Apprendre Et Enseigner Avec Le Multim Dia
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Apprendre Et Enseigner Avec Le Multim Dia
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Author : Nathalie Hirschsprung
language : fr
Publisher: Hachette Fle
Release Date : 2005
Apprendre Et Enseigner Avec Le Multim Dia written by Nathalie Hirschsprung and has been published by Hachette Fle this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005 with Français (Langue) - Étude et enseignement - Allophones categories.
Le multimédia constitue un enjeu de modernité pour les institutions qui se consacrent à l'enseignement du F.L.E., en France comme à l'étranger. Comment répondre de façon adaptée aux besoins et aux demandes de plus en plus ciblés des apprenants ? Dès lors que l'on met à leur disposition du matériel relevant d'une utilisation autonome se pose également la question de l'autoformation et de ses implications. Après avoir défini le multimédia et analysé son incidence sur le développement des compétences en F.L.E., cet ouvrage s'attache à examiner ce qu'il apporte à l'apprentissage des langues. Il se propose également de guider les enseignants : sur quels critères s'appuyer pour choisir des ressources ? quelles sont leurs modalités d'exploitation ? quels nouveaux rôles l'enseignant doit-il assumer ? Enfin, il dresse un tableau de ta place que le multimédia occupe effectivement dans les classes et fait le point sur les conditions de sa pérennité.
Apprendre Avec Le Num Rique
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Author : André Tricot
language : fr
Publisher: Retz
Release Date : 2020-08-27
Apprendre Avec Le Num Rique written by André Tricot and has been published by Retz this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2020-08-27 with Education categories.
Le sujet le plus clivant de notre époque, en matière éducative, dans une collection bien identifiée et très appréciée des enseignants, ici dans une version ePub. Entre fascination ou répulsion, entre une école en phase avec l'évolution de la société et une école sanctuaire, la question de l'apport du numérique dans les apprentissages est devenue un enjeu majeur. L'évolution des technologies, de la recherche académique et de l'intérêt du public justifient pleinement la nouvelle édition enrichie de cet ouvrage, paru initialement dans la collection " Savoir pratiques éducation ". Mise à jour de 11 chapitres existants : 1. On est plus motivé quand on apprend avec le numérique 2. On apprend mieux en jouant grâce au numérique 3. Le numérique favorise l'autonomie des apprenants 4. Le numérique permet un apprentissage plus actif 5. Les vidéos et informations dynamiques favorisent la mémorisation 6. Le numérique permet d'adapter les enseignements aux élèves 7. Le numérique permet de s'adapter aux besoins particuliers 8. La lecture sur écran réduit les compétences de lecture et les capacités attentionnelles des jeunes 9. Les élèves savent utiliser efficacement le numérique car c'est de leur génération 10. Ça va coûter moins cher 11 Le numérique va modifier le statut même des savoirs, des enseigner et des élèves ; il va remplacer les enseignants. 4 nouveaux chapitres : 12. Les élèves préfèrent travailler avec les outils modernes, les enseignants sont accrochés à leurs vieux outils 13. Grâce au numérique, on peut apprendre à distance 14. Il faut enseigner le code 15. L'intelligence artificielle va révolutionner l'enseignement
Enseigner Et Apprendre Avec Le Num Rique
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Author : Thierry Karsenti
language : fr
Publisher: Les Presses de l'Université de Montréal
Release Date : 2017-05-29T00:00:00-04:00
Enseigner Et Apprendre Avec Le Num Rique written by Thierry Karsenti and has been published by Les Presses de l'Université de Montréal this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2017-05-29T00:00:00-04:00 with Education categories.
