Aplicaciones De Las Plataformas De Ense Anza Virtual A La Educaci N Superior
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Aplicaciones De Las Plataformas De Ense Anza Virtual A La Educaci N Superior
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Author :
language : es
Publisher:
Release Date : 2013
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Aplicaciones De Las Plataformas De Ense Anza Virtual A La Educaci N Superior
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Author :
language : es
Publisher: Dykinson
Release Date :
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Las Plataformas de Educación en la Enseñanza Superior constituyen el verdadero marco del cambio educativo y el espacio donde se desarrolla la Educación Digital. La innovación aparece ligada a estas como los lugares propicios para la puesta en marcha de procesos educativos que impulsen el cambio metodológico y la aplicación de tecnologías en la enseñanza. La Universidad Rey Juan Carlos ha considerado importante conocer la visión de distintas instituciones de Educación Superior y plasmar las fórmulas utilizadas en cada una de ellas para la implantación, seguimiento y mejora de estas plataformas. Se recoger diversos puntos de vista, que abarcan los aspectos más institucionales, relacionados con la gestión y los procesos de coordinación; la visión técnica que detalla sistemas de actualización y soporte; y la mirada docente, que ahonda en su uso y aplicación diaria en el aula. Junto a ello, este monográfico recoge las actuaciones más importantes llevadas a cabo en la Universidad Rey Juan Carlos en el ámbito de la innovación educativa. Con una estructura que recoge las aportaciones a través de áreas de conocimiento, ha sido posible contar con un crisol de experiencias que corroboran la ingente actividad innovadora de los profesores que imparten docencia en al URJC. Se abordan desde la aplicación de los MOOC (Cursos Abiertos Masivos Online) al aula ordinaria; la implementación de metodologías activas; el uso del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP); la dinamización que aporta el Flipped Classroom; la aportación de la Gamificación y muy en especial el uso diario y constante del Aula Virtual como herramienta indispensable en la docencia, soporte de conocimiento y espacio de colaboración y comunicación entre docentes y estudiantes. Con esta perspectiva, desde la URJC, el Centro de Innovación en Educación Digital, entiende fundamental continuar las dinámicas de fomento de la innovación docente, así como propiciar espacios para la reflexión y el aprendizaje mutuo entre el profesorado, detectando las necesidades formativas que surjan y que signifiquen siempre una mejora de la calidad de las titulaciones.
La Educaci N Superior Virtual En Am Rica Latina Y El Caribe
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Author :
language : es
Publisher: ANUIES
Release Date : 2004
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Estrategias De Adaptaci N Metodol Gica Y Tecnol Gica Ante La Pandemia Del Covid 19 En La Universidad
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Author : César Cáceres
language : es
Publisher: Dykinson
Release Date : 2021-12-16
Estrategias De Adaptaci N Metodol Gica Y Tecnol Gica Ante La Pandemia Del Covid 19 En La Universidad written by César Cáceres and has been published by Dykinson this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2021-12-16 with Education categories.
El pasado 2020, con la aparición del COVID-19 y sus trágicas consecuencias, ha marcado una aceleración en las agendas dentro del ámbito educativo y en cuanto a la transformación digital se refiere. Los confinamientos y las restricciones sanitarias han llevado a la docencia a una reinvención forzada y a una adaptación a los diversos escenarios educativos en un tiempo récord. Cualquier proceso formativo, con independencia de la edad de sus estudiantes, se ha visto afectado y ha requerido del esfuerzo de todos los roles implicados para obtener los mejores resultados. En concreto, en la Universidad, el confinamiento, la distancia social o las cambiantes limitaciones, incluso de movilidad, de sus estudiantes ha requerido al Personal de Administración y Servicios una adaptación de su entorno laboral para poder seguir ofreciendo sus servicios, no siempre con los mejores medios a su alcance; al Personal Docente e Investigador que ha necesitado buscar nuevas formas para mantener los niveles de calidad de su enseñanza; y a los estudiantes, que han tenido que modificar sus hábitos de estudio para aprender de otra manera para la que no estaban preparados ni mentalizados, con un drástico descenso de la presencialidad en favor a modalidades online o híbridas, y con una limitada actividad social, necesaria en su edad y favorable para su aprendizaje. La Universidad Rey Juan Carlos ha reaccionado con todo el esfuerzo humano e Institucional para conseguir que esta situación afecte lo menos posible a los estudiantes y su personal pueda adaptarse de la mejor forma, partiendo de una política de digitalización en plena implantación y que se vio acelerada, pero consiguió que profesores contasen con los mejores medios. Destacan algunas iniciativas como los foros colaborativos para profesores (Foro HELP), infografías o el reparto de equipo informático para el personal y para estudiantes con necesidades económicas. Este monográfico recoge el esfuerzo llevado a cabo por la comunidad de la Universidad Rey Juan Carlos, además de otras universidades, con experiencias y estrategias de adaptación de la docencia en el ámbito académico universitario, no solo tecnológicas sino especialmente metodológicas, y analizando el impacto que su implantación, evolución y formas de uso han producido en el día a día de los procesos de enseñanza y aprendizaje. El lector podrá conocer de primera mano diversas estrategias para afrontar las consecuencias del COVID-19, organizadas en dos secciones, una general y otra temática. En la primera sección se abordarán soluciones desde el punto de vista más institucional, pasando a la sección temática donde se aterrizará a las actuaciones particulares de profesores de la Universidad Rey Juan Carlos. Con un uso predominante de formatos híbridos, nuevas formas de docencia presencial, y una apuesta por las metodologías activas, muy útiles a la hora de trasladar esa responsabilidad del proceso de aprendizaje al estudiante, tan necesaria en esta situación. Gamificación, aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje servicio, aula invertida o el uso de redes sociales son algunas de las metodologías que, de manera individual o combinada, se han utilizado en las diversas experiencias presentadas en este monográfico. Desde el Centro de Innovación Docente y Educación Digital de la Universidad Rey Juan Carlos se ha apoyado al personal y estudiantes de la universidad en todo momento, siguiendo con su labor de digitalización y soporte de la docencia en todas sus modalidades, en la búsqueda constante de la mejora en la calidad de las titulaciones.
