Vigotski E O Aprender A Aprender
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Vigotski E O Aprender A Aprender
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Author : Newton Duarte
language : pt-BR
Publisher: Autores Associados
Release Date : 2021-11-09
Vigotski E O Aprender A Aprender written by Newton Duarte and has been published by Autores Associados this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-11-09 with Education categories.
Neste livro o autor polemiza com uma tendência que estaria se tornando dominante entre os educadores que buscam, no terreno da psicologia, fundamentação em Vigotski: a tendência a interpretar as ideias desse psicólogo numa ótica que as aproxima a ideários pedagógicos centrados no lema "aprender a aprender". Aliás, mais do que um lema, o "aprender a aprender" significa, para uma ampla parcela dos intelectuais da educação na atualidade, um verdadeiro símbolo das posições pedagógicas mais inovadoras, progressistas e, portanto, sintonizadas com o que seriam as necessidades dos indivíduos e da sociedade do século XXI. Neste livro, o autor aponta para o papel ideológico desempenhado por esse tipo de apropriação das ideias de Vigotski, qual seja, o papel de manutenção da hegemonia burguesa no campo educacional, por meio da incorporação da teoria vigotskiana ao universo ideológico noeliberal e pós-moderno.
Vygotsky And Marx
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Author : Carl Ratner
language : en
Publisher: Taylor & Francis
Release Date : 2017-04-11
Vygotsky And Marx written by Carl Ratner and has been published by Taylor & Francis this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-04-11 with Psychology categories.
This important book fills two interrelated gaps in the field of psychology, first by developing a Marxist orientation to psychology and second by explaining how psychological pioneer Lev Vygotsky contributed greatly to this trend. Through outlining core principles in Marxist psychology, the book offers a framework for continuing Vygotsky’s Marxist legacy in new areas of the field. This book first documents the neglect in Vygotskyian studies of his deep use of Marxist concepts, and then subsequent chapters overcome this neglect. They explain the use of many Marxist concepts in his theoretical and methodological writings, demonstrating how Vygotsky utilized specific Marxist meanings in his work on consciousness, signs, development, imagination, creativity, secondary language acquisition, and unit of analysis. Chapters also address how Vygotsky dealt with incompatible theories and methodologies, illustrating how Marxist and Vygotskyian psychology can grow from anti-Marxist, anti-Vygotskyian approaches to psychology, such as psychoanalysis. This book marks an original contribution to the field of psychology, offering a new understanding of both Vygotsky’s work and cultural and Marxist psychology. Furthermore, it expands the field of Marxism to include psychology. It will be of interest to all students and researchers of cultural, educational, and developmental psychology as well as the history of psychology. It will also appeal to social theorists and Marxist scholars.
Critical Perspectives On Activity
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Author : Peter Sawchuk
language : en
Publisher: Cambridge University Press
Release Date : 2006-01-16
Critical Perspectives On Activity written by Peter Sawchuk and has been published by Cambridge University Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006-01-16 with Psychology categories.
The last two decades have seen an international explosion of interest in theories of mind, culture, and activity. This unique collection is the first to explicitly reach back to the tradition's original critical impulse within which the writings of Karl Marx played such a central role. Each author pushes this impulse further to address leading contemporary questions. It includes a diverse array of international scholars working from the fields of education, psychology, philosophy, sociology, anthropology, communications, industrial relations, and business studies. Broken into three main sections - education, work, and everyday life - each chapter builds from an analysis of practice and learning as social cultural participation and historical change in relation to the concept of activity, contradiction, and struggle. This book offers insight into an important complex of overlapping practices and institutions to shed light on broader debates over such matters as the 'knowledge economy' and 'lifelong learning'.
Principles And Concepts For Development In Nowadays Society
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Author : Mauro Pinho
language : en
Publisher: Seven Editora
Release Date :
Principles And Concepts For Development In Nowadays Society written by Mauro Pinho and has been published by Seven Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Antiques & Collectibles categories.