« Voici un livre qu’il faut lire, et les raisons pour le faire sont nombreuses. Les technologies représentent l’avenir même de l’éducation. » DANIEL PERAYA, Université de Genève Il n’y a pas si longtemps, on disait de la télévision qu’elle était devenue une partie intégrante du quotidien des enfants qui avaient grandi avec elle. De nos jours, on dit la même chose du numérique, omniprésent dans la vie des jeunes, mais qui n’est pas toujours exploité comme il le devrait dans les salles de classe. Pourtant, les technologies de l’information et de la communication (TIC) sont en évolution dans toutes les sphères de la société : il suffit d’observer l’incessante popularité des réseaux sociaux pour s’en convaincre. En somme, il devient impossible d’exclure le numérique des établissements d’enseignement. Mais pour que les TIC fassent mouche, pour qu’elles favorisent l’engagement de tous les apprenants, il faut aussi trouver un juste équilibre entre la prudence et l’enthousiasme. Cet ouvrage montre de quelle façon le numérique est un outil aujourd’hui incontournable, au potentiel éducatif fascinant et unique. Ses auteurs font un retour sur l’histoire, présentent des expériences inspirantes réalisées avec les technologies et invitent à explorer de nouvelles pistes. Rédigé par des spécialistes de l’éducation et du numérique, il s’adresse aux chercheurs, aux universitaires et aux étudiants, mais aussi à tous ceux et celles qui travaillent dans le milieu de l’éducation ou qui sont intéressés par la question. Docteur en pédagogie, Thierry Karsenti est professeur à l’Université de Montréal, directeur du CRIFPE et titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les TIC en éducation. Docteur en sciences de l’éducation, Julien Bugmann est chercheur postdoctoral au CRIFPE de l’Université de Montréal.
Apprendre Avec Le Multim Dia Et Internet
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Author : Jacques Crinon
language : fr
Publisher:
Release Date : 2001
Apprendre Avec Le Multim Dia Et Internet written by Jacques Crinon and has been published by this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with Enseignement assisté par ordinateur categories.
Depuis quelques années, même si les problématiques fondamentales restent les mêmes, le contexte de l'apprentissage avec le multimédia a beaucoup changé : de nouveaux produits logiciels et de nouveaux supports sont apparus, comme le livre électronique ; une écriture multimédia s'est affirmée ; et surtout, le phénomène Internet a déferlé. Impossible aujourd'hui d'évoquer le multimédia à l'école sans accorder une place de choix aux réseaux ! La première partie de cet ouvrage est consacrée à un tour d'horizon des supports et produits hors ligne et en ligne : le livre électronique, les cédéroms "ludo-éducatifs", les logiciels d'entraînement à la lecture ou aux langues... Il est ainsi possible de mieux cerner les usages pédagogiques des technologies de l'information et de la communication. La deuxième partie porte sur les pratiques recherches de terrain ou comptes rendus d'expériences rédigés par les acteurs eux-mêmes permettent d'appréhender l'insertion du multimédia dans le travail de classe et dans la communication au sein de communautés locales et virtuelles. La troisième partie s'interrogent sur les enjeux cognitifs et sociaux du multimédia à l'école dans une "société numérique" en plein développement. En renonçant à la facilité des enthousiasmes ou des rejets globaux, cet ouvrage tente de comprendre dans quels domaines et à quelles conditions les nouvelles technologies peuvent contribuer à faire de l'école un lieu de réussite élargie des apprentissages.
Du Multim Dia Et Des Hommes L Enseignant Face Au Multim Dia
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Author : Tony Toma
language : fr
Publisher: FeniXX
Release Date : 1997-01-01T00:00:00+01:00
Du Multim Dia Et Des Hommes L Enseignant Face Au Multim Dia written by Tony Toma and has been published by FeniXX this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 1997-01-01T00:00:00+01:00 with Study Aids categories.
Ai-je besoin du multimédia et faut-il accorder aujourd’hui une confiance aveugle aux produits multimédia apparus depuis peu sur le marché ? Cet ouvrage de réflexion et de vulgarisation, conçu à l’origine pour les enseignants du Secondaire et des Universités, présente une Table Ronde et une Synthèse. Destinées respectivement au néophyte et au lecteur averti, ces deux parties fonctionnent comme deux niveaux interactifs d’information sur : les différents outils (didacticiels, tutoriels) et leur utilisation pédagogique ; la création de cours multimédia ; les investissements en temps et en argent ; le problème des locaux, de la sécurité et de la gestion des outils ; les conséquences sur le travail de l’apprenant et sur celui de l’enseignant. Cependant, face au développement inquiétant d’un multimédia gadget, ludique ou recréant paradoxalement la télévision, cet essai montre de façon extrêmement concrète la voie à tous ceux qui rêvent de pouvoir maîtriser les ressources fascinantes du multimédia pour la transmission d’un savoir, d’un patrimoine culturel dont nous sommes tous responsables.
