A Pedagogia No Brasil
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A Pedagogia No Brasil
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Author : Dermeval Saviani
language : pt-BR
Publisher: Autores Associados
Release Date : 2020-09-01
A Pedagogia No Brasil written by Dermeval Saviani and has been published by Autores Associados this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-09-01 with Education categories.
Que outra forma poderíamos encontrar de "produzir, em cada indivíduo singular, a humanidade que é produzida histórica e coletivamente pelo conjunto dos homens" senão fazendo-os mergulhar na própria história e, aplicando o critério do "clássico", permitir-lhes vivenciar os momentos mais significativos dessa verdadeira aventura temporal humana? Recuperando a história da pedagogia no Brasil e esclarecendo sua trajetória teórica, este livro apresenta elementos significativos para superar os dilemas pedagógicos e organizar, de forma eficaz, os cursos de formação de educadores. Por esse caminho, o autor oferece aos pais, professores, alunos, políticos (do governo e da oposição), em suma, a todos os cidadãos deste país, uma obra útil à compreensão do problema educativo, sem dúvida um assunto que interessa a todos nós como seres humanos que desejamos formar da melhor forma possível as novas gerações.
O Curso De Pedagogia No Brasil Entre A Opacidade Do Discurso E A Panaceia Normativa
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Author : Angellyne Moço Rangel
language : pt-BR
Publisher: ESSENTIA EDITORA IFFLUMINENSE
Release Date : 2021-05-06
O Curso De Pedagogia No Brasil Entre A Opacidade Do Discurso E A Panaceia Normativa written by Angellyne Moço Rangel and has been published by ESSENTIA EDITORA IFFLUMINENSE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-05-06 with Education categories.
A obra “O Curso de Pedagogia no Brasil: entre a opacidade do discurso e a panaceia normativa”, resultado da pesquisa realizada pela autora no Mestrado em Sociologia Política da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, examina os embates em torno das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, levando em conta a evidenciação das discussões que atravessam a formação do pedagogo no Brasil e a identificação dos grupos envolvidos nas (re) definições desta formação. Sendo o Curso de Pedagogia, principalmente após a Resolução CNE/CP (Conselho Nacional de Educação / Conselho Pleno) no. 1/2006, um importante canal de formação de docentes para a educação elementar (Educação Infantil e Ensino Fundamental), requisito essencial ao desenvolvimento econômico e cultural pretendido para o país, é possível afirmar que a definição de um currículo para o educador atuante na base do sistema de ensino sinaliza a existência de um problema demarcado por fortes questões políticas. O exame da correlação de forças simbólicas, reiteradamente tensionadas ao longo da história do curso de Pedagogia, e do discurso performativo, veiculado por agentes envolvidos nos embates em prol de um modelo formativo para o pedagogo, ao passo em que permite clarificar a lógica de funcionamento do campo educacional, pode contribuir para um entendimento menos mitificado dos pressupostos que fundamentam o percurso acadêmico-profissional do licenciado em Pedagogia.
Curso De Pedagog A No Brasil
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Author : Carmem Silvia Bissolli da Silva
language : pt-BR
Publisher: Autores Associados
Release Date : 1999
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Curso De Pedagogia No Brasil
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Author : Giseli Barreto da Cruz
language : pt-BR
Publisher: Wak Editora
Release Date : 2011-01-01
Curso De Pedagogia No Brasil written by Giseli Barreto da Cruz and has been published by Wak Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2011-01-01 with categories.
A partir do estudo de 17 entrevistas realizadas com pedagogos brasileiros, o leitor poderá encontrar no texto subsídios para revisitar a história do curso com base nos seus marcos legais; reconhecer aspectos característicos do início do curso e os diferenciais notados ao longo da sua trajetória, em função das mudanças históricas, políticas e sociais; e discutir a posição da Pedagogia no contexto do campo acadêmico. O livro se destina aos estudantes de Pedagogia, aos professores que atuam como formadores desse curso, aos pedagogos que trabalham em contextos escolares e não escolares, aos pesquisadores da área e a todos aqueles que se interessam pelo que a Pedagogia é e pelo papel do seu curso na formação do educador.
