Welche Auswirkungen Hat Die Soziale Herkunft Auf Die Bildungschancen Junger Menschen In Der Bundesrepublik
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Welche Auswirkungen Hat Die Soziale Herkunft Auf Die Bildungschancen Junger Menschen In Der Bundesrepublik
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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2019-09-13
Welche Auswirkungen Hat Die Soziale Herkunft Auf Die Bildungschancen Junger Menschen In Der Bundesrepublik written by and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-09-13 with Social Science categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Soziologie - Arbeit, Beruf, Ausbildung, Organisation, Note: 2.3, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit geht der Frage nach, welchen Einfluss die soziale Herkunft auf die Bildungschancen junger Menschen in der Bundesrepublik Deutschland hat. Dazu wird die soziale Herkunft in einem ersten Schritt aufgeschlüsselt in sozioökonomischen Status der Eltern, Sprachkompetenz und Migrationshintergrund, bevor diese Einflüsse in einem zweiten Schritt auf Auswirkungen auf die beruflichen Bildung hin untersucht werden. Anschließend werden die Argumente nochmals zusammengefasst und ein abschließendes Fazit wird gezogen.
Der Einfluss Der Sozialen Herkunft Auf Den Bildungserfolg In Deutschland
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Author : Katarina Hoberg
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2008-03-12
Der Einfluss Der Sozialen Herkunft Auf Den Bildungserfolg In Deutschland written by Katarina Hoberg and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-03-12 with Social Science categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: bestanden, Universität Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Hausarbeit beschäftige ich mich mit dem Zusammenhang zwischen der sozialen Herkunft und dem Bildungserfolg in Deutschland. Im Zuge dessen möchte ich gesondert auf die Situation von Jugendlichen mit Migrationshintergrund eingehen. Den Aspekt der Lebensform werde ich hingegen nicht explizit behandeln, da dies den Umfang dieser Hausarbeit überschreiten würde. Ich werde versuchen herauszufinden, ob auch im Jahr 2007 noch so stark nach sozialer Herkunft, Bildungsstatus der Eltern und Staatsbürgerschaft selektiert wird, wie dies vor 50 Jahren der Fall war. Seit dem Jahr 1960 eine hat eine „Bildungsexpansion“ stattgefunden. Der Begriff „Bildungsexpansion“ beschreibt die „Ausdehnung des Bildungswesens (...) insbesondere de(n) Ausbau der Realschulen, der Gymnasien sowie der Fachschulen, Fachhochschulen und der Universitäten“ (Geißler, Bildungsexpansion und Bildungschancen, Zentrale für politische Bildung). Dies ist durch das „immer längere Verweilen im Bildungssystem“ (Geißler, Bildungsexpansion und Bildungschancen, Zentrale für Politische Bildung) zu erklären, da immer mehr junge Menschen mittlere oder hohe Abschlüsse anstreben und diese auch erlangen. Vergleicht man etwa die Abschlussjahrgänge der Jahre 2002 (= 25% AbiturientenInnen) und 1960 (= 6% AbiturientenInnen), lässt sich diese Tendenz unschwer belegen. Zu Beginn möchte ich hier im Folgenden noch auf den Begriff der „sozialen Herkunft“ eingehen und ihn weitest möglich definieren, um Missverständnissen vorzubeugen. Die soziale Herkunft beschreibt die Verinnerlichung der dem sozialen „Millieu eigentümlichen Möglichkeiten, Beschränkungen, Vorlieben und Abneigungen – den Habitus“.
