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Crire Comme On Aimerait Lire


 Crire Comme On Aimerait Lire
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Crire Comme On Aimerait Lire


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Author : Catherine Black
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2020-04-02

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Écrire comme on aimerait lire est un ouvrage destiné à des étudiants avancés de français. Il vise à étendre les connaissances en matière de vocabulaire et de style afin de libérer l’écriture. Il s’articule autour de quatre axes : la précision lexicale, l’amélioration des phrases, l’emploi des figures de style et la bonne compréhension des dénotations et connotations. En tant que tel, il sera aussi un outil de référence pour la traduction de la L1 vers la L2. Cet ouvrage vise les étudiants de français des niveaux DALF C1 et C2 du CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues) et ceux au niveau Advanced High de l’échelle des compétences de ACTFL (the American Council for the Teaching of Foreign Languages).



Dire Et Crire Le Droit En Fran Ais Correct


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Author : Michèle Lenoble-Pinson
language : fr
Publisher: Bruylant
Release Date : 2019-01-23

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Particularités juridiques du vocabulaire français Accords grammaticaux Locutions latines Le classement alphabétique permet de trouver rapidement : termes juridiques - langue commune - mots nouveaux - faux amis - pléonasmes - prépositions - conjugaisons - féminins - formes nouvelles recommandées - régionalismes belges - expressions figées - locutions latines. Complice ou coauteur ? Sont traités ensemble les mots que l’on confond (légal, légitime, licite) ou que l’on croit synonymes (arrhes et acompte), les homonymes (cession, session) et les paronymes (conjecture, conjoncture). Archaïsmes (il appert, il échet). Redondances (voire même). Majuscules. Abréviations. Emprunts anglo-américains (deal, coach). Traits d’union (donne-le-lui). Le plaisir de parler et d’écrire correctement en toute sécurité linguistique !



Mes Confidences


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Author : Jessica Sathoud
language : fr
Publisher: Editions Melonic
Release Date : 2001

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Pratiques De Lecture Et Cheminements Du Sens


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Author : Michel Dabène
language : fr
Publisher: ENS Editions
Release Date : 2001

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S'appuyant sur des données recueillies dans diverses situations de lecture, principalement en milieu scolaire, ce Cahier aborde les problèmes posés par les objectifs traditionnellement assignés à la lecture, " lire pour comprendre ". L'accent est mis sur la variation : variation des pratiques de lecture et des pratiques langagières autour de la lecture, variations des sens construits. L'analyse des données recueillies montre ainsi les risques de fractures qui découlent de l'hétérogénéité des cheminements individuels à travers les textes : les verbalisations méta-lecturales des témoins fournissent de précieuses indications sur ce qui échappe à l'observation directe, à savoir le travail interprétatif déclenché parle contact avec l'écrit, quel que soit sa nature, l'opacité textuelle n'étant pas l'apanage des textes qui se veulent résistants ; elles permettent aussi de nuancer des jugements hâtifs sur de prétendues incapacités à lire qui ne seraient en fait que des tâtonnements inhérents à l'activité de lecture et à son apprentissage continué. A ce titre, ce numéro devrait retenir l'attention de ceux qui s'interrogent sur les relations entre les processus cognitifs mis en œuvre dans l'acte lectural et les produits, à savoir ce qui en résulte ; de ceux aussi qui, engagés dans une démarche éducative, s'efforcent de donner un sens à des apprentissages qui ne peuvent se limiter à la maîtrise du code, sauf à perdre de vue ce qui fait la spécificité du contact avec cette forme singulière d'existence de la langue qu'est le monde de l'écrit. Il tend enfin à illustrer l'intérêt que peut présenter une approche pluridisciplinaire soucieuse de rendre compte de la complexité des phénomènes observés, grâce à des éclairages croisés qui mettent en relief des aspects qu'une vision trop étroite ne permet pas toujours d'appréhender.



