[PDF] Tpack Dalam Pembelajaran Ipa - eBooks Review

Tpack Dalam Pembelajaran Ipa


Tpack Dalam Pembelajaran Ipa
DOWNLOAD
READ

Download Tpack Dalam Pembelajaran Ipa PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Tpack Dalam Pembelajaran Ipa book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page



Tpack Dalam Pembelajaran Ipa


Tpack Dalam Pembelajaran Ipa
DOWNLOAD
READ
Author : Fina Fakhriyah
language : id
Publisher: Penerbit NEM
Release Date : 2022-08-05

Tpack Dalam Pembelajaran Ipa written by Fina Fakhriyah and has been published by Penerbit NEM this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-08-05 with Science categories.


Pengembangan pembelajaran IPA berbasis TPACK (Technological Paedagogi Content Knowledge) sangatlah penting dilakukan oleh seorang pendidik. TPACK merupakan pengetahuan dan keterampilan dalam mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran. TPACK dapat dimaknai sebagai pengetahuan tentang interaksi yang kompleks domain prinsip pengetahuan (konten, pedagogi, teknologi). TPACK secara terpisah terdiri dari tujuh komponen meliputi TK (Technology Knowledge), PK (Pedagogy Knowledge), CK (Content Knowledge), TPK (Technology Pedagogy Knowledge), TCK (Technology Content Knowledge), PCK (Pedagogy Content Knowledge), dan TPACK (Technology Pedagogy and Content Knowledge) itu sendiri. TPACK digunakan untuk mengintegrasikan dan mentransformasikan keterampilan. Pembelajaran ini untuk menyiapkan guru profesional abad 21. Buku ini disusun untuk membantu mahasiswa dalam memahami materi tentang integrasi TPACK sebagai kompetensi yang seharusnya dimiliki oleh seorang calon pendidik. Integrasi kompetensi pedagogi, kompetensi pengetahuan, kompetensi konten, dan kompetensi penggunaan teknologi dalam pembelajaran IPA. Selain itu, buku ini juga dirancang untuk agar mahasiswa mampu memanfaatkan teknologi yang sesuai dengan karakteristik pembelajaran IPA.



Pendekatan Tpack Dalam Pembelajaran Ipa Sekolah Dasar


Pendekatan Tpack Dalam Pembelajaran Ipa Sekolah Dasar
DOWNLOAD
READ
Author :
language : id
Publisher: CV Pajang Putra Wijaya
Release Date : 2022-12-02

Pendekatan Tpack Dalam Pembelajaran Ipa Sekolah Dasar written by and has been published by CV Pajang Putra Wijaya this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-12-02 with Education categories.


Tingkat penguasaan TPACK secara keseluruhan sangat erat kaitannya dengan konten. Maka, pengukurannya harus berfokus pada satu konten tertentu, misalkan matematika, IPA, IPS, Bahasa, dan yang lainnya. Selain itu, pengukuran TPACK dapat dilakukan pada guru prajabatan maupun guru dalam jabatan. Penggunaan metode pengukuran dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan tujuan kedalaman pengukuran. Penggabungan beberapa metode pengukuran dapat memperdalam sekaligus memperluas hasil yang didapatkan.



Tpack Dalam Pembelajaran Ipa Berbasis Kearifan Lokal Teori Praktik


Tpack Dalam Pembelajaran Ipa Berbasis Kearifan Lokal Teori Praktik
DOWNLOAD
READ
Author : Aldeva Ilhami, M.Pd., Niki Dian Permana P., M.Pd.
language : id
Publisher: CV Jejak (Jejak Publisher)
Release Date : 2023-05-03

Tpack Dalam Pembelajaran Ipa Berbasis Kearifan Lokal Teori Praktik written by Aldeva Ilhami, M.Pd., Niki Dian Permana P., M.Pd. and has been published by CV Jejak (Jejak Publisher) this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-03 with Antiques & Collectibles categories.


Buku TPACK dalam pembelajaran IPA berbasis Kearifan Lokal merupakan buku memuat memuat hasil pemikiran, analisis terkait kajian hakikat TPACK, kearifan lokal sebagai trend penelitian sains, implementasi dalam pembelajaran. Tujuan diterbitkan buku ini sebagai referensi akademik khususnya mahasiswa, guru, peneliti. Buku ini secara umum berisikan antara lain konsep dan hakikat TPACK, pembelajaran IPA , kearifan lokal melayu riau. Buku diharapkan menjadi pegangan utama bagi calon guru IPA untuk landasan penerapan pembelajaran IPA berbasis kearifan lokal.



Pengembangan Pembelajaran Tpack Berbasis Literasi Sains


Pengembangan Pembelajaran Tpack Berbasis Literasi Sains
DOWNLOAD
READ
Author : Fina Fakhriyah
language : id
Publisher: Penerbit NEM
Release Date : 2023-08-15

Pengembangan Pembelajaran Tpack Berbasis Literasi Sains written by Fina Fakhriyah and has been published by Penerbit NEM this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-08-15 with Education categories.


