Umgang Mit Psalmen Im Religionsunterricht
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Umgang Mit Psalmen Im Religionsunterricht
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Author : Sebastian Schmidt
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2010
Umgang Mit Psalmen Im Religionsunterricht written by Sebastian Schmidt and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with Religion categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Theologie - Biblische Theologie, Note: 1,3, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Fachbereich 7 - Katholische Religion), Veranstaltung: Biblische Erzählungen im Religionsunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Seminar Biblische Erzählungen im Religionsunterricht wurden verschiedenste Unterrichtsvorschläge zum Umgang mit Bibeltexten im Religionsunterricht vorgestellt und reflektiert. Im Rahmen dieses Seminars beschäftigte ich mich gemeinsam mit drei Kommilitonen mit einer Unterrichtseinheit zum Psalm 23. Die vorliegende Arbeit befasst sich jedoch, außer im Kapitel vier, nicht mit einem einzelnen Psalm. Vielmehr versuche ich herauszustellen, auf welche Weise man im Religionsunterricht allgemein mit Psalmen arbeiten kann. Zunächst werde ich dazu einen theologisch-theoretischen Blick auf die Psalmen werfen, um die Herkunft und Ordnung der Psalmen sowie ihre Bedeutung im Alten Testament darzustellen. Im Anschluss versuche ich zu verdeutlichen, wie Kinder durch Psalmen einen elementaren Zugang zur Bibel erlangen und welche didaktischen Aspekte dabei eine Rolle spielen können. In Kapitel vier dieser Arbeit skizziere ich einen Unterrichtsentwurf für eine vierte Grundschulklasse. Ziel dabei ist es, dass Schülerinnen und Schüler am Beispiel des Psalms 22 die Kraft biblischer Symbole erfahren und erkennen sowie Möglichkeiten zur Auseinandersetzung mit Kummer und Ängsten kennen lernen. Die Wörter Psalm und Psalter mit denen das biblische Buch bezeichnet wird, sind griechischen Ursprungs. Das griechische psalmos bedeutet soviel wie Saitenspiel, was wiederum für das hebräische Äquivalent mizmôr steht, welches das vom Saitenspiel begleitete Lied meint. In der Mehrzahl dient es als "Gesamtbezeichnung der Sammlung und damit des Liederbuchs, etwa in der bedeutsamsten griechischen Bibelhandschrift, dem sogenannten Codex Vaticanus aus dem 4.Jh.n.Chr." Über das lateinische Wort psalmus wurde das Sai
Umgang Mit Psalmen Im Religionsunterricht Verst Ndnis Der Religi Sen Sprache Anhand Des Psalms 23
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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2021-06-29
Umgang Mit Psalmen Im Religionsunterricht Verst Ndnis Der Religi Sen Sprache Anhand Des Psalms 23 written by and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-06-29 with Religion categories.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 2,3, Humboldt-Universität zu Berlin (AKD), Veranstaltung: Weiterbildung Evangelischer Religionsunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird eine Unterrichtsstunde zum Psalm 23 und zum Umgang mit Psalmen als Ausdrucksmittel und Gebetsform entwickelt. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf der Fragestellung, wie Gott für die BeterInnen ist. Das Verständnis der religiösen Sprache soll bei den SchülerInnen gefördert werden, um sich selbst ein eigenes Gottesbild zu verschaffen. Gott ‐ wer ist das eigentlich? Eine Frage, die Kinder gleichermaßen wie Jugendliche und Erwachsene bewegt. Viele wissen wohl, wie sie sich Gott nicht vorstellen möchten. Für viele Erwachsene ist es gerade nicht die übergeordnete Moralinstanz aus der eigenen Kindheit, für Jugendliche eben nicht die sonderbare Autorität und für Kinder etwa ab dem 3. Schuljahr nicht mehr der Mann mit dem Bart. Als Unterrichtende können wir die Kinder darin stärken, ihre Gottesbilder zu reflektieren und mit dem Biblischen anzureichern. Die Sprache der Psalmen hilft uns nach Gott zu fragen. Es geht wirklich um "Fragen", mit denen wir uns an die Existenz Gottes herantasten. Deshalb beschäftigt sich diese Unterrichtseinheit in intensiver Auseinandersetzung mit ausgewählten Psalmen. Die Klage – Vertrauens – Dankes ‐ Lobes‐ Worte der Psalmen formulieren sprachlich pointiert Erfahrungen damals auf so elementare Weise, dass Menschen heute – egal ob jung oder alt – sich mit ihren eigenen Erfahrungen darin wiederfinden. Von den individuellen Erfahrungen der Einzelnen ausgehend geben Psalmen in dieser Unterrichtsreihe den Anstoß, Fragen nach Gott zu entwickeln. Die aus der Klage und der in ihr wohnenden Sehnsucht entwickelten und formulierten Fragen finden ihre Entsprechung und Rückkoppelung in den Vertrauensworten der Psalmen, die wir schließlich als "Namen für Gott" lesen und interpretieren können. Es geht also nicht darum, ein festgeschriebenes Gottesbild zu vermitteln, sondern durch Fragen sich der in den Psalmen überlieferten Gotteserfahrung zu nähern, um dadurch in der Entwicklung eines eigenen Gottesbildes unterstützt zu werden.
