[PDF] Agama Dalam Kehidupan Manusia - eBooks Review

Agama Dalam Kehidupan Manusia


Agama Dalam Kehidupan Manusia
DOWNLOAD

Download Agama Dalam Kehidupan Manusia PDF/ePub or read online books in Mobi eBooks. Click Download or Read Online button to get Agama Dalam Kehidupan Manusia book now. This website allows unlimited access to, at the time of writing, more than 1.5 million titles, including hundreds of thousands of titles in various foreign languages. If the content not found or just blank you must refresh this page





Agama Dalam Kehidupan Manusia


Agama Dalam Kehidupan Manusia
DOWNLOAD

Author : T. A. Lathief Rousydiy
language : id
Publisher:
Release Date :

Agama Dalam Kehidupan Manusia written by T. A. Lathief Rousydiy and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on with Islam categories.




Agama Dalam Kehidupan Manusia


Agama Dalam Kehidupan Manusia
DOWNLOAD

Author : T. A. Lathief Rousydiy
language : id
Publisher:
Release Date : 1986

Agama Dalam Kehidupan Manusia written by T. A. Lathief Rousydiy and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1986 with Islam categories.




Agama Dalam Kehidupan Manusia


Agama Dalam Kehidupan Manusia
DOWNLOAD

Author : Bustanuddin Agus
language : id
Publisher:
Release Date : 2006

Agama Dalam Kehidupan Manusia written by Bustanuddin Agus and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2006 with Religion categories.




Sosiologi Agama Memahami Perkembangan Agama Dalam Interaksi Islam


Sosiologi Agama Memahami Perkembangan Agama Dalam Interaksi Islam
DOWNLOAD

Author : Prof Dr. H.M. Ridwan Lubis
language : id
Publisher: Kencana
Release Date : 2017-02-01

Sosiologi Agama Memahami Perkembangan Agama Dalam Interaksi Islam written by Prof Dr. H.M. Ridwan Lubis and has been published by Kencana this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-02-01 with Social Science categories.


Secara doktrinal, agama bersifat permanen yang tidak bisa berubah sekalipun terjadi perubahan sosial. Akan tetapi, begitu agama menjadi milik manusia maka tidak bisa dihindari terjadinya tiga aktivitas manusia, yaitu pemahaman, penghayatan, dan pengamalan terhadap agama. Dengan demikian, makna agama yang laten muncul dalam berbagai bentuk baik interpretasi maupun aktualisasi sebagai wujud dari manifes agama. Selanjutnya, agama yang telah diolah manusia sebagai dasar yang membentuk pandangan dunia (world view), maka agama telah berubah posisi dari kebenaran yang absolut menjadi kebenaran yang relatif. Akan tetapi, sering manusia tidak menyadari hal tersebut sekalipun yang mereka sebut kebenaran absolut ajaran agama hanyalah terbatas pada sejumlah simbol sebagai hasil pemahaman. penghayatan, dan pengamalan ajaran agama. Sikap yang demikian cenderung melahirkan konflik di kalangan umat beragama bukan hanya konflik yang bersifat eksternal yaitu antar-umat yang berbeda agama, melainkan juga intemal yaitu antar-penganut dalam satu agama. Tetapi dalam pemahaman agama yang didasari solidaritas spiritualitas, maka perbedaan agama tidak menghalangi mereka untuk hidup dalam suasana ukhuwah antara satu dengan lainnya. Dari fakta sosial, kelihatan bahwa agama dalam persepsi manusia adalah suatu subsistem sosial di antara sekian banyak subsistem sosial lainnya, seperti politik, ekonomi, pendidikan, dan hukum. Dalam kaitan itu, karena agama telah larut berinteraksi dalam berbagai kehidupan sosial, maka agama juga tidak bisa dihindari terlibat dalam proses interaksi dengan berbagai subsistem tersebut. Sebagai hasil dari interaksi itu, maka tidak bisa dihindari terjadinya berbagai realitas saling memengaruhi antarsubsistem sosial. Di antara wujud dari proses interaksi itu adalah muncul gagasan untuk melakukan pemurnian dan pembaruan terhadap interpretasi agama. Pemurnian diperlukan untuk menyaring laten agama dari manifes agama. Demikian juga pembaruan diperlukan untuk mendorong posisi agama sebagai landasan etos kerja menuju kehidupan beragama yang dinamis, kreatif, dan inovatif. Demikianlah pentingnya agama bagi kehidupan manusia dan juga pentingnya subsistem sosial memperkaya pemahaman. penghayatan, dan pengamalan terhadap ajaran agama.



