Wissensvermittlung Im World Wide Web

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Wissensvermittlung Im World Wide Web

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Author : Theresa Henning
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2008

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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 1,7, Universität Siegen (Sprach-. Liteartur- und Medienwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Wir leben in einer Wissensgesellschaft. Beständig wachsende und zudem vernetzte Wissensbestände sorgen für ein hohes gesellschaftliches Bildungsniveau. Doch wie wird neues Wissen kommuniziert? Welche Rolle spielen dabei die Neuen Medien? 15 Jahre nach Beginn des kommerziellen World Wide Web ist es nun Zeit, ein erstes Fazit zu ziehen. Worin liegen die Vor- und Nachteile des Web gegenüber den herkömmlichen Medien? Die Informationsgesellschaft stellt hohe Anforderungen an die Kommunikationsfähigkeiten ihrer Mitglieder. Wo es früher eine überschaubare Menge an Zeitungen und Zeitschriften gab, die man regelmäßig als zuverlässige Informationsquelle heranzog, stellt das Internet nun sowohl den Leser als auch den Autor vor neue Herausforderungen. Der Autor muss sich mehr denn je gegenüber der stetig wachsenden Konkurrenz behaupten; der Leser wiederum steht vor einer fast unüberschaubaren Vielzahl von Angeboten im Netz. Die Kommerzialisierung des Internets führte in den letzten Jahren zu einer wahren Informationsflut. Einerseits wächst die Menge und Vielfältigkeit der Angebote, andererseits damit Zweifel an der Qualität der dargebotenen Informationen auf. Im Internet steht der Qualitätsjournalismus in direkter Konkurrenz zur Laienkommunikation. Es wurde in der Vergangenheit vielfach untersucht, mit welchen Mitteln fachliche Inhalte journalistisch für ein Massenpublikum aufbereitet werden. An die Neuen Medien ist die Hoffnung geknüpft, dass sie eine unmittelbare und unverzerrte Wissensvermittlung ermöglichen können; unter anderem, weil sie nicht im gleichen Maße unter kommerziellen Zwängen stehen. Die professionellen Journalisten besitzen heute kein Vermittlungsmonopol mehr. Stattdessen gibt es im Internet ein Nebeneinander von professioneller und partizi

Das World Wide Web Ein R Ck Und Ausblick

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Author : Carolin Nothof
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2018-11-22

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Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Informatik - Wirtschaftsinformatik, Note: 1,3, Fachhochschule Kaiserslautern Standort Zweibrücken, Sprache: Deutsch, Abstract: Sei es als Studierender an einer Hochschule, im Beruf oder in der Freizeit: das World Wide Web unterstützt eine Vielzahl an Menschen in unterschiedlichsten Situationen und bei verschiedensten Fragestellungen. Das World Wide Web hat das Leben der Menschen verändert, es hat viele neue Gefahren mit sich gebracht und mindestens genauso viele positive Entwicklungen begünstigt. Diese Arbeit möchte einen groben Überblick darüber verschaffen, woher das Web kommt, wie es funktioniert und wie es sich vom Internet unterscheidet. Ein weiteres Ziel ist das Verständnis verschiedener Herausforderungen und Hürden, denen sich das Web aktuell stellen muss, sowie die Untersuchung spezifischer Web-Technologien.

Wissensvermittlung Im World Wide Web

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Author : Theresa Henning
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2008-03-11