Temos o prazer de lançar o primeiro livro internacional do ano de 2022 voltado a área do desenvolvimento, que tem como título Principles and concepts for development in nowadays society, essa obra contém 152 artigos voltados a área multidisciplinar, sendo a mesma pela Seven Publicações Ltda. A Seven Editora, agradece e enaltasse os autores que fizeram parte desse livro. Desejamos uma boa leitura a todos
Vigotski Fundamentos E Pr Ticas De Ensino Cr Tica S Pedagogias Dominantes
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Author : Paulo Cesar Duarte Paes
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2023-05-15
Vigotski Fundamentos E Pr Ticas De Ensino Cr Tica S Pedagogias Dominantes written by Paulo Cesar Duarte Paes and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-05-15 with Education categories.
Vigotski fundamentos e práticas de ensino: crítica às pedagogias dominantes possui como objetivo demonstrar, com o devido rigor, o pensamento de Vigotski e da Psicologia Histórico-Cultural numa linguagem acessível para professores que atuam na educação básica. Esta obra é resultado de 23 anos de estudos acadêmicos e da formação prática de milhares de professores em cursos denominados "Vigotski: fundamentos e práticas de ensino", desde 2007, na UFMS, e em vários momentos em outras cidades e instituições. Nas primeiras duas partes são apresentadas as principais categorias utilizadas por Vigotski para embasar sua crítica em relação às psicologias idealistas, inatistas e empiristas e os fundamentos filosóficos da obra vigotskiana. Na última parte, tais estudos teóricos fundamentam a crítica às práticas pedagógicas dominantes na contemporaneidade. Essas pedagogias dominantes, com aparência de libertadoras, reproduzem, na realidade, interesses de dominação que alienam, coisificam e desumanizam as novas gerações. O acesso ao pensamento científico, estético e ético é uma condição para a liberdade, para a compreensão do desenvolvimento histórico como totalidade na sua relação dialética com a consciência humana e uma condição para a ação consciente na defesa dos interesses pessoais e de classe. Este livro, tendo como horizonte a emancipação humana, resulta de uma ação real de trabalho e luta contra a dominação de classe e outras formas de dominação que se reproduz na educação.
Associated Labor And Production In The Age Of Barbarism
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Author : Henrique Tahan Novaes
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date :
Associated Labor And Production In The Age Of Barbarism written by Henrique Tahan Novaes and has been published by Springer Nature this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.
A History Of Marxist Psychology
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Author : Anton Yasnitsky
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2020-10-25
A History Of Marxist Psychology written by Anton Yasnitsky and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-10-25 with History categories.
An illuminating and original collection of essays on 20th century Russian psychology, offering unparalleled coverage of the scholarship of Vygotsky and his peers. Yasnitsky et al. challenge our assumptions about the history of Soviet science and the nature of Soviet Marxism and its influence on psychological thinking. He significantly broadens the discussion around Vygotsky’s life and work and its historical context, applying theories of other notable thinkers such as Alexander Luria and the much-neglected philosopher/psychologist Sergei Rubinstein, alongside key movements in history, such as the pedology and psychohygiene. A diverse range of researchers from countries such as Argentina, Brazil, Canada, France, Russian Federation, Switzerland, Ukraine, and the UK, give this book a truly global outlook. This is an important and insightful text for undergraduate and postgraduate students and scholars interested in the history of psychology and science, social and cultural history of Russia and Eastern Europe, Marxism, and Soviet politics.
Psicologia Escolar Teorias Criticas
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Author : MITSUKO APARECIDA MAKINO ANTUNES
language : pt-BR
Publisher: Casa do Psicólogo
Release Date : 2003
Psicologia Escolar Teorias Criticas written by MITSUKO APARECIDA MAKINO ANTUNES and has been published by Casa do Psicólogo this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2003 with categories.
