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Wettlauf Um Internationale Studierende


Wettlauf Um Internationale Studierende
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Wettlauf Um Internationale Studierende


Wettlauf Um Internationale Studierende
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Author : Niels Klabunde
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2013-12-31

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​Internationale Studierende sind mittlerweile als Zielgruppe ins Zentrum des Wettbewerbs um „the Best and Brightest“ gerückt. Niels Klabunde analysiert die internationale Ausgangslage sowie die Integrationspolitik und -praxis in Deutschland und Kanada. Er zeigt Herausforderungen und Chancen einer auf Gegenseitigkeit beruhenden Integration internationaler Studierender auf. Die Untersuchung beruht vor allem auf breitangelegten qualitativen Interviews mit Experten/innen aus Wirtschaft, Gesellschaft und Hochschule sowie mit einheimischen und internationalen Studierenden.



International Student Recruitment And Mobility In Non Anglophone Countries


International Student Recruitment And Mobility In Non Anglophone Countries
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Author : Hans de Wit
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2022-02-24

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International Student Recruitment and Mobility in Non-Anglophone Countries offers a detailed analysis of global dimensions and trends in international student mobility and recruitment. It examines current data on student flows, policies and instruments, obstacles and opportunities for recruitment, and the roles of multiple stakeholders from different parts of the world. Considering the current geopolitical developments and tensions, increased competition for global talent, health and sustainability concerns, growing nationalism, and other factors, non-Anglophone countries are likely to increase their recruitment efforts moving forward. This book highlights the initiatives and instruments of these countries to attract international students and build long-term internationalization strategies. With case studies from Africa, Asia, Europe, the Middle East, and Latin America, International Student Recruitment and Mobility in Non-Anglophone Countries is a must-read text for international education policy advisors at the national and institutional levels and in the international higher education industry around the globe.



Self Identity Narratives Of Chinese Students In The United States


Self Identity Narratives Of Chinese Students In The United States
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Author : Sarah Y. Köksal
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2023-01-31

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While previous research has explored the academic adaptation or acculturation processes of Chinese students studying abroad, limited attention has been paid to students’ own perspectives and narrations of their experience. To contribute to a more nuanced understanding of this highly mobile group, this study takes a closer look at the students’ self-identity narratives. How do they make sense of their foreign adventure? How do they position themselves among their peers and their family members, as well as within the greater transnational context? Based on 29 in-depth, biographical interviews with Chinese students in the United States, the findings show the participants’ continuously interpreting and revising their individual, academic, and cultural identities. In the familial context, a recurring narrative of the high-potential only-child could be observed. Many students (and their family members) felt that their unique talents and personalities were not appreciated within the Chinese educational system and thus sought more holistic environments abroad.



Handbuch Lokale Integrationspolitik


Handbuch Lokale Integrationspolitik
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Author : Frank Gesemann
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2017-09-09

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Dieser Band bietet eine umfassende und problemorientierte Bestandsaufnahme der kommunalen Integrationspolitik in Deutschland sowie ihrer aktuellen Stärken und Problemzonen. Ihre Politikfelder, Themen und Akteure werden im Detail vorgestellt. Ein Blick auf internationale Erfahrungen erweitert den Möglichkeitshorizont. Die Beiträge dieser Veröffentlichung haben einen doppelten Anspruch. Sie informieren einerseits zuverlässig über den Stand der wissenschaftlichen Debatte und halten andererseits Reflexions- und Praxiswissen für die verschiedenen Akteure des Integrationsgeschehens bereit.Für die ökonomische, soziale und kulturelle Integration von Migrantinnen und Migranten sind Städte und Gemeinden als Orte des alltäglichen Zusammenlebens von zentraler Bedeutung. Die Erkenntnis, dass die Bundesrepublik zu einer Einwanderungsgesellschaft geworden ist, die von gelingender Zuwanderung profitieren kann, hat auf der kommunalen Ebene früh eingesetzt. Was oft als pragmatisches Improvisieren begann, wurde inzwischen an vielen Orten zu integrationspolitischen Gesamtkonzepten weiterentwickelt, in die alle kommunalen Handlungsfelder einbezogen sind.



Motivationstypen In Der Bildungsmigration


Motivationstypen In Der Bildungsmigration
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Author : Christine Loy
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2018-02-09

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Christine Loy erarbeitet eine Typologie motivationaler Orientierungen von (männlichen) Bildungsmigranten. Diese erfasst auch die sozialen Hintergründe, welche die Bildungsmigration biografisch begründen. Motivation bleibt so nicht auf zukunftsgerichtete Ziele beschränkt, sondern es zeigt sich vielmehr, welch hohe Bedeutung Auseinandersetzungsprozesse mit der Familie und der Gesellschaft für die Migrationsmotivation haben. Für diese mit der Dokumentarischen Methode entwickelte Typologie wurden Studienbewerber und angehende Fachärzte, die ein Studium bzw. eine Facharztausbildung in Deutschland planten, in den Goethe-Instituten im Libanon und in Jordanien interviewt.



