Wie Sich Kinder Ins Leben Spielen
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Wie Sich Kinder Ins Leben Spielen
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Author : Steffen Brockmeyer
language : de
Publisher:
Release Date : 2012
Wie Sich Kinder Ins Leben Spielen written by Steffen Brockmeyer and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012 with categories.
Spiele Dich Frei
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Author : Sylvia Simson-Wolff
language : de
Publisher:
Release Date : 1969
Spiele Dich Frei written by Sylvia Simson-Wolff and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1969 with Child development categories.
Spielen
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Author : Bernhard Hauser
language : de
Publisher: Kohlhammer Verlag
Release Date : 2016-07-06
Spielen written by Bernhard Hauser and has been published by Kohlhammer Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-07-06 with Education categories.
Kinder spielen für ihr Leben gern. Kindliches Spiel ist ein wichtiger Entwicklungsmotor für Lernen und hat einen eigenständigen Bildungswert. Das Buch stellt einen inspirierenden Gegenentwurf gegen eine Verschulung des Elementarbereichs dar. An einer Vielzahl empirischer Studien zeigt der Autor, dass ein entwickeltes Spiel höchst ertragreiches Lernen ermöglicht - ein lustbetontes Lernen mit geringem Überwindungs- und Anstrengungsempfinden. Die entwicklungspsychologischen Hintergründe werden anschaulich erläutert und es wird gezeigt, wie Kinder in vielfältigen Spielformen wie Bewegungs-, Funktions-, Rollen-, Regel- und Konstruktionsspielen sich wichtige soziale, sprachliche, geistige und emotionale Fähigkeiten aneignen. Das Buch liefert eine Fülle an Hinweisen und Anregungen für die Praxis, die den Kindern ausreichend Zeit zum entwicklungsförderlichen Spielen eröffnen.
100 Spiele Zur Selbstregulation F R Kinder Bis 12 Jahren
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Author : Magda Pabst
language : de
Publisher: Independently Published
Release Date : 2023-11-08
100 Spiele Zur Selbstregulation F R Kinder Bis 12 Jahren written by Magda Pabst and has been published by Independently Published this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-11-08 with categories.
Die außergewöhnliche Anleitung einer Kinderpsychologen, um das Risiko eines Kindes, mit finanziellen, somatischen und psychischen Problemen aufzuwachsen und sogar Straftaten zu begehen, um mehr als 77 % zu verringern. Die betreffende Psychologin, die mit ihren Studien eine der 23 maßgeblichen Quellen in meinem Buch liefert, ist Terrie E. Moffitt. Ihr Geheimrezept ist einfach: Kinder im Alter von 3 bis 12 Jahren sollen Selbstregulierung entwickeln. Selbstregulierung ist das bewusste Erkennen und Steuern von Emotionen, Verhalten und Impulsen. In diesem Buch finden Sie 100 ansprechende Spiele, mit denen Kinder im Alter von 3 bis 12 Jahren diese Fähigkeit spielerisch entwickeln können. Mein Name ist Magda Pabst, ich bin Pädagogin mit Spezialisierung auf die Entwicklung von Kindern. Vielleicht fühlen auch Sie sich, ähnlich wie ich, manchmal von der Verantwortung überrollt, Ihre Kinder oder Schüler nach bestem Wissen und Gewissen zu erziehen. Als Mutter und Expertin verstehe ich Sie und möchte Sie daher in die Welt der kindlichen Selbstregulierung einführen, damit Sie die bestmögliche Zukunft für jedes Kind in Ihrem Leben gestalten können. Wenn Sie als Eltern, Lehrkraft oder Betreuer auf der Suche nach lehrreichen und lustigen Spielen sind, ist dieses Buch Ihr idealer Begleiter. Dies sind die Inhalte: Begriffserklärung Selbstregulierung und die wichtigsten Studien zu diesem Thema Wie die drei Phasen der Selbstregulierung durch Spiele unterstützt werden können Die Rolle von Eltern und Lehrkräften im Kindergarten und in der Grundschule 50 individuelle Spiele, die allein oder zusammen mit den Eltern gespielt werden können 50 Gruppenspiele, die in der Klasse oder mit anderen Kindern in der Freizeit gespielt werden können Referenzen zu Nachschlagewerken, Zeitschriften und Podcasts Jedes Spiel basiert auf soliden wissenschaftlichen Studien und enthält mehrere Tipps, um das Lernen der Kinder zu optimieren. Die Spiele sind in neun Entwicklungsbereiche unterteilt: 1. Impulskontrolle: Reagieren oder agieren Kinder zu impulsiv? 