Actividades De Ocio Y Tiempo Libre


Actividades De Ocio Y Tiempo Libre
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Actividades De Ocio Y Tiempo Libre


Actividades De Ocio Y Tiempo Libre
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Author : TEMPRANO ALONSO, RAÚL
language : es
Publisher: Ediciones Paraninfo, S.A.
Release Date : 2018-02-09

Actividades De Ocio Y Tiempo Libre written by TEMPRANO ALONSO, RAÚL and has been published by Ediciones Paraninfo, S.A. this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018-02-09 with Education categories.


Este libro desarrolla los contenidos del módulo profesional de Actividades de Ocio y Tiempo Libre, de los Ciclos Formativos de grado superior de Animación Sociocultural y Turística, de la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, y de Enseñanza y Animación Sociodeportiva, de la familia profesional de Actividades Físicas y Deportivas. Actividades de ocio y tiempo libre está dividido en nueve unidades, la primera de las cuales está dedicada a la caracterización de los proyectos de tiempo libre, pasando por los recursos y espacios utilizados y la prevención y seguridad de los mismos. A continuación, se abordan el juego y las actividades lúdicas como recurso, las actividades recreativas de expresión dramática, de expresión plástica, el juego teatral y los talleres recreativos. Un bloque importante de contenido es el que se dedica al tiempo libre en el medio natural, el equipamiento, la cartografía, y la organización y puesta en marcha de distintas actividades. La última unidad del libro se ocupa de la planificación, seguimiento y evaluación de proyectos de tiempo libre, cerrando de esta forma el círculo de contenidos abierto con la primera unidad. Todas las unidades han sido diseñadas para que el alumno consiga unos resultados de aprendizaje óptimos y que el profesor disponga de una guía didáctica completa donde pueda encontrar todos los contenidos propuestos por el currículo del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. El libro se ha elaborado desde la experiencia profesional y docente de los autores, está diseñado desde una perspectiva global, integral y completa, y con un enfoque tanto teórico como práctico. La explicación de los contenidos se apoya en numerosos recursos: actividades propuestas, tablas, imágenes, esquemas, fichas de actividades, cuadros aclaratorios y con información importante, etc. Asimismo, al final de cada unidad se incluye un mapa conceptual que sintetiza e integra todo lo estudiado. Por último, las actividades finales de comprobación, aplicación y ampliación favorecen la asimilación de los contenidos, su comprensión y la profundización en ellos. Por todo ello, esta obra es una herramienta útil y práctica tanto para profesores y alumnos como para profesionales dedicados a las actividades de ocio y tiempo libre, así como para cualquier persona interesada en la materia.



Actividades De Ocio Y Tiempo Libre


Actividades De Ocio Y Tiempo Libre
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date :

Actividades De Ocio Y Tiempo Libre written by and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Juvenile Nonfiction categories.




Actividades De Ocio Y Tiempo Libre Cfgs Animaci N Sociocultural Servicios Socioculturales Y A La Comunidad


Actividades De Ocio Y Tiempo Libre Cfgs Animaci N Sociocultural Servicios Socioculturales Y A La Comunidad
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Author : Pilar Figueras Torruella
language : es
Publisher:
Release Date : 2012-06

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Educaci N Del Ocio Y Tiempo Libre Con Actividades F Sicas Alternativas


Educaci N Del Ocio Y Tiempo Libre Con Actividades F Sicas Alternativas
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Author : Manuel Martínez Gámez
language : es
Publisher: LIB DEPORTIVAS ESTEBAN SANZ
Release Date : 1995

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Actividades De Ocio Y Tiempo Libre Acceso


Actividades De Ocio Y Tiempo Libre Acceso
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Author : RAÚL TEMPRANO ALONSO
language : es
Publisher: Ediciones Paraninfo, S.A
Release Date : 2018-02-09

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Actividades De Ocio Y Tiempo Libre E Book


Actividades De Ocio Y Tiempo Libre E Book
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Author : RAÚL TEMPRANO ALONSO
language : es
Publisher: Ediciones Paraninfo, S.A
Release Date : 2018-02-09

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Las Actividades De Ocio Y Tiempo Libre En El Rendimiento Escolar


Las Actividades De Ocio Y Tiempo Libre En El Rendimiento Escolar
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Author : Ana Ponce de León Elizondo
language : es
Publisher:
Release Date : 1996

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Prevenci N De Riesgos Laborales En Las Actividades De Ocio Y Tiempo Libre


Prevenci N De Riesgos Laborales En Las Actividades De Ocio Y Tiempo Libre
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Author : Marta Díaz de la Noval
language : es
Publisher:
Release Date : 2017

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Actividades De Educaci N En El Tiempo Libre Infantil Y Juvenil Mf1866


Actividades De Educaci N En El Tiempo Libre Infantil Y Juvenil Mf1866
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Author : Miguel Ángel Ladrón de Guevara
language : es
Publisher: TUTOR FORMACIÓN
Release Date : 2018-07-27