Tunduk Kepada Allah


Tunduk Kepada Allah
DOWNLOAD

Author : Aflatun Muchtar
language : id
Publisher:
Release Date : 2001

Tunduk Kepada Allah written by Aflatun Muchtar and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with Islam categories.




Agama Dalam Kehidupan Manusia


Agama Dalam Kehidupan Manusia
DOWNLOAD

Author : T. A. Lathief Rousydiy
language : id
Publisher:
Release Date : 1986

Agama Dalam Kehidupan Manusia written by T. A. Lathief Rousydiy and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1986 with Islam categories.




Agama Untuk Peradaban Membumikan Etos Agama Dalam Kehidupan


Agama Untuk Peradaban Membumikan Etos Agama Dalam Kehidupan
DOWNLOAD

Author : Komaruddin Hidayat
language : id
Publisher: Pustaka Alvabet
Release Date : 2019-06-01

Agama Untuk Peradaban Membumikan Etos Agama Dalam Kehidupan written by Komaruddin Hidayat and has been published by Pustaka Alvabet this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2019-06-01 with Social Science categories.


Agama merupakan elemen penting yang melahirkan peradaban sekaligus menjadi pilar utama penyangganya. Hampir tak ada peradaban besar di dunia lepas dari peran dan pengaruh agama. Agama menjadi sumber inspirasi, fondasi, nilai, maupun etos yang menjaga keberlangsungan peradaban. Namun, tak dipungkiri bahwa agama juga kerap menjadi sumber malapetaka yang menghancurkan peradaban. Di sini, agama kehilangan substansinya sebagai kekuatan moral, intelektual, sosial, dan etik karena terbawa arus dan terjebak dalam kepentingan praktis komunal dan sektarian. Melalui buku ini, Komaruddin Hidayat meletakkan fungsi dan peran agama di tempat yang selayaknya, sekaligus meresapkan nilai-nilai dan etos agama dalam wacana sosial, politik, dan pendidikan mutakhir. Agama dibumikan menjadi daya penggerak, pendorong dan elan vital kemajuan. Harapannya, agama dapat tetap menjadi suluh bagi peradaban. Dengan narasi yang mengalir, ulasan rileks tetapi mendalam dan berbobot, serta menyorot tema-tema aktual dan kontekstual, buku yang merupakan kumpulan esai-esai kritis nan bernas ini sangat menggugah hati dan mencerahkan pikiran.



Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Melalui Implementasi Desain Pembelajaran Assure


Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Melalui Implementasi Desain Pembelajaran Assure
DOWNLOAD

Author : Asep Nurjaman, S.Pd.I., M.Pd
language : id
Publisher: Penerbit Adab
Release Date : 2021-01-12

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Melalui Implementasi Desain Pembelajaran Assure written by Asep Nurjaman, S.Pd.I., M.Pd and has been published by Penerbit Adab this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-01-12 with Religion categories.


Penulis : Asep Nurjaman, S.Pd.I., M.Pd Ukuran : 21 cm x 14,5 cm Tebal : 260 Halaman ISBN : 978-623-68722-0-8 TEKS UNTUK BLURB: Keterampilan Higher Order Thinking Skills (HOTS) merupakan kecakapan abad 21 secara global yang harus dimiliki peserta didik, salah satunya menumbuhkan critical thinking. Pembekalan kemampuan critical thinking peserta didik harus ditumbuhkembangkan oleh guru melalui proses pembelajaran dengan menggunakan sebuah formulasi desain pembelajaran yang komprehensif dan tepat sasaran. Hal ini bisa melalui formulasi desain pembelajaran “ASSURE”. Penggunaan desain pembelajaran disertai pemilihan metode yang tepat dan komponen lainnya dapat membantu guru dalam membelajarkan peserta didik sesuai dengan arah dan tujuan yang ditetapkan terlebih dalam meningkatkan kemampuan critical thinking peserta didik. Jika guru menggunakan desain pembelajaran yang tidak tepat dengan penerapan metode yang tidak variatif, maka dapat menimbulkan dampak yang kurang baik terhadap proses dan pencapaian tujuan pembelajaran. Namun, bagaimana implementasi desain pembelajaran “ASSURE” dan peningkatan kemampuan critical thinking peserta didik? Anda akan menemukannya di dalam karya ini. Paparan yang disajikan komprehensif, dilengkapi dengan perhitungan dan analisis data, buku ini cocok dan sangat penting dibaca oleh para pendidik, khususnya guru SMP/sederajat pengampu mata pelajaran Pendidikan Agama Islam, praktisi pendidikan, peneliti, mahasiswa, dan masyarakat pembelajar.



