[PDF] An Lisis Comparativo De La Pol Tica P Blica En La Universidad Ecuatoriana 2004 2017 - eBooks Review

An Lisis Comparativo De La Pol Tica P Blica En La Universidad Ecuatoriana 2004 2017


An Lisis Comparativo De La Pol Tica P Blica En La Universidad Ecuatoriana 2004 2017
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An Lisis Comparativo De La Pol Tica P Blica En La Universidad Ecuatoriana 2004 2017


An Lisis Comparativo De La Pol Tica P Blica En La Universidad Ecuatoriana 2004 2017
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Author : Héctor Aníbal Loyaga Méndez
language : es
Publisher:
Release Date : 2020

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An Lisis Comparativo De La Pol Tica P Blica En La Universidad Ecuatoriana 2004 2017


An Lisis Comparativo De La Pol Tica P Blica En La Universidad Ecuatoriana 2004 2017
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Author : Héctor Loyaga Méndez
language : es
Publisher: Hector Loyaga Méndez
Release Date : 2019-12-31

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“Si los estudiantes se acercan a conocer la historia, las tendencias políticas públicas, la gestión de esas políticas, y la manera como se aplican y evalúan, estaríamos hablando de una evolución crítica auténtica y de mejora de la calidad educativa” (Dr. Héctor Loyaga). El Libro reflexiona y propone líneas generales en un intento por construir un país en democracia, a partir del reconocimiento del Estado de Derecho Constitucional y la inclusión de la diversidad cultural existente. Se trata de la búsqueda por la mejora constante en la calidad educativa, en sus distintos niveles y ámbitos sociales. Este libro implica una lectura crítica de esos dos nudos, que aborda una lectura comparativa y conclusiva en el período 2004-2017, marcado por políticas sociales y económicas, con enfoques y tendencias diversas, por la toma de decisiones de los gobiernos de turno. Durante el período 2007-2017, a partir de la Constituyente, se recogen orientaciones que se deben aplicar en las Políticas Públicas, una de ellas es la Educación. El Mandato 14 da inicio a esa depuración de las IES (Instituciones de Educación Superior) en el Ecuador, proceso que termina con sendos informes por parte del CONEA y CONESUP. Y a partir de allí se diseñan aquellas políticas educativas que recuperan la Educación Pública en el país. La Constitución 2008, en sus artículos 343-357, proclama las diferentes Políticas que tienen que ver con el Sistema de Educación Superior en el Ecuador. Con un enfoque social, de derechos, recuperación del papel del estado de derecho, la recuperación de la Institucionalidad del país, la recuperación de la educación Pública, gratuita hasta el tercer Nivel, y de calidad; todo esto marcó la legislación educativa, expresada en la LOES 2010 y sus Reglamentos, el Reglamento de Régimen Académico, Reglamento a la LOES, diversos Reglamentos que regulan la gestión e implementación de las actividades educativas de las IES en el Ecuador. Finalmente, se ha visto que en ese período se ha producido mucha legislación, se ha regulado mejor a las IES y se ha revolucionado la educación Pública de calidad y gratuita, lo que estamos viendo actualmente que está en retroceso, nos queda por seguir luchando para recuperar nuestra educación gratuita y de calidad, sin olvidar la inclusión y equidad en los grupos vulnerables del país. Un análisis teórico, epistemológico y comparativo de la realidad Educativa en el Ecuador, que pretende reflejar la realidad social, política, económica, cultural y educativa en estos períodos (2000-2008) y (2008-2017). Se plantean algunos antecedentes de abordaje teórico y epistemológico, alrededor del contexto nacional y latinoamericano; un análisis de las incidencias y aplicaciones de las políticas públicas de educación que hicieron realidad los mandatos de las Constituciones 1998 y 2008, como también las LOES 2000 y 2010. La Constitución de 1998 como una orientación teórica más que práctica, en relación a la aplicación de esas políticas públicas de educación; sin embargo se marcó un horizonte con la LOES 2000, designando organismos directores, reguladores y evaluadores de la educación superior (CES, CACES, SENESCYT). La Constitución del 2008, con un marcado horizonte social y de recuperación de derechos, se constituyó en el marco legislativo clave para el diseño de las nuevas políticas, orientadas a la construcción del “Buen Vivir”. Se analiza la situación, regulación y gestión de la educación superior en el Ecuador, a través del análisis de cada uno de los organismos que gestionan y regulan el Sistema de las IES (Instituciones de Educación Superior). Se hace un análisis concienzudo sobre la carrera y escalafón del docente-investigador, sus incidencias y aportes al mejoramiento y su gestión. Se reflexiona sobre algunos indicadores de calidad de las instituciones de educación superior del país (calidad, gratuidad, docencia, investigación, formación, etc.). La propuesta de un diseño metodológico hermenéutico-crítico, aplicado a la educación y sobre todo a las buenas prácticas educativas. La elección de Instituciones tanto públicas como privadas para el objeto de estudio, teniendo como muestras a estudiantes, docentes, autoridades académicas y organismos de Educación Superior. El análisis comparativo de estas muestras, en los dos períodos y con diversos ítems de investigación. La discusión y conclusiones de los resultados de las encuestas y entrevistas a las poblaciones mencionadas, con aportes muy significativos extraídos de las respuestas del estudio de campo. Y finalmente, el haber realizado un análisis bibliográfico bastante amplio, lo cual ayudó a poder leer y releer la situación, evolución y aplicación de dichas políticas educativas. Héctor Aníbal Loyaga Méndez Ph.D. Docente-Investigador [email protected] Teléfono: +593999822311