Die Theorie Und Praktische Umsetzung Der Psalmen Im Religionsunterricht Der Grundschule
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Author : Daniel Beyerlein
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2017-09-01
Die Theorie Und Praktische Umsetzung Der Psalmen Im Religionsunterricht Der Grundschule written by Daniel Beyerlein and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-09-01 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Unterrichtsvorbereitung allgemein, Note: 1,3, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit wird bezüglich des theoretischen Hintergrundes kurz die Psalmen darstellen, um im Anschluss auf das konkrete Arbeiten mit Psalmen im Religionsunterricht eingehen zu können. Damit einhergehend bildet eine ausgearbeitete Unterrichtsstunde den Abschluss dieser Arbeit. Eine der Besonderheiten von Religion liegt in der ihrer innewohnenden religiösen Sprache in Verbindung mit der Nähe zur Poesie. Damit einhergehend bedeutet dies für den Religionsunterricht, dass eine Auseinandersetzung mit Religion gleichzeitig eine Auseinandersetzung mit Sprache und Schrift bedeutet. Prädestiniert für den Umgang mit Religion und der darin wahrzunehmenden sprachlichen wie inhaltlich wirkmächtigen Gegebenheiten stellt das Buch der Psalmen dar. Baldermann konstatierte dahingehend, dass gerade Psalmen ein Mittel für den Religionsunterricht darstellen, mit deren Hilfe Schülerinnen und Schüler über die Sprache einen Zugang zur Bibel, zur Religion und letztlich zu ihrem eigenen Glaubens erlangen . Allerdings muss an dieser Stelle festgehalten werden, dass der Einsatz von Psalmen, im vorliegenden Fall in der Grundschule, in Abhängigkeit zu gewissen Grundvoraussetzungen steht. Diese Grundvoraussetzungen beziehen sich in erster wie letzter Instanz auf die Religionslehrkraft, welche dafür Sorge zu tragen hat, über eine ausreichende fachwissenschaftliche Orientierung, über das von Komplexität durchzogene Themenfeld der Psalmen zu verfügen. Auch muss stets das Bewusstsein seitens des Lehrenden gegeben sein, dass die kognitiven wie schriftsprachlichen Fähigkeiten von Grundschülern, Psalmen zu erschließen nur in einem begrenzten Umfang vorhanden sind und somit eine durchdacht didaktische, bezüglich der Psalmkomplexität kompensatorische Vorgehensweise erarbeitet werden muss.
Psalmen Kreativ Im Religionsunterricht
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Author : Renate Maria Zerbe
language : de
Publisher: Auer Verlag
Release Date : 2024-07-02
Psalmen Kreativ Im Religionsunterricht written by Renate Maria Zerbe and has been published by Auer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-07-02 with Education categories.