2. Emotionale Entwicklung: Gibt es Probleme mit dem Ausdruck oder der Bewältigung von Emotionen? 3. Geduld und Wutanfälle: Machen Kinder Theater, wenn sie etwas wollen? 4. Aggressivität und Wut: Gibt es Schwierigkeiten bei der Bewältigung der Wut? 5. Konzentration und Gedächtnis: Gibt es Probleme beim Fokussieren oder Erinnern? 6. Fantasie, Kreativität und kritisches Denken: Gibt es einen Mangel an Fantasie oder an kreativen Lösungen? 7. Empathie, Kontaktfreudigkeit und Gemeinschaftssinn: Gibt es Schwierigkeiten, andere zu verstehen oder mit Gleichaltrigen zu interagieren? 8. Energie und Passivität: Gibt es Bewegungsmangel oder Prokrastination? 9. Gefahrenbewusstsein: Erkennen Kinder Gefahren nicht oder handeln sie impulsiv? Ich habe eine einfache und klare Sprache verwendet, weil ich möchte, dass dieses Buch auch für diejenigen, die keinen pädagogischen Hintergrund haben, perfekt geeignet ist. Es gibt eine große Gefahr, die die Zukunft unserer Kleinen bedroht, und das ist die mangelnde Entwicklung der Selbstregulierung im Alter von 3 bis 12 Jahren. Dieser Mangel kann dazu führen, dass sich Kinder zu unausgewogenen Erwachsenen entwickeln, die unglücklich sind und keine Verantwortung für sich selbst übernehmen können. Ich weiß, dass dieses Szenario Sie sehr beunruhigt. Je früher ein Kind die Fähigkeit zur Selbstregulierung erwirbt, desto leichter wird es sich zu einem ausgeglichenen Erwachsenen entwickeln. Warten Sie nicht, bis es zu spät ist: Mit jedem Tag, der vergeht, wird es schwieriger einzugreifen. Wenn Ihnen die Zukunft Ihres Kindes am Herzen liegt, klicken Sie sofort
Einf Hrung In Die Spielp Dagogik Bildungs Und Erziehungstheorien
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Author : Sandra Pauliks
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2007
Einf Hrung In Die Spielp Dagogik Bildungs Und Erziehungstheorien written by Sandra Pauliks and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007 with Education categories.
Vordiplomarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 2,0, Ernst-Abbe-Hochschule Jena, ehem. Fachhochschule Jena, Sprache: Deutsch, Abstract: "Im Spiel und in der Liebe ist alles möglich", besagt ein altes Sprichwort. Das Spiel taucht aber nicht nur in der Liebe auf, sondern wir können es überall erleben. Mal mehr, mal weniger. Beispiele hierfür sind das Glücks-, Theater-, Gemeinschafts- oder Gedankenspiel. Doch was ist Spiel überhaupt, woher kommt es und warum spielt es eine so große Rolle im menschlichen Leben? Schon immer und über Generationen hinweg war das Spiel ein wichtiger Bestandteil der Entwicklung des Menschen. Die Fähigkeit zu Spielen ist ein Kulturphänomen besonderer Art, vielleicht sogar die Wurzel der Kulturfähigkeit. Daher verdient das Spiel des Kindes unsere spezielle Aufmerksamkeit. Ein spielendes Kind ist eine Selbstverständlichkeit, denn Kind sein und Spiel gehören in unserem Verständnis unweigerlich zusammen. Im Spiel wird immer das ganze Individuum involviert. Es werden dabei alle Sinne angesprochen. Es beeinflusst uns direkt oder auch indirekt. Was wir verinnerlichen und welche Erfahrungen wir daraus ziehen, bleibt jedem selbst überlassen. Zentrales Thema in dieser Arbeit ist hauptsächlich das Spiel im Kindesalter. Es soll geklärt werden, wie das Kind in seiner Entwicklung durch das Spiel beeinflusst wird. Das kindliche Spiel ist demnach der Ausgangspunkt für sein individuelles Wachsen an Erfahrungen. Es stellt sich die Frage in welchen Zusammenhang das Spiel mit der Realität zu bringen ist, welchen Einfluss es auf das Kind hat und wie man sinnvoll spielt beziehungsweise auch spielen lernt. Für die kognitive Entwicklung eines Individuums hat das Spiel somit eine wichtige Funktion. Es werden soziale Rollen (siehe Rollenspiel) und das Verhalten im System von Regeln und Normen (siehe Regelspiel) eingeübt. Spielen ist nicht nur ein unreflektierter Zeitvertreib, sondern es trägt sehr viel für die Entwicklung und
Psychologie Des Kinderspiels
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Author : Hans Mogel
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2008-09-11
Psychologie Des Kinderspiels written by Hans Mogel and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008-09-11 with Psychology categories.