El Reto De La Evaluaci N En La Ense Anza Universitaria Y Otras Experiencias Educativas
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Author : José Luis López
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2022-11-21
El Reto De La Evaluaci N En La Ense Anza Universitaria Y Otras Experiencias Educativas written by José Luis López and has been published by ESIC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-11-21 with Education categories.
Gesti N De Los Recursos De Internet Aplicaciones En La Educaci N Superior
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Author : Luis Guillermo Ochoa Siguencia
language : en
Publisher: Lulu.com
Release Date : 2012-06-16
Gesti N De Los Recursos De Internet Aplicaciones En La Educaci N Superior written by Luis Guillermo Ochoa Siguencia and has been published by Lulu.com this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-06-16 with Education categories.
Estudio sobre las aplicaciones educativas de Internet, del uso que los alumnos universitarios de la región de Silesia en Polonia, y más específicamente los estudiantes de Administración de Empresas, hacen de dichas aplicaciones y sobre la influencia que Internet puede tener en el desarrollo académico de estos alumnos.
Plataformas Educativas Digitales En El Proceso De Aprendizaje Universitario
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Author : José Luis Elizardo Pérez Aparicio
language : es
Publisher: Hipertexto
Release Date : 2016-04-01
Plataformas Educativas Digitales En El Proceso De Aprendizaje Universitario written by José Luis Elizardo Pérez Aparicio and has been published by Hipertexto this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2016-04-01 with Education categories.
La evolución de la sociedad del conocimiento sustentada en cambios tecnológicos y de orden social coadyuva a generar en los individuos la necesidad continua de preparación académica en áreas de pregrado y posgrado. Reconociéndose su influencia en tanto se constituye en requerimiento referencial ante planteamientos de inserción laboral. Es esta intencionalidad de las personas la que promueve la elaboración de programas formativos y de actualización permanentes en el tiempo, con características abiertas y de acceso masivo, independientemente del nivel de dispersión de los usuarios, de las nuevas tecnologías de la información y de las NTIC, las cuales han sido los elementos inductores del crecimiento acelerado que experimenta la educación a distancia en espacios virtuales e-learning y b-learning. En este sentido, el presente volumen permite enfatizar su contenido en las plataformas educativas digitales, espacio en el que se pretende elaborar la teoría educativa necesaria y suficiente para otorgar al aula virtual la confiabilidad centrada en el estudiante, atendiendo los factores de aprendizaje y esquemas fractales del proceso
Las Redes Sociales En Los Ecosistemas De Formaci N Universitaria
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Author : SAMUEL; LOPEZ CATALAN CRESPO RAMOS (LUIS; CARRION.)
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2022-01-26
Las Redes Sociales En Los Ecosistemas De Formaci N Universitaria written by SAMUEL; LOPEZ CATALAN CRESPO RAMOS (LUIS; CARRION.) and has been published by ESIC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2022-01-26 with Education categories.
Comunicaci N Creaci N Art Stica Y Audiovisual Un Marco Para La Innovaci N Educativa
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Author :
language : es
Publisher: ESIC
Release Date : 2023-11-06
Comunicaci N Creaci N Art Stica Y Audiovisual Un Marco Para La Innovaci N Educativa written by and has been published by ESIC this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2023-11-06 with Education categories.
From Digital Natives To Digital Wisdom
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Author : Marc R. Prensky
language : en
Publisher: Corwin Press
Release Date : 2012-01-18
From Digital Natives To Digital Wisdom written by Marc R. Prensky and has been published by Corwin Press this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2012-01-18 with Education categories.
An expert perspective on 21st century education What can you learn on a cell phone? Almost anything! How does that concept fit with our traditional system of education? It doesn’t. Best-selling author and futurist Marc Prensky’s book of essays challenges educators to “reboot” and make the changes necessary to prepare students for 21st century careers and living. His “bottom-up” vision includes students’ ideas about what they need from teachers, schools, and education. Also featured are easy-to-do, high-impact classroom strategies that help students acquire “digital wisdom.” This thought-provoking text is organized into two sections that address: Rethinking education (including what and how we teach and measuring learning) 21st century learning and technology in the classroom (including games, YouTube, and more)