Psalmen kreativ im Religionsunterricht der Grundschule umsetzen - mit Quadrama, Lapbook, Leporello und vielem mehr Psalmen erleben in der Grundschule Psalmen eignen sich hervorragend für den Einsatz im Religionsunterricht in der Grundschule, denn es sind kleine Texte mit großer Wirkung, die Empfindungen widerspiegeln, die Kinder bereits gut kennen. Mit diesem Band erhalten Sie Materialien, um Psalmen im Fach Religion kreativ zu erarbeiten. Versprachlichung von Gefühlen Durch die Psalmen werden Gefühle in den Kindern wachgerufen, deren Versprachlichung durch die Arbeit mit den Materialien erleichtert wird. Weiterhin können die Kinder eigene und biblische Erlebnisse miteinander in Beziehung setzen und kommen so ins Gespräch mit Texten der Bibel. Kreativ arbeiten im Religionsunterricht Die Arbeit mit den Materialien dieses Bandes erfordert nur wenig Vorbereitung. So können Sie ohne großen Aufwand der Forderung nach Handlungsorientierung im Religionsunterricht der Grundschule nachkommen und Ihren Schülern künstlerische und schöpferische Arbeit ermöglichen, die sie Psalmen mit allen Sinnen erleben lässt. Der Band enthält: - handlungsorientierte Materialien - kreative Schreibanlässe - künstlerisch-bildnerische Angebote - Lösungen
Psalmen Im Gymnasialen Religionsunterricht
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Author : Sabine Schmid
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2008-05-13
Psalmen Im Gymnasialen Religionsunterricht written by Sabine Schmid and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-05-13 with Religion categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Theologie - Praktische Theologie, Note: 2,0, Universität Osnabrück (Evangelische Theologie), Veranstaltung: Bibeldidaktik des Alten Testaments, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Psalmen, Lieder und Gebete aus dem alten Israel, werden seit über zwei Jahrtausenden von Gläubigen gesprochen, gebetet, gesungen, voller Inbrunst herausgeschrieen oder ergriffen geflüstert. Denn so unterschiedlich die in den Psalmen aufgegriffenen Themen auch sein mögen, eines haben sie doch gemeinsam: Sie greifen elementare Erfahrungen des Menschen auf, schreckliche Angst und Verzweiflung, aber auch überströmende Dankbarkeit: Bedrückung ebenso wie tief empfundenes Glück über die Schöpfung, und sie sind daher in jeder geschichtlichen Epoche aktuell. Besonders in unserer westlichen Gesellschaft ist es befreiend, wenn anfangs vielleicht auch etwas fremd, dass in den Psalmen nicht nur die positiven, sondern auch die negativen Emotionen ausgedrückt und nicht unterdrückt werden. Das Leid wird ernst genommen und als Zustand akzeptiert, der berechtigt ist und nicht vor den Mitmenschen versteckt werden muss. Es gibt keine oberflächlichen Trostworte wie „das wird schon wieder“ oder „ist doch alles nur halb so schlimm“. Freude und Leid, beide haben ihre Zeiten im Leben und dürfen offen gezeigt werden. Trotzdem bleibt der Psalmenbeter auch in den Klagepsalmen nie bei der Anklage Gottes stehen. Nach der Klage folgt ein Bekenntnis der Zuversicht oder der Rückblick auf früheres Heilshandeln Gottes und darauf die Bitte um Zuwendung. Die Klagepsalmen enden hoffnungsvoll mit einer Bitte oder auch mit einem Lobversprechen, das der Beter im festen Vertrauen darauf gibt, dass Gott helfen wird.1 Wichtig ist, dass es sich bei den Psalmen um Gebrauchstexte handelt. Die Psalmen sind direkt aus der Erfahrung von Not oder Errettung heraus entstanden, was man auch noch an den Überschriften sieht. Sie gehörten im alten Israel zwar in den Gottesdienst, aber dabei muss man bedenken, dass Leben und Gottesdienst zusammen gehörten und nicht wie heute klar getrennt verliefen. Darum sollten die Psalmen auch heute nicht ausschließlich auf den Gottesdienst beschränkt sein, sondern in das tägliche Leben geholt werden. Der Religionsunterricht kann dazu viel beitragen. Die Tatsache, dass es sich bei den Psalmen um relativ kurze, aber kraftvolle Texte handelt, machen sie besonders geeignet für den Religionsunterricht in der Schule. Jeder Psalm kann für sich gelesen und bearbeitet werden, ohne in einen größeren Kontext gestellt werden zu müssen. Sie sind überschaubar und „erschlagen“ die SchülerInnen nicht beim Lesen.
Psalmen Kreativ Im Religionsunterricht
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Author : Renate Maria Zerbe
language : de
Publisher:
Release Date : 2019-09-24
Psalmen Kreativ Im Religionsunterricht written by Renate Maria Zerbe and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-09-24 with Education categories.
Psalmen Mein Weg Zu Gott 5 6 Klasse Religion
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Author : Anita Glunz
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2024-03-14
Psalmen Mein Weg Zu Gott 5 6 Klasse Religion written by Anita Glunz and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2024-03-14 with Study Aids categories.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Unterrichtseinheit wird exemplarisch anhand mehrerer Psalmen (u. a. Psalm 104, 23 und ein Klagepsalm) gezeigt, wie der Psalter als Modell für das Vorbringen eigener Erfahrungen vor Gott zu verstehen ist. Neben einem vollständigen Unterrichtsentwurf für sechs Doppelstunden sind sämtliche Unterrichtsmaterialien sowie der didaktische Kommentar dazu enthalten. Die Behandlung der Psalmen in der fünften/sechsten Klasse erfordert eine Reduktion der theologischen Komplexität des Psalters auf die anthropologischen Grundelemente der Klage, des Vertrauens, der Bitte, des Danks und des Lobs. Dabei handelt es sich um menschliche Grundempfindungen, die nach Mitteilung streben und in Gott ein ansprechbares Gegenüber finden, das Hoffnung stiftet. Bei der Behandlung der Psalmen ist demnach Gott als lebendiges und Vertrauen stiftendes Gegenüber herauszuarbeiten, um so den Psalter als Modell für das Vorbringen eigener Erfahrungen vor Gott zu verstehen.
