Curso De Pedagog A No Brasil
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O Curso De Pedagogia No Brasil Entre A Opacidade Do Discurso E A Panaceia Normativa
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Author : Angellyne Moço Rangel
language : pt-BR
Publisher: ESSENTIA EDITORA IFFLUMINENSE
Release Date : 2021-05-06
O Curso De Pedagogia No Brasil Entre A Opacidade Do Discurso E A Panaceia Normativa written by Angellyne Moço Rangel and has been published by ESSENTIA EDITORA IFFLUMINENSE this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-05-06 with Education categories.
A obra “O Curso de Pedagogia no Brasil: entre a opacidade do discurso e a panaceia normativa”, resultado da pesquisa realizada pela autora no Mestrado em Sociologia Política da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, examina os embates em torno das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, levando em conta a evidenciação das discussões que atravessam a formação do pedagogo no Brasil e a identificação dos grupos envolvidos nas (re) definições desta formação. Sendo o Curso de Pedagogia, principalmente após a Resolução CNE/CP (Conselho Nacional de Educação / Conselho Pleno) no. 1/2006, um importante canal de formação de docentes para a educação elementar (Educação Infantil e Ensino Fundamental), requisito essencial ao desenvolvimento econômico e cultural pretendido para o país, é possível afirmar que a definição de um currículo para o educador atuante na base do sistema de ensino sinaliza a existência de um problema demarcado por fortes questões políticas. O exame da correlação de forças simbólicas, reiteradamente tensionadas ao longo da história do curso de Pedagogia, e do discurso performativo, veiculado por agentes envolvidos nos embates em prol de um modelo formativo para o pedagogo, ao passo em que permite clarificar a lógica de funcionamento do campo educacional, pode contribuir para um entendimento menos mitificado dos pressupostos que fundamentam o percurso acadêmico-profissional do licenciado em Pedagogia.
Curso De Pedagog A No Brasil
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Author : Carmem Silvia Bissolli da Silva
language : pt-BR
Publisher: Autores Associados
Release Date : 1999
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Curso De Pedagogia No Brasil
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Author : Giseli Barreto da Cruz
language : pt-BR
Publisher: Wak Editora
Release Date : 2011-01-01
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A partir do estudo de 17 entrevistas realizadas com pedagogos brasileiros, o leitor poderá encontrar no texto subsídios para revisitar a história do curso com base nos seus marcos legais; reconhecer aspectos característicos do início do curso e os diferenciais notados ao longo da sua trajetória, em função das mudanças históricas, políticas e sociais; e discutir a posição da Pedagogia no contexto do campo acadêmico. O livro se destina aos estudantes de Pedagogia, aos professores que atuam como formadores desse curso, aos pedagogos que trabalham em contextos escolares e não escolares, aos pesquisadores da área e a todos aqueles que se interessam pelo que a Pedagogia é e pelo papel do seu curso na formação do educador.
Trajet Rias Do Curso De Pedagogia No Brasil
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Author : Andressa Graziele Brandt
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2020
Trajet Rias Do Curso De Pedagogia No Brasil written by Andressa Graziele Brandt and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020 with Education categories.
A obra apresenta a constituição histórica do Curso de Pedagogia no Brasil por meio da análise dos seus marcos legais, do desenvolvimento conceitual sobre formação de professores e currículo, bem como da análise crítica e propositiva dos Projetos Pedagógicos do referido curso em um Instituto Federal.
Curso De Pedagogia Um Ciclo De Pol Ticas Em Torno Das Diretrizes Curriculares Nacionais
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Author : Fabiana Andrea Barbosa Kastelijns
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2020-07-24
Curso De Pedagogia Um Ciclo De Pol Ticas Em Torno Das Diretrizes Curriculares Nacionais written by Fabiana Andrea Barbosa Kastelijns and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-07-24 with Education categories.