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Este Manual es el más adecuado para impartir el MF1866 "Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenill" de los Certificados de Profesionalidad, y cumple fielmente con los contenidos del Real Decreto. Puede solicitar gratuitamente las soluciones a todas las actividades y al examen final en el email tutor@tutorformacion.es Capacidades que se adquieren con este Manual: - Analizar el concepto de tiempo libre educativo y su evolución dentro del marco general de la educación y sociedad. - Identificar los conceptos educativos y los agentes intervinientes en la socialización que generan educación integral para la infancia y juventud. - Diferenciar los marcos de referencia atribuibles a la intervención en el tiempo libre infantil y juvenil. - Elaborar actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil. - Determinar la secuencia de acciones que se precisan para desarrollar un proyecto conforme a la educación en el tiempo libre. - Aplicar técnicas de evaluación de actividades educativas a contextos de tiempo libre. - Estimar la función del/a monitor/a como modelo transmisor de hábitos de salud. Índice: Aplicación de los fundamentos de la educación en el tiempo libre infantil y juvenil 5 1. Usos y funciones del tiempo libre en la sociedad actual. 6 1.1. Cuantificación, distribución y funciones del ocio y tiempo libre en la infancia y juventud. 6 2. Aplicación para la educación integral y el proceso de socialización. 12 3. Tiempo libre social y educativo: contextos, actividades, y modos de intervención. 18 3.1. Ámbitos de actuación. 18 3.2. Tipos de actividades. 20 3.3. Modos de intervención. 20 4. Aplicación del marco legislativo correspondiente a las actividades de tiempo libre infantil y juventud. 29 5. Test de investigación. 38 Aplicación de procesos educativos y socializadores en la infancia y la juventud. 40 1. Identificación y caracterización de los distintos contextos educativos (educación formal, no-formal, informal, integral. 41 2. Identificación y caracterización de los distintos agentes educativos y socializadores. 45 2.1. La familia. 46 2.2. La escuela. 46 2.3. El grupo de iguales. 48 3. Aplicación del proceso de socialización en la infancia, adolescencia y juventud. 51 3.1. Elementos y factores de apoyo y de riesgo. Análisis de causas y consecuencias, individuales y grupales, de la exclusión e inadaptación social. 53 4. Modos de intervención educativa en el proceso de socialización. 75 5. Impartición de una educación en valores y rol de la persona educadora. 85 5.1. Identificación y tipología de los valores. 85 5.2. Aplicación en las actividades de tiempo libre. Actuación de los monitores. 92 6. Métodos de participación en el tiempo libre educativo. 97 6.1. La "Escalera de la participación". 97 6.2. Consecuencias de la participación. 100 6.3. Técnicas en las que participa todo el grupo activamente. 101 7. Test de investigación. 105 Elaboración en el tiempo libre infantil y juvenil de proyectos, y propuesta y evaluación de las actividades de intervención. 107 1. ¿Qué es Planificar? 108 2. La redacción de un proyecto. 111 3. El análisis de la realidad. 114 3.1. Análisis de la realidad: fase de diagnóstico del entorno. 114 3.2. Posibles ítems a valorar en el diagnóstico. 115 3.3. Instrumentos de análisis. 115 4. Los objetivos. 119 5. La metodología y las actividades. 124 6. La temporalización. 132 7. Recursos económicos y materiales. 140 7.1. Los recursos económicos: Presupuestos. 140 7.2. Elementos de un presupuesto. 141 7.3. Los recursos materiales. Los Equipamientos. 142 7.4. Características de los espacios y equipamientos socioculturales. 143 7.5. Clasificación de equipamientos socioculturales. 143 7.6. La coordinación de los recursos socioculturales. 144 8. La evaluación. 147 8.1. Elementos de la evaluación. 149 9. Ejemplo de Proyecto de "Escuela de fútbol de verano". 153 10. Análisis del perfil, funciones y ámbitos de actuación del monitor/a de tiempo libre. 164 10.1. Conocimientos básicos que debe tener un monitor. 164 10.2. Factores y ámbito de actuación de un monitor. 164 10.3. Tipología de actividades. 165 10.4. Funciones. 166 10.5. Perfil. 167 11. Métodos básicos de trabajo en equipo: equipo de monitores. 169 11.1. La organización del equipo de trabajo. 169 12. Test de investigación. 176 Estrategias y métodos de educación para la salud 181 1. Conceptos básicos de educación para la salud. Aplicación de hábitos de vida saludables (HVS). 182 1.1. Hábitos de vida saludables en niños y jóvenes (HVS). 183 2. Análisis de responsabilidades del monitor en la educación para la salud. 192 3. Planificación de recursos y métodos de prevención de conductas de riesgo y para la promoción y fomento de los hábitos de vida saludables (HVS). 194 3.1. Creación de hábitos (de 6 a 9 años). 194 3.2. Consolidación de hábitos (de 10 a 13 años). 196 3.3. Mantenimiento de hábitos (de 14 a 18 años). 199 4. Test de investigación. 205



Animaci N Sociocultural Grado Superior


Animaci N Sociocultural Grado Superior
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Author : Rafael Mendía Gallardo
language : es
Publisher: Ministerio de Educación
Release Date : 1996

Animaci N Sociocultural Grado Superior written by Rafael Mendía Gallardo and has been published by Ministerio de Educación this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1996 with Education categories.


Enseña a programar, organizar, dinamizar y evaluar proyectos de intervención social aplicando técnicas de dinámica de grupos.