Psalm 22 Analyse Und Interpretation
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Author : Irena Kröber
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2008-03-28
Psalm 22 Analyse Und Interpretation written by Irena Kröber and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-03-28 with Religion categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Didaktik - Theologie, Religionspädagogik, Note: 1,0, Universität Koblenz-Landau, Sprache: Deutsch, Abstract: Als Lehrer unserer Zeit darf man im Religionsunterricht weder von einer grundlegenden Bibelkenntnis, noch von biblischem Interesse seitens der Schüler ausgehen. Umso bedeutender erscheint die Aufgabe des Pädagogen, einen spannenden und abwechslungsreichen Bibelunterricht zu gestalten, der sich nicht auf die reine Textarbeit beschränkt oder keinerlei zeitübergreifende Bezüge schafft. Um für die Schüler einen Bezug zur Bibel herzustellen, sollte verdeutlicht werden, dass jeder Bibeltext auch im Kontext heutiger Lebenserfahrung steht. Denn die Bibel hält diverse Erfahrungs- und Lernchancen bereit. So wäre die "Hoffnung" als eine solche zu nennen, die sich auf Erfahrungen wie Angst und Bedrohung und das Gefühl der Hoffnungslosigkeit bezieht. In diesem Zusammenhang werden die Psalmen, als Hoffnungstexte der Bibel, herangezogen. Sie sind Gebete von Menschen für Menschen, zu übertragen in jede Zeit und auf jede Situation des Leids, aber auch der Freude, Zuversicht und Hoffnung. Eine herausragende Stellung nimmt Psalm 22 ein: Als eine Textkomposition von Klage- und Dankpsalm, beschreibt er im ersten Teil die abgrundtiefe Not und Gottverlassenheit des Beters, die sich im zweiten Teil in ein tiefes Gottvertrauen hin auflöst. Die vorliegende Arbeit führt in den 22. Psalm ein, untersucht ihn nach exegetischen Gesichtspunkten, beschäftigt sich mit theologischen Aspekten und stellt Überlegungen zur Umsetzung des Psalms im Religionsunterricht an, indem sie unter anderem verschiedene methodisch-didaktische Zugänge zur Psalmerschließung vorstellt. Ein eigener Sprachentwurf kann als Anreiz zum kreativen Umgang mit den Psalmen dienen. Auf die Aktualität des Psalmthemas in unserer Gesellschaft wird abschließend Bezug genommen.
Psalmen Im Religionsunterricht
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Author : Ann-Cathrin Popp
language : de
Publisher:
Release Date : 2005
Psalmen Im Religionsunterricht written by Ann-Cathrin Popp and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with categories.
Psalmen
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Author : Ulrike Itze
language : de
Publisher: Persen Verlag
Release Date : 2012-05-02
Psalmen written by Ulrike Itze and has been published by Persen Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-05-02 with Education categories.
Mit Farben, Bewegungen, Klängen, Schriftsprache ... Psalmen begegnen! Diese ganzheitliche Vorgehensweise ermöglicht den Kindern individuelle, ihren Fähigkeiten entsprechende Zugänge, um die bildhaft verdichtete Sprache der Psalmen zu entschlüsseln. Dabei steht im Mittelpunkt, dass sie in den Psalmen Parallelen zu ihrer eigenen Lebenswirklichkeit entdecken und ihre Verstehensprozesse an eigenen Erfahrungen anknüpfen ("Existenzerschließender Religionsunterricht"). Dies ermöglicht eine ganzheitliche Wirklichkeitserschließung, eine Erweiterung des Symbolverständnisses sowie die Entwicklung einer Sprache für tragfähige Hoffnungsbilder. Die vielfältigen Inhalte, Materialien und Methoden zu sowohl einzelnen Psalmen als auch zum Psalter insgesamt zielen darauf ab, dass die Schülerinnen und Schüler selbstständig und handlungsorientiert arbeiten. Jede der sieben ausgearbeiteten Unterrichtseinheiten enthält eine kurze theologisch-didaktische Einführung, konkrete Tipps zur Vorbereitung und Durchführung sowie alle benötigten Kopiervorlagen.