Pengembangan pembelajaran IPA dapat dilakukan dengan melakukan penguatan pada Subject Specific Pedagogy (SSP) berbasis Technological Pedagogical Content and Knowledge (TPACK). TPACK merupakan penggabungan antara teknologi, pedagogik, dan konten yang diterapkan sesuai dengan konteks dalam pembelajaran. Selain itu, dengan SSP berbasis TPACK dapat membantu ketercapaian tujuan pembelajaran dan memudahkan siswa untuk mengonstruksi konsep dan pengetahuan yang diperoleh sesuai dengan tingkat perkembangannya. Buku ini diharapkan dapat membantu mahasiswa dalam memahami materi tentang integrasi TPACK sebagai kompetensi yang seharusnya dimiliki oleh seorang calon pendidik. Integrasi kompetensi pedagogi, kompetensi pengetahuan, kompetensi konten, dan kompetensi penggunaan teknologi dalam pembelajaran IPA yang dikaitkan dengan literasi sains. Selain itu, buku ini juga dirancang agar mahasiswa mampu memanfaatkan teknologi yang sesuai dengan karakteristik pembelajaran IPA, bagaimana melakukan pembelajaran yang efektif dan menarik.



Pengembangan Media Dan Alat Peraga Konsep Aplikasi Dalam Pembelajaran Ipa


Pengembangan Media Dan Alat Peraga Konsep Aplikasi Dalam Pembelajaran Ipa
DOWNLOAD
READ
Author : Novi Ratna Dewi
language : id
Publisher: Penerbit Pustaka Rumah C1nta
Release Date :

Pengembangan Media Dan Alat Peraga Konsep Aplikasi Dalam Pembelajaran Ipa written by Novi Ratna Dewi and has been published by Penerbit Pustaka Rumah C1nta this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Computers categories.


Buku ini bisa digunakan sebagai pendamping mata kuliah dan juga untuk memenuhi kebutuhan peserta didik yang ingin belajar di bidang Pengembangan Media dan Alat Peraga Ilmu Pengetahuan Alam serta keterampilan berpikir komputasi (computational thinking). Buku ini berisi materi mengenai penjelasan media dan alat peraga IPA, peran, fungsi, aspek kelayakan, hingga aplikasinya seperti pembuatan insektarium dan herbarium, pembuatan powerpoint interaktif, serta media digital Scratch.



Technological Pedagogical Content Knowledge Dalam Pembelajaran Abad 21


Technological Pedagogical Content Knowledge Dalam Pembelajaran Abad 21
DOWNLOAD
READ
Author : Fatma Sukmawati
language : id
Publisher: Pradina Pustaka
Release Date : 2022-09-15

Technological Pedagogical Content Knowledge Dalam Pembelajaran Abad 21 written by Fatma Sukmawati and has been published by Pradina Pustaka this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-09-15 with Education categories.


Perkembangan teknologi digital di era Industri 4.0 saat ini telah membawa perubahan dan mempengaruhi berbagai aspek kehidupan manusia, termasuk di bidang pendidikan. Teknologi digital adalah hal yang paling mempengaruhi sistem pendidikan di dunia saat ini. Pengintegrasian teknologi digital dalam pembelajaran membuat proses pembelajaran lebih menarik, kreatif dan sumber informasi dapat didapat lebih banyak. Jadi media yang cukup digemari siswa adalah media yang bisa menggabungkan berbagai aspek yang berpengaruh juga dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Media yang bisa menggabungkan teks, gambar, animasi, dan presentasi yang bisa menggabungkan hal tersebut. Pokok-pokok bahasan dalam buku hasil riset ini mencakup: pembelajaran abad 21, Integrasi teknologi pada pembelajaran, Framework TPACK, dan TPACK dalam penerapan pembelajaran di sekolah dasar. Dengan terbitnya buku ini diharapkan dapat menambah referensi dan wawasan baru di bidang pendidikan dan dapat dinikmati oleh kalangan pembaca baik Akademisi, Dosen, Peneliti, Mahasiswa atau Masyarakat pada Umumnya.



Pemanduan Bakat Olahraga Pada Anak Berkebutuhan Khusus


Pemanduan Bakat Olahraga Pada Anak Berkebutuhan Khusus
DOWNLOAD
READ
Author :
language : id
Publisher: CV Pajang Putra Wijaya
Release Date : 2023-09-13

Pemanduan Bakat Olahraga Pada Anak Berkebutuhan Khusus written by and has been published by CV Pajang Putra Wijaya this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-09-13 with Medical categories.


Buku Pemanduan Bakat Olahraga Pada Anak Berkebutuhan Khusus ini sengaja disusun untuk memberikan paradigma baru tentang pembelajaran IPA Terapan yang diselenggarakan oleh peserta didik di sekolah dasar. Isi buku ini dapat digunakan untuk menambah wawasan mengenai IPA Terapan yang ada di kehidupan sehari-hari. Peserta didik dapat dengan mudah memahami IPA Terapan melalui kegiatan membaca, pengamatan, dan eksperimen. Buku ini juga mengajak peserta didik menjadi berani untuk menemukan dan mencreated suatu ide, gagasan, dan atau informasi tentang hal-hal yang berhubungan dengan materi IPA yang ada di lingkungan sekitar.