Este livro objetivou trazer um olhar para o ciclo de políticas que envolveu a publicação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação do pedagogo que vigoraram no Brasil a partir de 2006. Utilizando-se do conceito do ciclo de políticas cunhado por Stephen Ball, o trabalho traz as dificuldades de consolidação do curso de Pedagogia no Brasil, desde a sua criação em 1939, passando pelas interferências internacionais, principalmente na década de 1990, as quais acabaram por influenciar a Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9394/96, bem como as referidas diretrizes. Por fim, a autora traz como o documento foi incorporado por diferentes IES a fim de demonstrar como as micropolíticas se materializam e como os sujeitos agem reinterpretando os textos das políticas.
Pedagogia
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Author : Selma Garrido Pimenta
language : pt-BR
Publisher: Cortez Editora
Release Date : 2022-08-12
Pedagogia written by Selma Garrido Pimenta and has been published by Cortez Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-08-12 with Education categories.
O livro reúne textos que tecem diálogos formulados a partir do reconhecimento do caráter científico da Pedagogia, de sua condição de saber especializado sobre educação e do curso de Pedagogia como lócus de formação de pedagogos(as) com estatuto profissional específico, para atuação dentro e fora das escolas, cujo perfil engloba saberes e habilidades necessárias para a ação educativa, visando o desenvolvimento humano e social sob finalidades emancipatórias. Aposta-se que um olhar da Pedagogia em torno de si mesma, como campo epistêmico, pode provocar a emergência de questões que favorecem o resgate e o fortalecimento da discussão acerca da identidade desse campo, do curso homônimo e do(a) profissional que nele se insere. De modo particular, justifica a necessidade desse empreendimento colaborativo o esvaziamento da discussão sobre a Pedagogia no próprio curso de Pedagogia e, também, na formação de pesquisadores(as) em nível de pós-graduação em Educação. A afirmação científica da Pedagogia é uma condição para a valorização da investigação pedagógica e para a qualidade da formação de profissionais críticos(as), criativos e socialmente engajados(as), com domínio teórico e capacidades de mobilização prática. Em seu conjunto, os textos percorrem um caminho de síntese e proposição de temas organizados em duas interfaces temáticas: questões sobre natureza, método e escopo disciplinar da Pedagogia e questões sobre saberes e modos de ação que caracterizam os espaços de atuação profissional de pedagogos(as), além da trajetória e dos desafios do curso de Pedagogia no Brasil.
Pedagogia E Forma O De Pedagogos No Distrito Federal Reflex Es Curriculares
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Author : Francisco Thiago Silva
language : pt-BR
Publisher: Editora Appris
Release Date : 2019-07-02
Pedagogia E Forma O De Pedagogos No Distrito Federal Reflex Es Curriculares written by Francisco Thiago Silva and has been published by Editora Appris this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-07-02 with Education categories.
O livro Pedagogia e formação de pedagogos no Distrito Federal: reflexões curriculares lança novos olhares a respeito da organização curricular dos cursos de Pedagogia em instituições de ensino privadas no Distrito Federal. A obra conta com uma criteriosa metodologia de análise documental e algumas entrevistas que, munidas das concepções teóricas impressas, puderam lançar luz à contradição que permeia muitos espaços de formação inicial de professores: o esvaziamento teórico de alguns cursos de licenciatura em Pedagogia ou o excesso de atividades práticas, sem cunho epistêmico voltado ao pragmatismo irresponsável. Busca-se nas páginas seguintes identificar de que maneira os currículos dos cursos presenciais de licenciatura em Pedagogia de 12 instituições de ensino superior, com notas 5 e 4 no sistema e-MEC – sistema eletrônico de acompanhamento dos processos que regulam a educação superior no Brasil –, das instituições privadas do Distrito Federal, estruturam suas prescrições curriculares no que diz respeito à natureza da Pedagogia e da formação de pedagogos. O livro está estruturado da seguinte forma: "Pensamento pedagógico na Idade Moderna e Contemporânea: elementos para uma Pedagogia brasileira"; "Breve histórico da origem do curso de Pedagogia no Brasil"; "A natureza epistemológica do curso de Pedagogia". A obra destina-se a professores, estudantes de licenciatura, sobretudo do curso de Pedagogia, e pesquisadores da área de educação e ensino.
