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Una Educaci N Que Enriquece La Vida


Una Educaci N Que Enriquece La Vida
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Una Educaci N Que Enriquece La Vida


Una Educaci N Que Enriquece La Vida
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Author : Marshall B. Rosenberg
language : es
Publisher:
Release Date : 2022

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Sinopsis: Estudiantes a los que les encanta aprender y docentes a los que les encanta enseñar? Hace falta un nuevo enfoque de la educación, uno al servicio de la vida de todas las personas involucradas en la comunidad educativa. Marshall Rosenberg plasma su visión de ese enfoque en Una educación que enriquece la vida. Una perspectiva de la educación basada en relaciones de respeto mutuo entre estudiantes, docentes, equipo directivo y familias. Se trata de que las personas conecten entre sí de una forma nueva y poderosa para crear escuelas extraordinarias que cubran las necesidades de todas las partes.



Una Educaci N Que Enriquece La Vida


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Author : Marshall B. Rosenberg
language : es
Publisher: Editorial Acanto
Release Date : 2022-09-13

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Estudiantes a los que les encanta aprender y docentes a los que les encanta enseñar... Hace falta un nuevo enfoque de la educación, uno al servicio de la vida de todas las personas involucradas en la comunidad educativa. Marshall Rosenberg plasma su visión de ese enfoque en Una educación que enriquece la vida. Una perspectiva de la educación basada en relaciones de respeto mutuo entre estudiantes, docentes, equipo directivo y familias. Se trata de que las personas conecten entre sí de una forma nueva y poderosa para crear escuelas extraordinarias que cubran las necesidades de todas las partes.



Montessori


Montessori
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Author : Germán Gomez Noto
language : es
Publisher: Editorial Autores de Argentina
Release Date : 2022-10-11

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Este libro pretende ser un viaje. Un viaje que comienza con una persona que está en la búsqueda del sentido de la vida y que, además, se encuentra acompañado de niños o niñas, a los que quiere guiar en su camino. Como en todo viaje, nos encontramos con experiencias, anécdotas, citas y personas que nos enriquecen el transitar y nos brindan la posibilidad de seguir aprendiendo. En el camino descubrimos la Filosofía Montessori que nos brinda una riqueza en materiales y lecciones que fortalecen nuestra interioridad y permite libertad para la toma de decisión .



Hendere Y El Derecho A La Educaci N Los Ods En La Escuela Descubre Los Ods Con Hendere Materiales Did Cticos Del Proyecto


Hendere Y El Derecho A La Educaci N Los Ods En La Escuela Descubre Los Ods Con Hendere Materiales Did Cticos Del Proyecto
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Author : Laorga Lucas, Mercedes
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :

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En 2015, la ONU aprobó la Agenda 2030 sobre el Desarrollo Sostenible, una oportunidad para que los países y sus sociedades emprendan un nuevo camino con el que mejorar la vida de todos, sin dejar a nadie atrás. La Agenda cuenta con 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), que incluyen desde la eliminación de la pobreza hasta el combate al cambio climático, la educación, la igualdad de la mujer, la defensa del medio ambiente o el diseño de nuestras ciudades. A través de la visión Hendere, una niña de 9 años, se enseña a no malgastar el agua. Los materiales que se recogen en esta publicación van dirigidos al nivel de secundaria y son el resultado de un proceso colaborativo entre docentes de diversos niveles educativos pertenecientes a la Red de Docentes para el Desarrollo y a la difusión de los ODS y la agenda 2030 (red coordinada por la AECID y el MECD).



Pedagog A Y Calidad Educativa En La Era Digital Y Global


Pedagog A Y Calidad Educativa En La Era Digital Y Global
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Author : Ángel Ignacio Ramírez Castellanos
language : es
Publisher: Ecoe Ediciones
Release Date : 2017-01-01

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La educación con vigencia, calidad y pertinencia está en el primer plano de la agenda pública del siglo XXI. Por ello el libro se ocupa de mostrar algunos fundamentos y propuestas que pueden resultar claves para avanzar de manera importante en el mejoramiento educativo, tanto a nivel de política como de configuración e implementación de un sistema de trabajo escolar institucional eficiente y proactivo frente a las demandas de formación de esta época. En principio, está dirigido a quienes ejercen la docencia o la dirección de instituciones educativas; lo mismo, a quienes se están formando para desempeñarse en esta profesión en las escuelas normales superiores o facultades de educación. Si bien, los investigadores en el campo educativo no se encuentran en el escenario de los destinatarios, algunas de las propuestas que se presentan podrían incorporarse al debate para ser sometidas al rigor de sus juicios; de igual manera, si tampoco están los políticos, funcionarios de la educación o gobernantes, es posible que los interesados y comprometidos con el desarrollo sustentable y sostenible del país, en los planteamientos que se hacen a lo largo de sus capítulos, encuentren ideas importantes para enriquecer las políticas y normas con las cuales se puede mejorar la educación.