Energy Transitions In Latin America


Energy Transitions In Latin America
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Author : Lira Luz Benites Lazaro
language : en
Publisher: Springer Nature
Release Date : 2023-11-01

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This book comprehensively analyzes the challenges and opportunities associated with transitioning to sustainable energy systems in Latin America. Recognizing that energy transition goes beyond mere changes in energy systems, it is also essential to address the imperative of ensuring a just transition and equitable benefits for all, particularly for vulnerable populations. This recognition emphasizes prioritizing social equity and inclusivity throughout the energy transition process. By adopting a critical perspective grounded in multidisciplinary approaches from the social sciences, the book delves into the complex energy transition issues, exploring the broader social, economic, and political dimensions involved. The book is divided into four parts. Part I highlights the changing energy mix in Latin America and the geopolitical implications of the increasing reliance on renewable sources. Part II examines the dilemmas faced by countries that rely on oil and gas revenues and the obstacles they face in transitioning to a low-carbon economy. Part III analyzes the production, technology, and costs as limits and opportunities for energy transition and adoption of renewable energies. Finally, part IV explores energy access and the democratization of energy generation in Latin America, including efforts to address energy poverty, the growth of distributed energy, and prosumers. Energy Transitions in Latin America: The Tough Route to Sustainable Development is a valuable resource that will benefit researchers in energy studies and policymakers alike. It serves as a comprehensive guide for those seeking to navigate the complexities of energy transitions. It is an essential source for fostering informed decision-making and driving sustainable development in the region.



Trayectorias Migrantes La Juventud Venezolana En El Per


Trayectorias Migrantes La Juventud Venezolana En El Per
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Author : Elizabeth Salmón
language : es
Publisher: Fondo Editorial de la PUCP
Release Date : 2021-12-31

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Abandonar el país de origen forzado por las circunstancias no es fácil, tampoco lo es acoger al extraño. No solo podemos acoger sensatamente al migrante, podemos aprender de él. Este libro ofrece una comprensión rigurosa del fenómeno de la migración venezolana como un hecho de nuestra vida social, con una visión que permite desarrollar los vínculos entre ciudadanos nacionales y migrantes desde el cuidado de la justicia y la solidaridad, en un marco de respeto de los derechos humanos y los principios de la democracia. Los capítulos de este libro, escritos por investigadores del Grupo Interdisciplinario de Investigación en Derechos Humanos y Derecho Internacional Humanitario (GRIDEH) de la PUCP, son un punto de partida para generar e impulsar cambios de políticas públicas en materia de migración. Conocer las trayectorias y estrategias de personas migrantes es esencial para generar políticas públicas acordes con sus necesidades.