Model Pembelajaran Ipa Sd


Model Pembelajaran Ipa Sd
DOWNLOAD
READ
Author : Jajang Bayu Kelana & Duhita Savira Wardani
language : id
Publisher: Cirebon: Edutrimedia Indonesia
Release Date : 2021-02-15

Model Pembelajaran Ipa Sd written by Jajang Bayu Kelana & Duhita Savira Wardani and has been published by Cirebon: Edutrimedia Indonesia this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-02-15 with Education categories.


Pembelajaran merupakan proses interaksi antara siswa dan guru. Proses pembelajaran berlangsung antar komponen-komponen yang saling berkaitan satu sama lainnya dengan muatan tujuan pendidikan. Di dalam proses pembelajaran terdapat kegiatan interaksi antara guru-peserta didik dan komunikasi timbal balik yang berlangsung dalam situasi edukatif untuk mencapai tujuan belajar. Dalam proses pembelajaran diperlukan adanya peningkatan kualitas pendidikan yang merupakan faktor utama yang menentukan keberhasilan pembangunan bangsa. Kualitas pendidikan memiliki arti bahwa lulusan pendidkan memiliki kemampuan yang sesuai, sehingga dapat memberikan kontribusi yang tinggi bagi pembangunan. Kualitas pendidikan, terutama ditentukan oleh proses dan hasil belajar mengajar. Untuk membantu siswa dapat belajar dengan baik, maka pembelajaran harus disusun semenarik mungkin, termasuk dalam pembelajaran IPA. Pembelajaran IPA bukan hanya penguasaan kumpulan pengetahuan saja, tetapi juga merupakan suatu proses penemuan yang merangsang siswa untuk aktif terlibat di dalamnya. Ada beberapa hal yang dapat digunakan guru dalam menjembatani pembelajaran supaya lebih menyenangkan dan tidak monoton, diantaranya penggunaan bahan ajar, media, metode, dan model pembelajaran. Model pembelajaran IPA yang sesuai untuk anak usia sekolah dasar adalah model pembelajaran yang menyesuaikan situasi belajar siswa dengan situasi kehidupan nyata di masyarakat. Siswa diberi kesempatan untuk menggunakan alat-alat dan media belajar yang ada di lingkungannya dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini dimaksudkan agar siswa memperoleh pemahaman yang mendalam tentang alam dan menumbuhkan kemampuan berpikir, bekerja dan bersikap ilmiah.



Understanding And Developing Science Teachers Pedagogical Content Knowledge


Understanding And Developing Science Teachers Pedagogical Content Knowledge
DOWNLOAD
READ
Author : J. John Loughran
language : en
Publisher: BRILL
Release Date : 2006-01-01

Understanding And Developing Science Teachers Pedagogical Content Knowledge written by J. John Loughran and has been published by BRILL this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006-01-01 with Education categories.


There has been a growing interest in the notion of a scholarship of teaching. Such scholarship is displayed through a teacher’s grasp of, and response to, the relationships between knowledge of content, teaching and learning in ways that attest to practice as being complex and interwoven. Yet attempting to capture teachers’ professional knowledge is difficult because the critical links between practice and knowledge, for many teachers, is tacit. Pedagogical Content Knowledge (PCK) offers one way of capturing, articulating and portraying an aspect of the scholarship of teaching and, in this case, the scholarship of science teaching. The research underpinning the approach developed by Loughran, Berry and Mulhall offers access to the development of the professional knowledge of science teaching in a form that offers new ways of sharing and disseminating this knowledge. Through this Resource Folio approach (comprising CoRe and PaP-eRs) a recognition of the value of the specialist knowledge and skills of science teaching is not only highlighted, but also enhanced. The CoRe and PaP-eRs methodology offers an exciting new way of capturing and portraying science teachers’ pedagogical content knowledge so that it might be better understood and valued within the profession. This book is a concrete example of the nature of scholarship in science teaching that is meaningful, useful and immediately applicable in the work of all science teachers (preservice, in-service and science teacher educators). It is an excellent resource for science teachers as well as a guiding text for teacher education.



Examining Pedagogical Content Knowledge


Examining Pedagogical Content Knowledge
DOWNLOAD
READ
Author : Julie Gess-Newsome
language : en
Publisher: Springer Science & Business Media
Release Date : 2006-04-11

Examining Pedagogical Content Knowledge written by Julie Gess-Newsome and has been published by Springer Science & Business Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006-04-11 with Science categories.


This ambitious text is the first of its kind to summarize the theory, research, and practice related to pedagogical content knowledge. The audience is provided with a functional understanding of the basic tenets of the construct as well as its applications to research on science teacher education and the development of science teacher education programs.