De La Teor A A La Pr Ctica En El Compromiso C Vico


De La Teor A A La Pr Ctica En El Compromiso C Vico
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Author : Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada
language : es
Publisher: Ediciones Octaedro
Release Date : 2020-01-01

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Cada vez somos más conscientes de que a la universidad cabe exigirle un compromiso firme con la formación de los estudiantes y una investigación sistemática y de calidad, pero, al mismo tiempo, una clara vinculación con la sociedad en la que se halla inmersa. No se trata de una institución atemporal y descontextualizada, de la misma manera que las personas que transitan por ella no son seres aislados de sus comunidades de referencia, sino, más bien, individuos interdependientes en contextos locales y globales cada vez más conectados entre sí. Esta visión de la universidad exige que mantenga un compromiso cívico con su entorno social, que se articula de formas diversas, pero que encuentra en el aprendizaje-servicio una de sus estrategias más notables. Este libro pretende contribuir a la fundamentación y la discusión sobre el aprendizaje-servicio a través del triple eje en el cual se insertan sus diferentes capítulos. Por un lado, una perspectiva histórica que permita rastrear los orígenes de esta propuesta, de modo que resulte posible reconocer las raíces que le dieron sentido y reflexionar sobre si las circunstancias actuales demandan fidelidad o separación de tales principios. Por otro lado, un enfoque teórico que proporcione las claves necesarias para identificar con claridad las concepciones básicas que justifican su desarrollo en la educación, en general, y en la educación superior, en particular. Y, por último, un acercamiento práctico que abarque diferentes dimensiones de su proceso metodológico, mediante experiencias innovadoras que sirvan de referencia e incentivo para la creatividad, así como propuestas de institucionalización que generen los pilares indispensables para la consolidación y la pervivencia del aprendizaje-servicio en la cultura universitaria y educativa de nuestro tiempo.



Pobreza Crecimiento Econ Mico Y Pol Ticas Sociales


Pobreza Crecimiento Econ Mico Y Pol Ticas Sociales
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Author : Mauricio Olavarría Gambi
language : es
Publisher: Editorial Universitaria
Release Date : 2005

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La visi?n dominante sobre la reducci?n de la pobreza ?normalmente promovida por los economistas? indica que a trav?s del crecimiento econ?mico se lograr? tal prop?sito. Aunque el crecimiento es una herramienta insustituible en la generaci?n de oportunidades, un tema de la m?xima importancia son las capacidades de la poblaci?n para poder tomar las oportunidades que el crecimiento genera. En este ?ltimo ?mbito el rol de las pol?ticas sociales es insustituible. As?, apart?ndose de la visi?n dominante, este libro analiza como la larga tradici?n chilena de pol?ticas sociales habr?a generado las bases necesarias para que el crecimiento econ?mico pudiera generar su contribuci?n al proceso de reducci?n de la pobreza. El libro tambi?n identifica y analiza los desaf?os que enfrenta la pol?tica social en la d?cada del 2000.



Problemas Contempor Neos En Psicolog A Educativa


Problemas Contempor Neos En Psicolog A Educativa
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Author : Diego Efrén, Rodríguez Cárdenas
language : es
Publisher: Universidad de la Sabana
Release Date : 2018-03-01

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Este libro constituye una apuesta de investigadores colombianos de cinco universidades y cinco departamentos diferentes (Antioquia, Caldas, Cundinamarca, Nariño y Valle del Cauca), vinculados al nodo de psicología educativa de la Red de Investigadores de la Asociación Colombiana de Facultades de Psicología (Ascofapsi), organizados para discutir coordenadas conceptuales para la comprensión de esta importante disciplina, pero también para evidenciar tópicos, problemas y aproximaciones metodológicas relevantes para la investigación en el área y la producción de conocimiento pertinente en una diversidad de contextos educativos.



Lecturas De Educaci N Comparada


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Author : Rosa Calatayud Soler
language : es
Publisher: Universitat de València
Release Date : 1992

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Revista De Educaci N N 122


Revista De Educaci N N 122
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Author :
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date :

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