Ist Das Bildungssystem In Bezug Auf Die Auswirkungen Der Sozialen Herkunft F R Jugendliche Und Junge Erwachsene In Deutschland Gerecht
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Author : David Herder
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2021-01-05
Ist Das Bildungssystem In Bezug Auf Die Auswirkungen Der Sozialen Herkunft F R Jugendliche Und Junge Erwachsene In Deutschland Gerecht written by David Herder and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-01-05 with Social Science categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Sozialwissenschaften allgemein, Note: 1,3, Universität Osnabrück, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit möchte ich untersuchen, ob und wie stark die soziale Herkunft einen Effekt auf die Bildungschancen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen hat und ob in Deutschland von einem „gerechten Bildungssystem“ die Rede sein kann. Dafür werde ich in einem ersten Schritt definieren, was das Bildungswesen im Allgemeinen und ein „gerechtes Bildungswesen“ im Speziellen ausmacht. Danach werde ich das Prinzip primärer und sekundärer Herkunftseffekte von Raymond Boudon vorstellen, mit dessen Hilfe wir nach konkreten Auswirkungen der sozialen Herkunft innerhalb des Bildungsweges für Jugendliche suchen können. Anschließend daran möchte ich einige empirische Daten aus dem von Bund und Ländern gemeinsam in Auftrag gegeben Bericht „Bildung in Deutschland 2018“ beschreiben und interpretieren, um zu überprüfen, ob die von Boudon formulierten Auswirkungen von sozialer Herkunft auch heute noch Effekte entfalten. Abschließend werde ich meine Ergebnisse noch einmal zusammenfassen und ein kurzes Fazit ziehen.
Bildungschancen Und Die Soziale Herkunft Ber Die Chancengleichheit In Der Bundesrepublik Deutschland
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Author :
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2023-01-04
Bildungschancen Und Die Soziale Herkunft Ber Die Chancengleichheit In Der Bundesrepublik Deutschland written by and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-04 with Education categories.
Essay aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,3, Universität Rostock, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein Essay über die soziale Frage und die Bildungsgleichheit im Zusammenhang mit dieser Frage. Der PISA-Schock im Jahre 2000 verdeutlichte, dass Deutschland im europäischen und internationalen Vergleich nicht so gut abschnitt, wie erhofft. Gerade für Deutschland macht die Studie jedoch einen weiteren Fakt deutlich: Die Bildung von Kindern hängt vor allem vom Elternhaus ab. So titelt die Süddeutsche Zeitung 18 Jahre nach dem PISA-Schock 2000: „In Deutschland entscheidet noch immer die Herkunft über den Bildungserfolg“ (Hoffmann, 2018).
Problemverhalten Und Gewalt Im Jugendalter
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Author : Herbert Scheithauer
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2008-07-24
Problemverhalten Und Gewalt Im Jugendalter written by Herbert Scheithauer and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-07-24 with Psychology categories.
Jugendliche sehen sich mit zahlreichen Entwicklungsaufgaben konfrontiert. Neben spezifischen Risiken im Jugendalter erschweren auch Problemlagen aus dem Kindesalter eine Auseinandersetzung mit diesen Entwicklungsanforderungen. Einige Jugendliche entwickeln in Folge ein Problemverhalten (z. B. Gewalt/Bullying, Happy Slapping, Delinquenz, Substanzmissbrauch, exzessiven Medienkonsum) oder tauchen in extreme Jugendkulturen ein. Autoren aus unterschiedlichen Disziplinen stellen in diesem Band aktuelle Erkenntnisse zu Problemverhaltensweisen, zu deren Entstehung und Folgen sowie zu sinnvollen Möglichkeiten des Umgangs dar.
Chancengleichheit Im Bildungswesen
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Author : Marita Kampshoff
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-07-02
Chancengleichheit Im Bildungswesen written by Marita Kampshoff and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-07-02 with Social Science categories.
Was fördert Chancengleichheit? Was hemmt Chancengleichtheit? Im Zentrum dieser Studie stehen Perspektiven und Zielgruppen, die unter dem Aspekt der Chancengleichheit noch nicht ausreichend untersucht worden sind: Etwa die Interaktionen im Unterricht unter konstruktivistischer Perspektive, das Konzept des Mentoring, Frauen in Frauenberufen, hochbegabte Mädchen oder Frauen der Bildungselite. Neben dem Aufzeigen von Chancenungleichheit sind sowohl die Ursachen für die nicht eingelöste Chancengleichheit als auch mögliche Lösungswege von Interesse. In diesem Sinne wird das Bildungswesen einer breit gefächerten Analyse unterzogen.