Pedagogia Hist Rico Cr Tica E O Desenvolvimento Da Natureza Humana
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Author : Efrain Maciel e Silva
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-03-18
Pedagogia Hist Rico Cr Tica E O Desenvolvimento Da Natureza Humana written by Efrain Maciel e Silva and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-03-18 with Education categories.
No livro Pedagogia histórico-crítica e o desenvolvimento da natureza humana o leitor encontrará uma defesa do trabalho docente e da função clássica da educação escolar. Entendemos que desvelar o real para além de suas aparências visíveis e imediatas do cotidiano é socializar a todos os indivíduos a possibilidade de aprender o que de mais desenvolvido o gênero humano alcançou até o momento. É por isso que a escola deve ter como função transmitir o saber sistematizado em suas formas mais desenvolvidas, expressos nos conhecimentos clássicos das Ciências, das Artes e da Filosofia. A educação escolar desempenha um papel fundamental, pois é por meio dela que os seres humanos têm a possibilidade de desenvolver suas máximas capacidades e possibilidades. Apenas nossas relações sociais cotidianas darão conta de nossa constituição enquanto seres sociais, no entanto, o que a pedagogia histórico-crítica defende é a possibilidade do desenvolvimento das máximas capacidades humanas e são estas que não estão imediatamente disponíveis em nossas relações cotidianas e devem ser teleologicamente produzidas pelos seres humanos, para que possamos ter acesso a elas. Ao analisar o trabalho como categoria fundante do ser social, podemos compreender como se dá a relação dialética da ação humana com a natureza e por que essa relação é fundamental para a compreensão do desenvolvimento social da natureza humana. Analisar as relações entre o trabalho educativo e a natureza humana nos permite a compreensão dos fundamentos ontológicos da pedagogia histórico-crítica, compreendendo os limites da atividade educativa nas relações sociais capitalistas e suas possibilidades de vir a ser na proposição de uma teoria pedagógica que entende dialeticamente as relações entre educação e sociedade, bem como a sua especificidade enquanto um espaço que, ao promover diretamente o máximo desenvolvimento dos indivíduos, contribui indiretamente para a transformação das bases sociais. Em um momento de ataque ao conhecimento, desqualificação da função da escola e do trabalho dos professores, este livro traz sólidos fundamentos que somam esforços na construção coletiva da pedagogia histórico-crítica, sendo destinado a todos que tenham interesse numa educação crítica e revolucionária, em especial, aos professores e alunos dos cursos de licenciaturas e demais profissionais da educação.
A Educa O Na Contemporaneidade
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Author : Rúbia Kátia Azevedo Montenegro
language : pt-BR
Publisher: Amplla Editora
Release Date : 2023-04-15
A Educa O Na Contemporaneidade written by Rúbia Kátia Azevedo Montenegro and has been published by Amplla Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-04-15 with Education categories.
Os artigos deste ebook correspondem a textos selecionados que foram cuidadosamente elaborados para esta publicação, adaptados à realidade atual. O ebook é uma iniciativa da Amplla Editora, que busca dar continuidade ao diálogo sobre a produção acadêmica e a importância do estudante ou profissional de sua área manter suas publicações atuais. Em consonância com as diretrizes, os temas dos trabalhos apresentados se encaixam nas várias temáticas do ebook, onde a intenção é participar do fomento a discussões que sustentem a formação educacional e cultural do professor e do aluno frente às demandas inscritas na contemporaneidade. Neste sentido, os trabalhos incluídos neste ebook favorecem o debate sobre questões tais como a relação entre políticas públicas, teoria, produção e prática dos recursos didáticos e das novas tecnologias em sala de aula. Há ainda, uma ênfase dos autores na busca por novas opções de aprendizagem e novos canais de comunicação entre áreas de saber. Com esses trabalhos, reunimos uma amostragem de reflexões e propostas que prometem uma continuação dos estudos sobre os ambientes do ensino e aprendizagem no Brasil e indicam possibilidades de ações. Para Immanuel Kant “o ser humano é aquilo que a educação faz dele” e assim, desejamos que a educação faça de você, o melhor que puder.