compartilhar experiências entre colegas de profissão, concretizamos o sonho de, através da educação em saúde, fomentar cuidados de enfermagem contextualizados econômica e politicamente, mas que contemplem as pessoas e suas experiências singulares nas vivências de doenças avançadas. O cenário é desafiador e caracterizado por elevada incidência de doenças complexas, de alta mortalidade e aparecimento de incapacidades que geram sofrimento multidimensional. Entretanto, as evidências científicas atuais nos trazem a certeza de que os CPs executados com maestria podem transformar positivamente as realidades de quem provê recursos, de quem oferece cuidados e, principalmente, de quem os recebe.



Pesquisas Em Educa O E Redes Colaborativas


Pesquisas Em Educa O E Redes Colaborativas
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Author : Simone Lucena
language : pt-BR
Publisher: SciELO - EDITUS
Release Date : 2023-01-01

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Pesquisa em Educação e Redes Colaborativas apresenta-nos resultados de estudos em espaços de ensino e pesquisa, visando ao desenvolvimento de ações na perspectiva de contextos híbridos e multimodais de aprendizagens no campo da educação. Esta coletânea evidencia a (re)construção de conhecimento e saberes de todos/as os/as implicados/as, com vistas ao fortalecimento de intercâmbios entre pesquisadores/as de diferentes instituições e à melhoria da qualidade dos programas de pósgraduação. A leitura desta obra permite reflexões e compreensões sobre o campo da educação e das tecnologias digitais, sendo uma tessitura em movimentos pautados em processos inacabados que envolvem o ser, o fazer e o conhecer.