O Lugar Da Pedagogia E Do Curr Culo Nos Cursos De Pedagogia No Brasil
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Author : Francisco Thiago Silva
language : pt-BR
Publisher: Editora Dialética
Release Date : 2023-10-06
O Lugar Da Pedagogia E Do Curr Culo Nos Cursos De Pedagogia No Brasil written by Francisco Thiago Silva and has been published by Editora Dialética this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-10-06 with Education categories.
O livro O lugar da pedagogia e do currículo nos cursos de Pedagogia no Brasil: reflexões e contradições (2015-2021) é o resultado da produção de pesquisa empreitada pelo professor Dr. Francisco Thiago Silva – docente da Faculdade de Educação, FE (MTC/PPGE/PPGEMP) da Universidade de Brasília – UnB. O trabalho foi produzido durante seu estágio de pós-doutorado, modalidade voluntária, ocorrido entre abril de 2022 e abril de 2023, abrigado na Universidade Federal do Tocantins (UFT), por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPESQ) e do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFT), sob orientação do professor Dr. Damião Rocha, dessa mesma universidade. A obra foi financiada pela Chamada Interna MTC (FE/UnB) no 01/2023 de Auxílio financeiro a pesquisador. O livro é indicado para estudantes de graduação e de pós-graduação e para profissionais da educação que estejam envolvidos em qualquer nível, etapa ou modalidade, e ainda nas esferas gerenciais desses processos educativos, sobretudo os que demandam conhecimento nos campos da pedagogia, do currículo e da formação de professores/as.
Curso De Pedagogia Um Ciclo De Em Torno Das Diretrizes Curriculares Nacionais
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Author : Fabiana Andrea Barbosa Kastelijns
language : pt-BR
Publisher:
Release Date : 2020-01-09
Curso De Pedagogia Um Ciclo De Em Torno Das Diretrizes Curriculares Nacionais written by Fabiana Andrea Barbosa Kastelijns and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-01-09 with Education categories.
Este livro objetivou trazer um olhar para o ciclo de políticas que envolveu a publicação das Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação do pedagogo que vigoraram no Brasil a partir de 2006. Utilizando-se do conceito do ciclo de políticas cunhado por Stephen Ball, o trabalho traz as dificuldades de consolidação do curso de Pedagogia no Brasil, desde a sua criação em 1939, passando pelas interferências internacionais, principalmente na década de 1990, as quais acabaram por influenciar a Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9394/96, bem como as referidas diretrizes. Por fim, a autora traz como o documento foi incorporado por diferentes IES a fim de demonstrar como as micropolíticas se materializam e como os sujeitos agem reinterpretando os textos das políticas.
Curso De Pedagogia
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Author : Umberto de Andrade Pinto
language : pt-BR
Publisher: Cortez Editora
Release Date : 2018-04-30
Curso De Pedagogia written by Umberto de Andrade Pinto and has been published by Cortez Editora this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-04-30 with Education categories.
Destinado a pesquisadores, estudiosos e formuladores de políticas públicas na área de formação dos profissionais de ensino-comprometidos com a melhoria qualitativa da educação pública socialmente referenciada -, a obra Curso de Pedagogia: avanços e limites após as Diretrizes Curriculares Nacionais reúne estudos e pesquisas de especialistas na área de educação que analisam as contribuições e as dificuldades impostas pelas DCN ao terceiro maior curso de nível superior no Brasil. Certamente os avanços seriam maiores, se conseguíssemos responder aos questionamentos do professor Celestino Alves da Silva Junior: (...) "para que serve o curso de pedagogia? provavelmente teríamos avançado mais na construção de uma resposta plausível para o curso se tivéssemos cuidado antes de outra pergunta crucial, de caráter epistemológico: "em que consiste a pedagogia, campo de conhecimento que dá nome ao curso? (...) Onde o curso deverá ser oferecido para que possa atender satisfatoriamente as suas finalidades?"