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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Multimedia, Internet, neue Technologien, Note: 1,7, Universität Siegen (Sprach-. Liteartur- und Medienwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Wir leben in einer Wissensgesellschaft. Beständig wachsende und zudem vernetzte Wissensbestände sorgen für ein hohes gesellschaftliches Bildungsniveau. Doch wie wird neues Wissen kommuniziert? Welche Rolle spielen dabei die Neuen Medien? 15 Jahre nach Beginn des kommerziellen World Wide Web ist es nun Zeit, ein erstes Fazit zu ziehen. Worin liegen die Vor- und Nachteile des Web gegenüber den herkömmlichen Medien? Die Informationsgesellschaft stellt hohe Anforderungen an die Kommunikationsfähigkeiten ihrer Mitglieder. Wo es früher eine überschaubare Menge an Zeitungen und Zeitschriften gab, die man regelmäßig als zuverlässige Informationsquelle heranzog, stellt das Internet nun sowohl den Leser als auch den Autor vor neue Herausforderungen. Der Autor muss sich mehr denn je gegenüber der stetig wachsenden Konkurrenz behaupten; der Leser wiederum steht vor einer fast unüberschaubaren Vielzahl von Angeboten im Netz. Die Kommerzialisierung des Internets führte in den letzten Jahren zu einer wahren Informationsflut. Einerseits wächst die Menge und Vielfältigkeit der Angebote, andererseits damit Zweifel an der Qualität der dargebotenen Informationen auf. Im Internet steht der Qualitätsjournalismus in direkter Konkurrenz zur Laienkommunikation. Es wurde in der Vergangenheit vielfach untersucht, mit welchen Mitteln fachliche Inhalte journalistisch für ein Massenpublikum aufbereitet werden. An die Neuen Medien ist die Hoffnung geknüpft, dass sie eine unmittelbare und unverzerrte Wissensvermittlung ermöglichen können; unter anderem, weil sie nicht im gleichen Maße unter kommerziellen Zwängen stehen. Die professionellen Journalisten besitzen heute kein Vermittlungsmonopol mehr. Stattdessen gibt es im Internet ein Nebeneinander von professioneller und partizipativer Wissensvermittlung. Die Fragen, die sich in diesem Zusammenhang stellen, sind folgende: Wie kann die Validität von Informationen nachgeprüft werden? Wieviel Realität wird verfälscht? Welche Wissenstransformationen gibt es? Gibt es nur massenmediale Transformationen oder weisen auch die weniger professionellen Nischenangebote diese Verzerrungen auf – wenn ja, in welcher Art?

Analyse Des Benutzerverhaltens Im World Wide Web

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Author : Bernd Abert
language : de
Publisher:
Release Date : 1998

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Html Basierte Wissensvermittlung

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Author : Andreas Klisch
language : de
Publisher: Diplom.de
Release Date : 2000-10

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Diplomarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Sonstiges, Note: 1,3, Fachhochschule Potsdam (Kulturarbeit), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe: Einleitung: Nach der Euphorie, die mit dem Siegeszug des World Wide Web und der Computertechnologie einherging, muss man mittlerweile umdenken. Nicht die Quantitat von Wissen ist langer entscheidend, sondern die Qualitat. Also die Fahigkeit zur Extraktion und Filterung der unendlichen Menge an Informationen, um die tatsachlich wichtigen Informationen zu erhalten. Das World Wide Web ist die Anwendung, die dem Internet zum Durchbruch als Massenmedium verhalf. Es ist im Wesentlichen ein verteiltes Hypertextsystem, das unaufhorlich wachst und damit immer komplexer wird. Im Lehrbereich Medientheorie und Praxis im Studiengang Kulturarbeit an der FH-Potsdam geht es massgeblich um die Ausbildung und Entwicklung von Medienkompetenz. Der praktische Umgang mit Medien (u. a. dem Computer) und neuen Technologien (dem Internet) soll erlernt werden. Mit der vorliegenden Arbeit mochte ich einen eigenstandigen Beitrag zum Einsatz von Neuen Medien in der Lehre und Forschung leisten. Es gibt inzwischen eine Vielzahl von hochkomplexen und betreuungsaufwendigen multi- und hypermedialen Lehrsystemen und Lernumgebungen. Die meisten davon sind fur spezielle Studiengange konzipiert worden oder werden ausschliesslich im Virtuellen Raum (meistens dem Internet) angeboten. Gang der Untersuchung: Durch Literatur- und insbesondere Internetrecherche werden die Anfange und heutigen Varianten des Einsatzes Neuer Medien in der Lehre und Forschung bei der Wissensvermittlung im zweiten Kapitel zusammengefasst. Die Grundlagen fur die Konzeptionierung solcher Systeme und Umgebungen werden herausgearbeitet. Im dritten Kapitel stelle ich exemplarische Anwendungen vor und uberprufe sie nach ihrer Tauglichkeit fur die konkrete Anwendung im Studiengang Kulturarbeit. Weiterhin stelle ich die Vor- und Nachteile computer- und webbasi

Wissensvermittlung Durch Informations Und Kommunikationstechnologien Befinden Wir Uns In Einer Wissensgesellschaft

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Author : Melanie Bilzer
language : de
Publisher: GRIN Verlag
Release Date : 2008

Wissensvermittlung Durch Informations Und Kommunikationstechnologien Befinden Wir Uns In Einer Wissensgesellschaft written by Melanie Bilzer and has been published by GRIN Verlag this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Social Science categories.

