Una Educaci N Permanente Para Adultos

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Una Educaci N Permanente Para Adultos

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Author : Montserrat Sala March
language : es
Publisher:
Release Date : 1975

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Tests De Educaci N Permanente

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Author : José R. Gomis Fuentes
language : es
Publisher: JOSÉ REMIGIO GOMIS FUENTES
Release Date : 2014-12-12

Tests De Educaci N Permanente written by José R. Gomis Fuentes and has been published by JOSÉ REMIGIO GOMIS FUENTES this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-12-12 with Education categories.

Esta obra está compuesta de un enorme compendio de cuestiones relativas a la Educación Permanente y de adultos y, que se ajustan a las asignaturas de Grado relativas a las Ciencias de la Educación, Psicopedagogía, Pedagogía, Educación Social, etc. En esta obra encontrará más de 1.700 cuestiones verdadero/falso que le serán de extrema utilidad para comprenden los conceptos y contenidos más relevantes relativos a la Educación Permanente. Entre otros contenidos podemos destacar: Concepto de Educación Permanente. Términos afines a la educación permanente. Origen y evolución de la educación permanente. Principios básicos, fundamentos y finalidades de la educación permanente. La educación permanente en la sociedad de la información y del conocimiento. La educación permanente mediante la estrategia de la educación a distancia. Dimensiones formativas de los medios impresos, de los medios de comunicación social y de las tecnologías de la información y comunicación (TIC). Organismos internacionales: aportaciones a la educación permanente. Planes mundiales para erradicar el analfabetismo. La educación para la igualdad de la mujer: Conferencias Mundiales, principales aportaciones. La educación permanente en la Unión Europea. Unidad y movilidad en Europa a través de la educación. Dimensión europea de la educación permanente. La educación permanente en la educación superior, en la formación continua, recurrente y profesional. Cualificaciones profesionales. Competencias y acreditaciones. Sistemas nacionales de acreditación en Europa, reconocimiento de los aprendizajes adquiridos de manera informal y no formal en el contexto del Marco Europeo de las Cualificaciones. Educación permanente: para el desarrollo comunitario y para la participación cívica. La educación permanente para el ocio y el desarrollo cultural. Estrategias para aprender a aprender y para aprender a emprender. La educación permanente objeto de evaluación e investigación.

Libro Blanco Educaci N De Adultos

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Author : Blas Adam, José María
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 1986

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Organización de un nuevo modelo de educación para adultos siguiendo los modelos y principios orientadores dados por la UNESCO y el Consejo de Europa a principios 1980.

Bases Para Una Revisi N De Las Orientaciones Pedag Gicas De La Educaci N Permanente De Adultos

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Author : Arbelo Alayón, Manuel
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 1982

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Diseña un proceso educativo de amplias posibilidades para los adultos mayores de catorce años que necesiten adquirir una titulación básica y una cultura suficiente para comprender el mundo próximo.

Problemas De La Educaci N Permanente

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Author : Jerold W. Apps
language : es
Publisher: Paidos Iberica Ediciones S A
Release Date : 1985-12-01

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¿Qué es la educación permanente?¿Puede hablarse de una definición generalmente aceptada o de un consenso acerca de sus objetivos? ¿En qué difiere la educación de los adultos de la que se imparte a los estudiantes universitarios?¿Por qué los profesores y administradores se muestran vacilantes cuando tienen que enfrntarse a ciertos problemas que este tipo de educación plantea? Estos y otros interrogantes de similar importancia reciben en este libro un tratamiento lúcido y en profundidad. Es indispensable para el progreso de la educación de adultos, sostiene el autor, que todos aquellos que actúan profesionalmente en este campo se esfuercen por identificar y analizar los problemas que aún esperan solución. La obra estudia, entre otros temas, la naturaleza del conocimiento humano, las características del aprendizajede los adultos, el contexto de la educación permanente, el diseño de planes de estudio, los métodos de enseñanza y las técnicas de investigación. El autor cuestiona muchos de los conceptos más corrientes acerca de los objetivos y la planificación de la educación permanente, y expone los distintos puntos de vista que se han expresado al respecto.

Educaci N De Adultos

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Author : Enrique Palladino
language : es
Publisher:
Release Date : 1980

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Educaci N De Adultos

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Author : María Luisa Sarrate
language : es
Publisher: Narcea Ediciones
Release Date : 1997-04-01

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Ofrece pautas y estrategias básicas para efectuar procesos evaluativos de las intervenciones educativas desarrolladas con adultos, con el fin de optimizar la eficacia y la eficiencia de estas organizaciones educativas. Aporta un diagnóstico valorativo de la situación actual en este campo.

Orientaciones Pedagogicas Para La Educacion Permanente De Adultos A Nivel De Educacion General Basica

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Author : España. Subdirección General de Educación Permanente
language : es
Publisher:
Release Date : 1974

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Plan Nacional De Educaci N Para Adultos

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Author : Centro para el Estudio de Medios y Procedimientos Avanzados de la Educación (Mexico)
language : es
Publisher:
Release Date : 1978

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Educaci N De Adultos

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Author : Ricardo Alonso Maturana
language : es
Publisher:
Release Date : 1997

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Las politicas de Educacion y Formacion de Personas Adultas cada vez extienden mas su campo de accion en la U. E. (Educacion Basica, Educacion Secundaria, Formacion Profesional, Educacion Permanente... ambitos informales...) Cuales son los motivos reales de la demanda y de su diversificacion? La investigacion de la respuesta a esta cuestion descubre que las razones son estructurales y consecuencia de la especifica evolucion de la complejidad de la organizacion social y de la evolucion de la actividad laboral; no mera consecuencia de faltas de oportunidad. De ahi que la exigencia de planificacion de iniciativas no puede tener unicamente una finalidad compensatoria, ni pueden pensarse las politicas como meras medidas transitorias. La condicion misma del modo de vida de la persona adulta en nuestro entorno europeo obliga a tomar la totalidad de la vida como tiempo de formacion. Por otra parte, aunque por motivos diferentes y dentro de escalas politicas de prioridad tambien diferente, en todas las regiones del mundo se advierte la importancia del proceso de formacion permanente.Entre las justificaciones de tal alerta formativa en las personas adultas se encuentran la complejidad organizativa cada vez mayor de las sociedades desarrolladas, la evolucion acelerada de las destrezas necesarias para el trabajo como consecuencias del progreso cientifico tecnico, la globalizacion de la cultura derivada de la introduccion de mediadores tecnicos en las comunicaciones, la crisis de los valores colectivos, la fragilidad de la adhesion a los sistemas normativos, la sobreestimulacion cultural, el cambio a un ritmo acelerado que rompe con la validez al menos generacional de las disposiciones, habilidades,destrezas...Este libro estudia la configuracion de esta demanda en el contexto europeo,