Unsere Kinder spielen mit sich, mit Spielzeugen, mit der Familie und anderen Kindern, mit elektronischen Spielen und Computern. – Was aber bedeutet ihr Spiel für ihre Entwicklung, für die Verarbeitung ihrer Erfahrungswelt? Alles, was Eltern, Erzieher, Pädagogen, Psychologen, Kinderärzte und -psychotherapeuten über das Kinderspiel wissen müssen, findet sich in diesem Buch. Neu: Bedeutung und Auswirkungen von Video- und Computerspielen sowie Tipps zu optimalen Rahmenbedingungen für kindliches Spiel.
Kindheit Aufs Spiel Gesetzt
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Author : Gabriele Pohl
language : de
Publisher: Springer-Verlag
Release Date : 2014-06-27
Kindheit Aufs Spiel Gesetzt written by Gabriele Pohl and has been published by Springer-Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2014-06-27 with Psychology categories.
Spiel ist unabdingbar für eine gesunde Entwicklung des Kindes. Das freie Spiel fördert kognitive, sprachliche und motorische Fähigkeiten, ebenso wie emotionale und soziale Intelligenz. Es fördert Fantasie und Kreativität. Dieses praktische Buch ist kein Ratgeber im engeren Sinne, sondern eines, das den Blick schärfen soll für die wahren Bedürfnisse von Kindern allgemein und insbesondere die des individuellen Kindes. Es will deutlich machen, welche Entwicklungsräume das Kind benötigt und Mut machen, den Kindern zu vertrauen, wenn sie eigene Erfahrungen machen möchten. Dabei beantwortet die Neuauflage ergänzende Fragestellungen, beispielsweise: Warum ist die Natur bei der kindlichen Entwicklung eine gute Lehrmeisterin? Worin unterscheiden sich Information von Wissen? Warum ist ein warmes Familienklima so wichtig? Wie können Gestaltungsräume für die kindliche Entwicklung geschaffen werden? Gabriele Pohl gibt auf diese und viele weitere, die kindliche Entwicklung betreffende Fragen Antworten: theoretisch, aber auch praktisch, durch viele Beispiele aus den Erfahrungen und dem lebendigen Miteinander mit Kindern als fünffache Mutter, neunfache Großmutter, Diplompädagogin und Therapeutin am Kaspar Hauser Institut in Mannheim. „Gabriele Pohls tiefgründiges Plädoyer für Spielen als Lebensbewältigung und schöpferische Menschwerdung. Humanistisch, originell und liebevoll.“ Andreas Weber „In einer Zeit, in der Kindergärten immer mehr verschult werden und die motorische, soziale, emotionale und personale Entwicklung vernachlässigt wird, ist ein Buch wie das von Gabriele Pohl ein Lichtblick.“ Martin M. Textor "Frau Pohl wirft ihren Blick nicht nur auf das kindliche Spiel - sie betrachtet das Innenleben des Kindes. Ich kenne niemanden, der dies mit einem feineren Gespür tut." Herbert Renz-Polster.
Das Spielen Der Kinder In Seinem Erziehungswert
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Author : Max Reischle
language : de
Publisher:
Release Date : 1897
Das Spielen Der Kinder In Seinem Erziehungswert written by Max Reischle and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1897 with Child rearing categories.
Spielen F Rs Leben
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Author : Gunhild Kilian-Kornell
language : de
Publisher:
Release Date : 2004
Spielen F Rs Leben written by Gunhild Kilian-Kornell and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2004 with categories.