Nilai Nilai Pendidikan Karakter Perspektif Qs Luqman 12 19


Nilai Nilai Pendidikan Karakter Perspektif Qs Luqman 12 19
DOWNLOAD

Author : Buku dengan judul ”Nilai–Nilai Pendidikan Karakter Perspektif QS. Luqman: 12 – 19” dilatarbelakangi oleh keadaan moral bangsa yang semakin mengalami kemerosotan dan semakin jauhnya umat meninggalkan Al-Qur’an yang menjadi pedoman bagi kehidupan manusia. Dalam rangka ikut memberikan sumbangsih terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara maka diperlukan adanya peran serta untuk ikut bersama–sama membenahi permasalahan yang dialami oleh bangsa ini. Pendidikan karakter merupakan upaya sadar dari semua pihak yang peduli terhadap kehidupan generasi bangsa untuk menanamkan karakter–karakter yang baik agar menjadi pribadi yang bukan hanya cerdas intelektualnya, akan tetapi cerdas emosional, cerdas spiritual dan cerdas sosialnya. Pendidikan karakter merupakan pendidikan value (pendidikan nilai-nilai) dalam diri seseorang. Tujuannya diimlpementasikannya pendidikan karakter adalah untuk melakukan pembenahan moral generasi bangsa. Buku ”Nilai–Nilai Pendidikan Karakter Perspektif QS. Luqman: 12 – 19”, memberikan solusi tentang konsep Pendidikan karakter yang dapat dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari agar menjadi sebuah pembiasaan bagi setiap orang. Allah Swt sebagai Dzat yang Maha Mengetahuai memberikan gambaran tentang upaya yang harus dilakukan oleh setiap manusia untuk mengaplikasikan isi kandungan Alqur’an seperti yang ditunjukkan oleh Luqman Al Hakim sesuai dengan QS. Luqman: 12-19 perspektfi Tafsir Al Misbah. Nilai Pendidikan Karakter dalam QS. Luqman: 12-19 di antaranya: Penanaman sikap syukur, penanaman ajaran tauhid, penanaman bakti kepada orang tua, penanaman pengawasan diri (muraqabatu allah), penanaman tentang kewajiban sholat, penanaman amar ma’ruf nahi mungkar, penanaman perilaku sabar, menjauhi perilaku sombong, dan mengajarkan kesederhanaan serta mengajarkan sopan santun.
language : id
Publisher: Penerbit P4I
Release Date : 2023-01-06

Nilai Nilai Pendidikan Karakter Perspektif Qs Luqman 12 19 written by Buku dengan judul ”Nilai–Nilai Pendidikan Karakter Perspektif QS. Luqman: 12 – 19” dilatarbelakangi oleh keadaan moral bangsa yang semakin mengalami kemerosotan dan semakin jauhnya umat meninggalkan Al-Qur’an yang menjadi pedoman bagi kehidupan manusia. Dalam rangka ikut memberikan sumbangsih terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara maka diperlukan adanya peran serta untuk ikut bersama–sama membenahi permasalahan yang dialami oleh bangsa ini. Pendidikan karakter merupakan upaya sadar dari semua pihak yang peduli terhadap kehidupan generasi bangsa untuk menanamkan karakter–karakter yang baik agar menjadi pribadi yang bukan hanya cerdas intelektualnya, akan tetapi cerdas emosional, cerdas spiritual dan cerdas sosialnya. Pendidikan karakter merupakan pendidikan value (pendidikan nilai-nilai) dalam diri seseorang. Tujuannya diimlpementasikannya pendidikan karakter adalah untuk melakukan pembenahan moral generasi bangsa. Buku ”Nilai–Nilai Pendidikan Karakter Perspektif QS. Luqman: 12 – 19”, memberikan solusi tentang konsep Pendidikan karakter yang dapat dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari agar menjadi sebuah pembiasaan bagi setiap orang. Allah Swt sebagai Dzat yang Maha Mengetahuai memberikan gambaran tentang upaya yang harus dilakukan oleh setiap manusia untuk mengaplikasikan isi kandungan Alqur’an seperti yang ditunjukkan oleh Luqman Al Hakim sesuai dengan QS. Luqman: 12-19 perspektfi Tafsir Al Misbah. Nilai Pendidikan Karakter dalam QS. Luqman: 12-19 di antaranya: Penanaman sikap syukur, penanaman ajaran tauhid, penanaman bakti kepada orang tua, penanaman pengawasan diri (muraqabatu allah), penanaman tentang kewajiban sholat, penanaman amar ma’ruf nahi mungkar, penanaman perilaku sabar, menjauhi perilaku sombong, dan mengajarkan kesederhanaan serta mengajarkan sopan santun. and has been published by Penerbit P4I this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-01-06 with Education categories.