Hacia Otra Gesti N P Blica


Hacia Otra Gesti N P Blica
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Author : Salinas Vargas, Víctor Manuel
language : es
Publisher: Universidad Politécnica Estatal del Carchi
Release Date : 2017-12-01

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Este libro nos invita a cambiar de perspectiva y a mirar los procesos de gestión pública con los lentes de la economía social y solidaria. Presenta un enfoque centrado en las acciones y las estrategias de cooperación que llevan adelante los individuos a fin de garantizar la reproducción de la vida. Este enfoque nos permite visibilizar el rol que pueden llegar a cumplir las organizaciones comunitarias en la gestión pública. Propone una comunidad activa que no se limita a asumir el papel de “cliente” o “beneficiario” y que, por el contrario, deja entrever la posibilidad de un modelo policéntrico de gobernanza.



Embedded Autonomy


Embedded Autonomy
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Author : Peter B. Evans
language : en
Publisher: Princeton University Press
Release Date : 2012-01-12

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In recent years, debate on the state's economic role has too often devolved into diatribes against intervention. Peter Evans questions such simplistic views, offering a new vision of why state involvement works in some cases and produces disasters in others. To illustrate, he looks at how state agencies, local entrepreneurs, and transnational corporations shaped the emergence of computer industries in Brazil, India, and Korea during the seventies and eighties. Evans starts with the idea that states vary in the way they are organized and tied to society. In some nations, like Zaire, the state is predatory, ruthlessly extracting and providing nothing of value in return. In others, like Korea, it is developmental, promoting industrial transformation. In still others, like Brazil and India, it is in between, sometimes helping, sometimes hindering. Evans's years of comparative research on the successes and failures of state involvement in the process of industrialization have here been crafted into a persuasive and entertaining work, which demonstrates that successful state action requires an understanding of its own limits, a realistic relationship to the global economy, and the combination of coherent internal organization and close links to society that Evans called "embedded autonomy."



Higher Education At A Distance


Higher Education At A Distance
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Author : P. K. Sahoo
language : en
Publisher:
Release Date : 1908

Higher Education At A Distance written by P. K. Sahoo and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1908 with Correspondence schools and courses categories.




Class Structure In The Social Consciousness


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Author : Stanislaw Ossowski
language : en
Publisher: Routledge
Release Date : 2013-09-05

Class Structure In The Social Consciousness written by Stanislaw Ossowski and has been published by Routledge this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2013-09-05 with Social Science categories.


First published in 1998. This is Volume III of the twenty-one in the Race, Class and Social Structure series. Looking at social consciousness, in part one it focuses on biblical legends o comparer sociology and then expands to include conceptual constructs and social reality in the second section.



Accelerated Universities


Accelerated Universities
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Author : Philip G. Altbach
language : en
Publisher: Brill
Release Date : 2018

Accelerated Universities written by Philip G. Altbach and has been published by Brill this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2018 with Education, Higher categories.


Accelerated Universities provides a unique perspective on the success of eight young, generously-funded universities.



Critical Development Theory


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Author : Ronaldo Munck
language : en
Publisher: Zed Books
Release Date : 1999-03

Critical Development Theory written by Ronaldo Munck and has been published by Zed Books this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1999-03 with Business & Economics categories.


In the late 20th century, there has been a rethinking of the whole concept of development, including a growing awareness of its gender, cultural and environmental dimensions, and the impact of globalization. The contributors to this volume seek to extend these debates to a more fundamental level, tackling such issues as the crisis of development as an intellectual and practical project, the need for a break with development as a Eurocentric concept, and the viability of alternative, non-Western forms of development. The contributors aim to transcend critiques of development which simply engage in a blanket dismissal of the whole enterprise and instead offer ways of re-engaging with reality that, despite globalization, is still a dimension of the late-20th century.