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Unterrichtsentwicklungen Im Fach Mathematik

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Unterrichtsentwicklungen Im Fach Mathematik

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Author : Klaudia Singer
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2016-05-02

Unterrichtsentwicklungen Im Fach Mathematik written by Klaudia Singer and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-05-02 with Education categories.

Klaudia Singer vergleicht in ihrer Untersuchung theoretische Modelle für eine qualitative Weiterentwicklung des Mathematikunterrichts mit der „täglich gelebten Praxis“. Sie diskutiert aktuelle Entwicklungen und zeigt mögliche nicht intendierte Prozesse sowie vielversprechende positive Ansatzmöglichkeiten auf. Den Ausgangspunkt für die Überlegungen und Analysen bildet die Einführung einer standardisierten, kompetenzorientierten Reifeprüfung in Österreich.

Methodische Beitr Ge Zum Unterricht

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Author : Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut. Berlin, Ost
language : en
Publisher:
Release Date : 19??

Methodische Beitr Ge Zum Unterricht written by Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut. Berlin, Ost and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 19?? with categories.

Die Entwicklung Mathematischer Kompetenzen

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Author : Wolfgang Schneider
language : de
Publisher: UTB
Release Date : 2016-06-13

Die Entwicklung Mathematischer Kompetenzen written by Wolfgang Schneider and has been published by UTB this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-06-13 with Education categories.

Wie lernen Schüler Rechnen? Wie können Lehrer sie dabei optimal unterstützen? Und warum wird nicht aus jedem Schüler ein Mathe-Ass? Diese Buch erklärt, wie Kinder mathematische Fähigkeiten entwickeln und welche Einflüsse dabei von Anfang an für Unterschiede sorgen: Von den Vorläuferfertigkeiten bei Kindergartenkindern über die Grundschule bis hin zur Oberstufe. Darüber hinaus erfahren Studierende, welche Aussagekraft diagnostische Verfahren im Hinblick auf mathematische Fähigkeiten haben und wie es um die LOGIK- und PISA-Studien steht. Aber nicht nur die Ursachen für gute und schlechte Leistungen werden beleuchtet: die Autoren erklären auch, wie man in der Praxis am besten damit umgeht. Verschiedene Unterrichtsmodelle für das Fach Mathematik werden auf ihren Nutzen untersucht. Daraus ergeben sich wichtige Tipps und Ratschläge für die Unterrichtspraxis.

Mathematiklernen In Der Grundschule

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Author : Friedhelm Käpnick
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-09-24

Mathematiklernen In Der Grundschule written by Friedhelm Käpnick and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-09-24 with Mathematics categories.

Das komplexe Bedingungsgefüge für das kindliche Lernen von Mathematik zu kennen und dieses Wissen in konkreten Unterrichtssituationen adäquat zu nutzen, ist zweifellos ein sehr hoher Anspruch für jede Lehrperson. Hiervon ausgehend besteht das Hauptanliegen des vorliegenden Buches darin, interessierten Studierenden, Lehrerinnen und Lehrern auf der Basis des gegenwärtigen Wissensstandes einen Überblick über wesentliche inhaltliche Aspekte und Zusammenhänge beim Planen, Organisieren, Begleiten und Analysieren kindlichen Lernens von Mathematik zu geben. Konkrete Unterrichts- bzw. Lernbeispiele dienen der „Verlebendigung“ theoretischer Positionen. Fragen am Ende jedes Kapitels können zum vertiefenden Nach- und Weiterdenken sowie zum Entwickeln eigener Positionen anregen.

Methodische Beitr Ge Zum Unterricht

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Author :
language : de
Publisher:
Release Date : 1962

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Grundlagen Der Mathematikdidaktik

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Author : Kristina Reiss
language : de
Publisher: Birkhäuser
Release Date : 2021-05-23

Grundlagen Der Mathematikdidaktik written by Kristina Reiss and has been published by Birkhäuser this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-05-23 with Education categories.

Der Band stellt mathematikdidaktisches Basiswissen bereit, das für den Unterricht in der Sekundarstufe relevant ist. Im Fokus steht dabei ein schülerorientierter und kognitiv aktivierender Mathematikunterricht, der inhaltlich und konzeptionell auf den aktuell gültigen Bildungsstandards aufbaut. Einerseits werden theoretische Ideen und empirische Evidenz rund um das Lehren und Lernen beschrieben, andererseits steht die Auseinandersetzung mit dem Fach Mathematik im Vordergrund, die an exemplarischen Inhalten illustriert und mit geeigneten Aufgaben unterstützt wird. Die behandelten Themen umfassen beispielsweise Begründungen für die Bedeutung des Mathematikunterrichts, nationale Bildungsstandards und mathematische Kompetenz, Grundmuster des Fachs, die Rolle von Aufgaben und Fehlern im Unterricht oder die Entwicklung mathematischen Denkens. In der zweiten Auflage wurden die Beispiele noch einmal erweitert, um so den Bezug zur schulischen Praxis zu stärken. Adressaten sind Studentinnen und Studenten des Lehramts, aber auch Lehrkräfte an Schulen. Der Band kann ihnen sowohl als zusammenfassende Darstellung als auch als Handbuch zu einzelnen Fragen des Mathematikunterrichts dienen.