Lebensweltliche Erfahrungen Und Kollektive Zuschreibungen Bei Bildungsausl Ndern


Lebensweltliche Erfahrungen Und Kollektive Zuschreibungen Bei Bildungsausl Ndern
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Author : Jennerich, Christian
language : de
Publisher: Universitätsverlag Potsdam
Release Date : 2018-01-18

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In der vorliegenden Dissertation werden lebensweltliche Erfahrungszusammenhänge in 128 Aufsätzen ausländischer Studierender, die oft auch als Bildungsausländer bezeichnet werden, und grundsätzliche Prozesse bei der Herausbildung sowie Veränderung kollektiver Zuschreibungen im Rahmen der sozialen Identitätsbildung hermeneutisch untersucht. Mit Hilfe der nach der empirischen Methode der Grounded Theory kodierten Interpretationsergebnissen werden in der qualitativen Längsschnittstudie Vergleiche angestellt, sowohl fallintern als auch fallübergreifend, um Muster zu entdecken, Typologien zu konstruieren und die jeweiligen (kulturellen) Horizonte in den Aufsätzen zu verallgemeinern. Neben der Grounded Theory bildet die Theorie der „alltäglichen Lebenswelt“ (Alfred Schütz) eine Basis der Herangehensweise an die Untersuchung der Aufsätze. In diesem Kontext wird ausgehend von der graduellen Unterteilung der Fremdheit in alltägliche, strukturelle und radikale Fremdheit sowie ausgehend von Goffmans Identitätskonzept der Frage nachgegangen, inwieweit sich in den untersuchten Texten die Bildung und Veränderung sozialer Identitäten feststellen lassen. Dabei werden Akkulturationsprozesse und Prozesse der Selbstidentifikation, bezüglich einer angenommenen Gemeinschaft, analysiert, die von kollektiven (kulturellen) Schemata bestimmt sind. In diesem Zusammenhang kann die vorliegende Dissertation zeigen, dass sich bestimmte kulturelle Schemata in der Auseinandersetzung mit dem vormals neuen Leben in Deutschland herausgebildet haben und bestimmte ältere Erfahrungen immer wieder zur Bestätigung dieser Bilder bzw. Erfahrungsschemata herangezogen und wie der Abdruck in Gestein fossiliert werden.



Migration Im Prozess Institutioneller Verarbeitung


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Author : Benjamin Chardey
language : de
Publisher: Nomos Verlag
Release Date : 2019-05-10

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In den Studien über Studienaufenthalte von Nicht-EU-Bürgern in Deutschland ist die Lebens- und Studienrealität von Bildungsausländer durch Finanzierungsprobleme, hohe Studienabbruchquoten und Aufenthaltssorgen gekennzeichnet. Letztere erweisen sich als das größte Problemfeld während des Studiums. Allerdings fehlen Erkenntnisse darüber wie die administrativen Aufenthaltsentscheidungen zustande kommen, wie sie sich auf die Lebenssituation der Gaststudierenden auswirken und welche Unterstützungen die Nicht-EU-Studierenden an den deutschen Hochschulen erfahren. Der Autor zeigt auf, dass die Bildungsausländer im Studium häufiger an der Bürokratie scheitern als an Motivation und Mangel an Studienleistung. Des Weiteren haben die Betreuer internationaler Studierender häufig keinen Rückhalt von der Hochschulverwaltung und lehnen deshalb aus Angst vor Disziplinarmaßnahmen Hilfeleistungen für aufenthaltsgefährdete Studierende ab.



Mediale Hochschul Perspektiven 2020 In Baden Wuerttemberg Empirische Untersuchung Im Rahmen Der Allianz Forward It


Mediale Hochschul Perspektiven 2020 In Baden Wuerttemberg Empirische Untersuchung Im Rahmen Der Allianz Forward It
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Author : Gidion, Gerd
language : de
Publisher: KIT Scientific Publishing
Release Date : 2017-03-22

Mediale Hochschul Perspektiven 2020 In Baden Wuerttemberg Empirische Untersuchung Im Rahmen Der Allianz Forward It written by Gidion, Gerd and has been published by KIT Scientific Publishing this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-03-22 with General education categories.


The study explores digitization in higher education from the organizational perspective of a university as a "model", illustrated through specific case studies of the Karlsruhe Institute of Technology and the University of Stuttgart. It is assumed that the key factors affecting digitization in higher education are the widespread adoption and usage of digital technology in science, the digital interconnectedness of higher education systems and the media usage habits of instructors and students.



Wettlauf Ums Wissen


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Author : Georg Schütte
language : de
Publisher:
Release Date : 2008

Wettlauf Ums Wissen written by Georg Schütte and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Germany categories.




Oecd Bericht Zu K Nstlicher Intelligenz In Deutschland


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Author : OECD
language : de
Publisher: OECD Publishing
Release Date : 2024-06-11

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Dieser Bericht umfasst ein internationales Benchmarking des deutschen Ökosystems der Künstlichen Intelligenz (KI) und diskutiert Fortschritte bei der Umsetzung der nationalen KI-Strategie. Der Bericht stützt sich auf quantitative und qualitative Daten sowie auf Erkenntnisse aus dem OECD.AI Policy Observatory und dem OECD Programme on AI in Work, Innovation, Productivity and Skills (AI-WIPS) – einem von der Bundesregierung finanzierten OECD-Forschungsprogramm – und basiert auf Ergebnissen von Interviews mit einem breiten Spektrum an Interessenvertreter:innen in Deutschland. Der Bericht diskutiert Deutschlands Stärken, Schwächen, Chancen und Herausforderungen im KI-Bereich und gibt Empfehlungen zur Gestaltung der KI-Politik in Deutschland in den kommenden Jahren ab. Die Ergebnisse werden anhand der Schwerpunkte präsentiert, die in der nationalen KI-Strategie Deutschlands definiert wurden: 1) Köpfe; 2) Forschung; 3) Transfer und Anwendungen; 4) Arbeitswelt; 5) Ordnungsrahmen; und 6) Gesellschaft. Darüber hinaus befasst sich der Bericht mit der KI-Infrastruktur und enthält drei spezielle Sektor-„Spotlights“ zu KI im öffentlichen Sektor, KI und Nachhaltigkeit sowie zum Einsatz von KI im Gesundheitswesen.