Buku dengan judul ”Nilai–Nilai Pendidikan Karakter Perspektif QS. Luqman: 12 – 19” dilatarbelakangi oleh keadaan moral bangsa yang semakin mengalami kemerosotan dan semakin jauhnya umat meninggalkan Al-Qur’an yang menjadi pedoman bagi kehidupan manusia. Dalam rangka ikut memberikan sumbangsih terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara maka diperlukan adanya peran serta untuk ikut bersama–sama membenahi permasalahan yang dialami oleh bangsa ini. Pendidikan karakter merupakan upaya sadar dari semua pihak yang peduli terhadap kehidupan generasi bangsa untuk menanamkan karakter–karakter yang baik agar menjadi pribadi yang bukan hanya cerdas intelektualnya, akan tetapi cerdas emosional, cerdas spiritual dan cerdas sosialnya. Pendidikan karakter merupakan pendidikan value (pendidikan nilai-nilai) dalam diri seseorang. Tujuannya diimlpementasikannya pendidikan karakter adalah untuk melakukan pembenahan moral generasi bangsa. Buku ”Nilai–Nilai Pendidikan Karakter Perspektif QS. Luqman: 12 – 19”, memberikan solusi tentang konsep Pendidikan karakter yang dapat dikembangkan dalam kehidupan sehari-hari agar menjadi sebuah pembiasaan bagi setiap orang. Allah Swt sebagai Dzat yang Maha Mengetahuai memberikan gambaran tentang upaya yang harus dilakukan oleh setiap manusia untuk mengaplikasikan isi kandungan Alqur’an seperti yang ditunjukkan oleh Luqman Al Hakim sesuai dengan QS. Luqman: 12-19 perspektfi Tafsir Al Misbah. Nilai Pendidikan Karakter dalam QS. Luqman: 12-19 di antaranya: Penanaman sikap syukur, penanaman ajaran tauhid, penanaman bakti kepada orang tua, penanaman pengawasan diri (muraqabatu allah), penanaman tentang kewajiban sholat, penanaman amar ma’ruf nahi mungkar, penanaman perilaku sabar, menjauhi perilaku sombong, dan mengajarkan kesederhanaan serta mengajarkan sopan santun.



Kearifan Lokal Agama Hindu Kaharingan Untuk Kelas Vii


Kearifan Lokal Agama Hindu Kaharingan Untuk Kelas Vii
DOWNLOAD

Author : Heny A. Sadek, S.Pd.AH., M.Si
language : id
Publisher: Jaya Pangus Press
Release Date : 2022-02-14

Kearifan Lokal Agama Hindu Kaharingan Untuk Kelas Vii written by Heny A. Sadek, S.Pd.AH., M.Si and has been published by Jaya Pangus Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-02-14 with Religion categories.


Buku Kearifan Lokal Agama Hindu Kaharingan Kelas VII ini memuat komponen-komponen penting Agama Hindu Kaharingan. Buku yang memuat informasi umum Hindu Kaharingan seperti Kitab suci Panaturan, bahasa yang digunakan dalam Kitab Panaturan, tujuan agama Kaharingan, aspek upacara dan sejarah di uraikan dalam bahasa pendidikan yang mudah di pahami oleh peserta didik pada jenjang SMP. Kekhasan dan Keunggulan Buku Ini Disajikan dengan Bahasa yang komunikatif dan menitikberatkan pada aktifitas mandiri maupun kelompok Tujuan pembelajaran memuat beberapa pencapaian pembelajaran Peta Konsep guna memudahkan memahami materi pembelajaran Refleksi merupakan kegiatan peserta didik yang bertujuan untuk melakukan perenungan guna menemukan hal-hal kontruktif Pengayaan merupakan kegiatan yang bertujuan membantu peserta didik mengembangkan dan memperkaya kemampuannya sesuai dengan materi pokok Rangkuman merupakan highlight pembelajaran dalam setiap BAB Evaluasi memuat komponen-komponen penilaian guna mengukur keberhasilan belajar Glosarium memuat definisi istilah-istilah yang dapat membantu peserta didik memahami materi dengan baik