Cincodemayo 113 Edition Francaise


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Author : I. D. Oro
language : fr
Publisher: I. D. Oro
Release Date : 2023-01-01

Cincodemayo 113 Edition Francaise written by I. D. Oro and has been published by I. D. Oro this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-01 with Young Adult Fiction categories.




Alphab Tisation D Adultes En Terre Trang Re


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Author : Rosine Schautz
language : fr
Publisher: Editions d'en bas
Release Date : 2005

Alphab Tisation D Adultes En Terre Trang Re written by Rosine Schautz and has been published by Editions d'en bas this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with French language categories.




Expo 3 Rouge Pupil Book


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Author : Clive Bell
language : en
Publisher: Heinemann
Release Date : 2005

Expo 3 Rouge Pupil Book written by Clive Bell and has been published by Heinemann this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with French language categories.


This book offers a lively, communicative approach to modern languages, underpinned by a clear grammatical foundation, for pupils with a lower ability. Staightforward explanations of the way that the language works are accompanied by regular reading and writing practice activities.



Ana S


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Author : Mélanie Calvé
language : fr
Publisher: Groupe Fides Inc.
Release Date : 2020-10-07T00:00:00-04:00

Ana S written by Mélanie Calvé and has been published by Groupe Fides Inc. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-10-07T00:00:00-04:00 with Fiction categories.


Un soir de juin 1929, à Saint-Étienne-de-Beauharnois, la jeune Anaïs Ladouceur est enlevée et retrouvée gravement blessée dans une cabane non loin de chez elle. D’un bonheur paisible à une tragédie innommable, l’univers de la famille Ladouceur bascule. Le long processus de guérison d’Anaïs sera ponctué par la rencontre de femmes inspirantes qui lui tendront la main. Anna Laberge, sa précieuse bienfaitrice, jouera un rôle déterminant dans l’évolution de la petite fille. L’amour inconditionnel d’un père et d’une famille soudée, malgré la douleur des deuils qu’ils partagent, accompagneront également Anaïs sur le chemin de la résilience. Une histoire d’amour, de pardon et de courage qui ne laissera personne indifférent.





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Author :
language : en
Publisher: Odile Jacob
Release Date :

written by and has been published by Odile Jacob this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with categories.




Pratiques Et Repr Sentations De L Crit


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Author : Sandrine Onillon
language : fr
Publisher: Peter Lang
Release Date : 2008

Pratiques Et Repr Sentations De L Crit written by Sandrine Onillon and has been published by Peter Lang this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2008 with Language Arts & Disciplines categories.


Cette étude examine la relation que différentes personnes entretiennent avec l'écrit, en montrant dans quelles circonstances ces dernières lisent et écrivent, avec quelle adéquation elles le font ainsi que la façon dont elles se représentent le rôle de l'écrit dans leur vie. Par le biais de sept entretiens semi-directifs et dans une approche à la fois psychologique, sociologique et ethnographique, elle tente de répondre aux questions suivantes: Quelles sont les ressources scripturales dont un individu a besoin pour fonctionner aisément dans une société lettrée ? Peut-il facilement développer ses compétences une fois la scolarité terminée ? D'où viennent les représentations de l'écrit ? Quels sont les écrits valorisés dans notre société ? Et finalement, quel est le rôle du multilinguisme dans la compétence scripturale et les représentations de l'écrit ? L'analyse des données a conduit à une théorisation de la compétence scripturale définie comme l'accès à un répertoire de genres dont la maîtrise nécessite des connaissances linguistiques sur le système graphique du français, mais aussi des connaissances socio-pragmatiques sur l'usage de ces genres. Dans un chapitre de synthèse, l'auteure identifie une série de paramètres qui permettent de définir plus précisément les aptitudes requises pour chaque genre et les obstacles à cette maîtrise. Finalement la conclusion met en évidence l'interaction entre besoins, obstacles et développement de la compétence scripturale.