Informationen Bildung Wissenschaft
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Author : Germany (West). Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft
language : de
Publisher:
Release Date : 1979
Informationen Bildung Wissenschaft written by Germany (West). Bundesministerium für Bildung und Wissenschaft and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1979 with Education categories.
Demografiepolitik
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Author : Michael Hüther
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2012-11-06
Demografiepolitik written by Michael Hüther and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-11-06 with Political Science categories.
Ein Buch unter dem Titel „Demografiepolitik“ soll die aus den kollektiven Entwicklungen der Schrumpfung und der Alterung der Bevölkerung einerseits und aus der individuellen Perspektive des längeren Lebens andererseits resultierenden Befunde, Fragen, Probleme und Handlungsbedarfe politikfeldübergreifend aufnehmen und thematisieren. Dahinter steht die These, dass der demographische Wandel eine politische Gestaltungsaufgabe ist und eine politische Gesamtverantwortung einfordert. Die bisher vorherrschende Sichtweise auf betroffene Makro- und Mikrosysteme greift zu kurz, sie verengt den Handlungsbereich insbesondere auf die Sozialpolitik und die Bildungspolitik. Damit entsteht auch die Gefahr, dass Alter entweder einseitig an seinem Schutzbedarf oder an seinen Potenzialen orientiert thematisiert wird.
Die Sozialstruktur Deutschlands
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Author : Rainer Geißler
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2014-01-23
Die Sozialstruktur Deutschlands written by Rainer Geißler and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-01-23 with Social Science categories.
Das Buch bietet einen umfassenden Überblick über die sozialstrukturelle Entwicklung und die Perspektiven des sozialen Wandels in Deutschland vor und nach der Wiedervereinigung. Auf empirischer Grundlage werden die folgenden Teilbereiche dargestellt: Bevölkerungsentwicklung, materielle Lebensbedingungen, soziale Ungleichheiten und Schichtstrukturen, Umschichtungsprozesse in wichtigen Gruppen (Eliten, Dienstleistungsschichten, Selbständige, Bauern, Arbeiterschichten, Randschichten, ethnische Minderheiten), soziale Mobilität, Ungleichheiten zwischen Frauen und Männern, Bildungssystem und Familienstrukturen. Alle Kapitel enthalten auch eine Zusammenfassung des Forschungsstandes zum sozialen Umbruch in den neuen Bundesländern. Insgesamt wird so eine Bilanz zur deutschen Vereinigung aus der Perspektive der Sozialstrukturanalyse gezogen.
Advances In Cross National Comparison
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Author : Jürgen H.P. Hoffmeyer-Zlotnik
language : en
Publisher: Springer Science & Business Media
Release Date : 2011-06-28
Advances In Cross National Comparison written by Jürgen H.P. Hoffmeyer-Zlotnik and has been published by Springer Science & Business Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-06-28 with Social Science categories.
The book consists of five parts and a concluding chapter. Part 1 covers general problems and presents solutions for the harmonisation of data from different national and/or cultural contexts. In the second part EUROSTAT and ESOMAR present their established standard instruments. Tested instruments each covering one variable (i.e. occupation, education) are presented in the third part. The fourth part again includes suggested tools for the harmonisation of single variables for which standardised instruments are not yet available (i.e. age, religion, ethnicity, household, family, income). The last part presents selected empirical analyses demonstrating the use and fruitfulness of instruments presented before. This book is mainly written for two groups. First, researchers and practitioners involved in comparative research in Europe. Second, researchers working with data of the statistical offices of European countries and data from institutions of the European Union.