Welche Spiele sind in welchem Alter sinnvoll? Wie viel Spielzeug darf ein Kind haben? Fragen von Eltern, die in diesem Buch beantwortet werden. Denn dieser Ratgeber ist eine Art "Spielbegleiter" für Eltern. Mit Erläuterungen zu den einzelnen Entwicklungsphasen und praktischen Spiel-Tipps für jede Altersstufe wird gezeigt, wie Eltern "spielend" Intelligenz, Motorik, Kreativität und seelische Entwicklung ihres Kindes fördern und wie sie sein individuelles Potential optimal zur Entfaltung bringen können. Die Autorinnen möchten Eltern helfen, die Kinder in ihren Bedürfnissen anzunehmen. Denn viele so genannte "Entwicklungsstörungen" werden heutzutage als Krankheit behandelt, obwohl ihnen doch eigentlich eher eine gesellschaftliche Ursache zugrunde liegt. Mit nur wenigen Umstellungen in der Lebensweise einer Familie, in der Kommunikation mit dem Kind und mehr Aufmerksamkeit für dessen seelische und körperliche Bedürfnisse können ungeahnte Fortschritte in der Kindesentwicklung erzielt werden. Wertvolle Lektüre auch für alle Berufsgruppen, die mit der Betreuung und Erziehung von Kindern zu tun haben, für Kinderärzte in Klinik und Praxis, Familienberatungs- und Frühförderstellen u.v.m.
Die Notwendigkeit Des Kindlichen Spiels Spielen F R Das Leben
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Author : Angela Gatscha
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2011
Die Notwendigkeit Des Kindlichen Spiels Spielen F R Das Leben written by Angela Gatscha and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011 with Education categories.
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 2,0, Georg-Simon-Ohm-Hochschule Nürnberg, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Fokus dieses Konzeptes steht die Frage nach der Notwendigkeit des kindlichen Spielens. In der Wissenschaft werden der Sinn und der Wert des Spielens zwar hoch eingeschätzt und als ein Grundbedürfnis des Menschen angesehen. Je-doch wurde das Spielen im Alltagsverständnis in den letzten Jahrzehnten in seiner Wertschätzung immer weiter herab-gesetzt. Im Ergebnis führte dies dazu, dass Kinder heutzutage weniger spielen als sie es sollten - mit negativen Folgen, denn Spielen ist entscheidend für die Entwicklung der Persönlichkeit und die Bewältigung des Alltags. Kinder in Gesellschaften, in denen wenig oder gar nicht gespielt wird, weil etwa durch Kinderarbeit gar keine Zeit für Spiele bleibt, entwickeln als Folge dramatische psychische und physische Defizite. Für diese Kinder setzten sich die Vereinten Nationen 1989 ein und verabschiedeten die UN-Kinderrechtskonventionen. Hierin enthalten sind das Recht auf "Ruhe und Freizeit, auf Spiel und altersgemäße Erholung" (www.hobbythek.de). Aktuell ist Spielen für die von Kinderarbeit betroffenen 250 Millionen Kinder unter 15 Jahren allerdings immer noch ein Luxus und kein Grundbedürfnis. In Deutschland herrschen zwar keine solchen Umstände, jedoch wird auch hierzulande immer weniger gespielt - und auch anders, das Spielverhalten hat sich gewandelt. Gegenwärtig leiden auch bei uns immer mehr Kinder an psychi-schen und motorischen Entwicklungsauffälligkeiten. Mehr und mehr Kinder haben Probleme in der Bewegungskoordina-tion und in der Körperwahrnehmung. So fallen unseren Kindern heute beispielsweise selbst einfachste Balanceübungen heute schwer. Nach Schätzungen des Berufsverbandes für Kinder- und Jugendärzte befindet sich ein Viertel aller Kin-der, die nach der Geburt als risikofrei eingestuft worden sind, bis zum 9. Lebensjahr in Therapie (www.familienhandbuch.de). Warum wird immer weniger gespielt und wie kann man an der aktuellen Entwicklung etwas verändern? Um einer noch tiefgreifenderen Verschlechterung dieses Umstands entgegenwirken zu können, muss das Arbeitskonzept im Sinne der Erwachsenenbildung verstanden werden und soll präventive, emanzipatorische und integrative Aufklärungsarbeit für Eltern und LehrerInnen leisten. Im weiteren Verlauf dieser Arbeit sollen deshalb die ursächlichen Veränderungen der kindlichen Lebenswelt und des modernen Spielverhaltens sowie die Rahmenbedingungen und die eingeschränkten Handlungsmöglichkeiten der Kinder näher betrachtet werden.