Pedagogia
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Author : Selma Garrido Pimenta
language : pt-BR
Publisher: Cortez Editora
Release Date : 2022-08-12
Pedagogia written by Selma Garrido Pimenta and has been published by Cortez Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-08-12 with Education categories.
O livro reúne textos que tecem diálogos formulados a partir do reconhecimento do caráter científico da Pedagogia, de sua condição de saber especializado sobre educação e do curso de Pedagogia como lócus de formação de pedagogos(as) com estatuto profissional específico, para atuação dentro e fora das escolas, cujo perfil engloba saberes e habilidades necessárias para a ação educativa, visando o desenvolvimento humano e social sob finalidades emancipatórias. Aposta-se que um olhar da Pedagogia em torno de si mesma, como campo epistêmico, pode provocar a emergência de questões que favorecem o resgate e o fortalecimento da discussão acerca da identidade desse campo, do curso homônimo e do(a) profissional que nele se insere. De modo particular, justifica a necessidade desse empreendimento colaborativo o esvaziamento da discussão sobre a Pedagogia no próprio curso de Pedagogia e, também, na formação de pesquisadores(as) em nível de pós-graduação em Educação. A afirmação científica da Pedagogia é uma condição para a valorização da investigação pedagógica e para a qualidade da formação de profissionais críticos(as), criativos e socialmente engajados(as), com domínio teórico e capacidades de mobilização prática. Em seu conjunto, os textos percorrem um caminho de síntese e proposição de temas organizados em duas interfaces temáticas: questões sobre natureza, método e escopo disciplinar da Pedagogia e questões sobre saberes e modos de ação que caracterizam os espaços de atuação profissional de pedagogos(as), além da trajetória e dos desafios do curso de Pedagogia no Brasil.
Hist Ria Das Ideias Pedag Gicas No Brasil
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Author : Dermeval Saviani
language : pt-BR
Publisher: Autores Associados
Release Date : 2021-08-01
Hist Ria Das Ideias Pedag Gicas No Brasil written by Dermeval Saviani and has been published by Autores Associados this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-08-01 with Education categories.
Como indicado no título, o eixo em torno do qual gira o conteúdo desta obra são as relações entre educação e democracia. Se é razoável supor que não se ensina democracia por meio de práticas antidemocráticas, nem por isso deve-se inferir que a democratização das relações internas à escola é condição suficiente de preparação dos jovens para participação ativa na democratização da sociedade. Não se trata simplesmente de optar entre relações autoritárias ou democráticas no interior da sala de aula, mas de articular o trabalho desenvolvido nas escolas com o processo de democratização da sociedade. A prática pedagógica contribui de modo específico, isto é, propriamente pedagógico, para a democratização da sociedade na medida em que se compreende como se coloca a questão da democracia relativamente à natureza própria do trabalho pedagógico, que, por sua vez, implica uma desigualdade real (no ponto de partida) e uma igualdade possível (no ponto de chegada).
Pedagogia Hist Rico Cr Tica
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Author : Dermeval Saviani
language : pt-BR
Publisher: Autores Associados
Release Date : 2021-03-18
Pedagogia Hist Rico Cr Tica written by Dermeval Saviani and has been published by Autores Associados this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-03-18 with Education categories.