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Soziologie - Wissen und Information, Note: 2,0, Universität Augsburg, Veranstaltung: Entwicklungsperspektiven der Wissensgesellschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff Wissensgesellschaft charakterisiert - vereinfacht dargestellt - eine Gesellschaft, in der Wissen für eine Reihe von gesellschaftlichen Aufgaben und Funktionen immer zentraler wird. Dies bedeutet, dass die Produktivkräfte Arbeit, Boden und Kapital immer mehr an Bedeutung verlieren, während Information und Wissen immer stärker an Bedeutung gewinnen. Wissenschaftliche Konzepte zum Phänomen "Wissensgesellschaft" reichen weit zurück. Bereits 1948 prognostizierte der amerikanischer Wissenschaftler Norbert Wiener die Entstehung einer Informationsgesellschaft. In den 1960er Jahren tauchte dieser Gesellschaftsbegriff dann bei Fritz Machlup im Rahmen volkswirtschaftlicher Studien in den USA auf. Der amerikanische Soziologie Daniel Bell entwickelte 1973 ebenfalls einen Vorläuferbegriff der Wissensgesellschaft - die Postindustrielle Gesellschaft. Das Konzept der Postindustriellen Gesellschaft betont die zentrale Stellung des theoretischen Wissens und das zunehmende Übergewicht der Dienstleistungswirtschaft über die produzierende Wirtschaft. Auch in Japan wurde der Wandel zur Informationsgesellschaft relativ früh erkannt. Bereits 1963 erwähnte der japanische Wissenschaftler Tadao Umesao den Begriff der Informationsgesellschaft in seiner Stufentheorie. Im ersten Teil dieser Arbeit wird zuerst der digitale Wandel des Wissens beschrieben. Hierzu zählen die Veränderungen der Wissensvermittlung innerhalb Schulen, Hochschulen und Bibliotheken, wie auch die Wissensvermittlung durch das Internet, insbesondere durch Suchmaschinen, Online-Enzyklopädien etc. Der zweite Teil handelt sodann vom Umgang mit dem aus dem Internet gewonnenen Wissen. Konkret wird darin auf die erforderlichen Kompetenzen eingegangen, die vonnöten sind, um sich im World Wide Web zurechtzufi

Internet Und Schule

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Author : Uwe Kombartzky
language : de
Publisher:
Release Date : 1995

Internet Und Schule written by Uwe Kombartzky and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1995 with categories.

Lernen Mit Dem World Wide Web

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Author : Andreas W. Hohmann
language : de
Publisher:
Release Date : 2010

Lernen Mit Dem World Wide Web written by Andreas W. Hohmann and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010 with categories.

Wissensvermittlung Durch Computerbasierte Lernumgebungen Gestaltung Und Evaluation Von Lernumgebungen F R Lokale Anwendungen Und Das World Wide Web

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Author : Jörg Zumbach
language : de
Publisher:
Release Date : 1999

Wissensvermittlung Durch Computerbasierte Lernumgebungen Gestaltung Und Evaluation Von Lernumgebungen F R Lokale Anwendungen Und Das World Wide Web written by Jörg Zumbach and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999 with categories.

Ver Ndert Das World Wide Web Unser Lehren Und Lernen Klassische Lerntheorien Und Ihre Relevanz Im Zeitalter Des E Learnings

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Author : Anonym
language : de
Publisher:
Release Date : 2022-12-27

Ver Ndert Das World Wide Web Unser Lehren Und Lernen Klassische Lerntheorien Und Ihre Relevanz Im Zeitalter Des E Learnings written by Anonym and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-12-27 with categories.