"[...] este livro constitui uma primeira aproximação ao significado da pedagogia histórico-crítica. Isto porque está em curso o processo de elaboração desta corrente pedagógica, através da contribuição de diferentes estudiosos. De minha parte, venho dedicando-me a uma pesquisa de longo alcance que se desenvolve com ritmo variável e sem prazo para sua conclusão, por meio da qual se pretende rastrear o percurso da educação desde suas origens remotas, tendo como guia o conceito de 'modo de produção'. Trata-se de explicitar como as mudanças das formas de produção da existência humana foram gerando historicamente novas formas de educação, as quais, por sua vez, exerceram influxo sobre o processo de transformação do modo de produção correspondente. [...] Pretende-se, assim, revelar as bases sobre as quais se assenta a pedagogia histórico-crítica para viabilizar a configuração consistente do sistema educacional em seu conjunto do ponto de vista dessa concepção educacional." Trecho extraído da Apresentação
Tra Ados N Mades Da Pedagogia
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Author : Gláucia Figueiredo
language : pt-BR
Publisher: Appris Editora e Livraria Eireli - ME
Release Date : 2015-01-01
Tra Ados N Mades Da Pedagogia written by Gláucia Figueiredo and has been published by Appris Editora e Livraria Eireli - ME this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2015-01-01 with Social Science categories.
O que é a Pedagogia? Qual a identidade do profissional formado por esse curso? Será ele o professor, antes de qualquer coisa, ou um cientista da educação? Quem sabe ambos? São questões que estão no horizonte desde que, na década de 1930, foi criado o curso superior de pedagogia no Brasil. A autora perseguiu essas questões, mostrando as diferentes imagens identitárias de Pedagogia e de pedagogo que se foram construindo, na literatura e na legislação. Mas, da pergunta pela identidade, deixou-se levar pelos fluxos e pelos turbilhões, encontrando nos traçados nômades, na indefinição e na mutabilidade a riqueza e a potência da Pedagogia e dos pedagogos. O que se encontra nesse livro é um exercício de filosofia da educação, que toma a filosofia como uma teoria das multiplicidades (na definição de Gilles Deleuze). Gláucia Figueiredo apresenta o panorama múltiplo e diverso sobre o debate em torno da Pedagogia, no Brasil e no exterior, para apresentar reflexões em torno de uma geopedagogia que afirma a diferença, pensando a educação como o exercício do aprendizar. Para quem se envolve com a Pedagogia ou com a Educação, de forma mais geral, não apenas como um ofício de ensinar, mas como um espaço de relações intensivas, esse livro abre caminhos insuspeitados e provoca o pensamento e o movimento. Sílvio Gallo (FE - Unicamp)
Pedagogia Do Brasil Marginal
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Author :
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2014
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Pedagogia Em Espa Os N O Escolares
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Author : Andréa Kochhann
language : pt-BR
Publisher: Editora Kelps
Release Date : 2021-03-29
Pedagogia Em Espa Os N O Escolares written by Andréa Kochhann and has been published by Editora Kelps this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-03-29 with Education categories.
A propositura desse livro adveio da experiência com a disciplina "Pedagogia em Espaços Não Escolares", do currículo do Curso de Pedagogia, da UEG – Universidade Estadual de Goiás, vigente desde 2015, para o 8o período, com o objetivo de pensar sobre a formação do (a) pedagogo (a) no que refere as possibilidades de atuação deste profissional em espaços não-escolares. Foi a primeira vez que ministramos essa disciplina, pois, ficamos de licença para doutoramento entre 2016 e 2019. O aceite para ministrar se deu devido nossa experiência formativa e vivida. A disciplina se efetivou de forma bem movimentada metodologicamente. Discutimos textos com autores renomados sobre a história do curso de Pedagogia no Brasil, sobre a Resolução CNE/CP n. 01 de 2006 que regulamenta o curso, entre outras questões teóricas. Realizamos várias palestras com pedagogos que atuam em espaços não-escolares, momento em que sanamos dúvidas sobre o trabalho/fazer pedagógico nesses âmbitos. Em seguida, realizamos um trabalho práxico em espaços não-escolares, visando uma experienciação quanto ao trabalho/fazer pedagógico, o qual gerou frutos no formato de artigos que nesse momento se materializam nesse livro.