Guide Du Cybercours
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Author : Thierry Vanel
language : fr
Publisher: Editions Didier
Release Date : 2001
Guide Du Cybercours written by Thierry Vanel and has been published by Editions Didier this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2001 with Internet in education categories.
Gérer un espace multimédia, travailler en réseau de formation, apprendre à faire une recherche sur Internet, capturer un site, didactiser un document audiovisuel à partir du Web, créer son site d'établissement... Les nombreuses ressources du multimédia sont devenues une priorité pour la société toute entière. Ainsi, l'école du XXIe siècle ne peut plus ignorer les nouvelles technologies de l'information et de la communication qui devront être intégrées aux démarches pédagogiques dans tes meilleures conditions. Les cédéroms, les logiciels et sites Internet conçus pour aider les jeunes dans leur apprentissage sont légion. Comment choisir ? En fonction de quels besoins et selon quelles normes de qualité ? Ce guide fait le point sur les enjeux du multimédia, vous accompagne dans la création d'une salle multimédia et vous fournit les moyens d'utiliser Internet et te cédérom en classe. Il vous présente également différentes expériences en langues vivantes. Cependant, la démarche générale peut être adaptée à toute discipline. Apprendre et enseigner différemment grâce aux TICE (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) est devenu aujourd'hui indispensable. Une opportunité que l'école va devoir saisir au plus tôt.
Th Ories Et M Thodes P Dagogiques Pour Enseigner Et Apprendre
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Author : Marcel Lebrun
language : fr
Publisher: De Boeck Supérieur
Release Date : 2007-01-19
Th Ories Et M Thodes P Dagogiques Pour Enseigner Et Apprendre written by Marcel Lebrun and has been published by De Boeck Supérieur this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2007-01-19 with Education categories.
Dans l'introduction des nouvelles technologies pour l'information et la communication, la méthode pédagogique ou le dispositif dans lequel l'outil va prendre place sont essentiels. S'inscrivant dans la suite logique du précédent volume de l'auteur Des technologies pour enseigner et apprendre, cet ouvrage propose un ensemble de pistes permettant au lecteur de construire le dispositif pédagogique en fonction de ses propres objectifs. Ces méthodes pédagogiques sont simplement celles qui sont postulées actuellement dans l'optique de la rénovation de l'enseignement et de l'apprentissage. Ce livre intéressera donc tous ceux qui souhaitent rendre leurs enseignements plus dynamiques, les apprentissages plus motivants et actifs : enseignants du secondaire, conseillers pédagogiques, formateurs, étudiants de l'agrégation, CAPES, concepteurs d'outils pédagogiques.
Apprendre Et Enseigner Dans La Soci T De Communication
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Author : Conseil de l'Europe
language : fr
Publisher: Council of Europe
Release Date : 2005-01-01
Apprendre Et Enseigner Dans La Soci T De Communication written by Conseil de l'Europe and has been published by Council of Europe this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2005-01-01 with Education categories.
Les changements rapides qui affectent nos sociétés européennes rendent nécessaire l'évolution des systèmes éducatifs. Ce processus de transformation requiert des enseignants qu'ils assument des rôles nouveaux, et des élèves qu'ils s'initient à de nouvelles manières d'apprendre. La densité et la diversité de l'analyse des contributions de cet ouvrage collectif sur l'impact des technologies de l'information et de la communication et sur les méthodes d'enseignement et d'apprentissage dans nos sociétés modernes, mettent en évidence la complexité des questions en jeu ainsi que le besoin essentiel d'assurer une certaine cohérence entre les différentes composantes des systèmes éducatifs en Europe. Le Conseil de l'Europe a consacré un projet particulier sur l'impact des technologies de l'information et de la communication sur les systèmes éducatifs en Europe. Cette publication constitue l'un des principaux résultats de ce projet par lequel l'Organisation espère contribuer au développement des systèmes éducatifs.
Des Technologies Pour Enseigner Et Apprendre
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Author : Marcel Lebrun
language : fr
Publisher: De Boeck
Release Date : 2002
Des Technologies Pour Enseigner Et Apprendre written by Marcel Lebrun and has been published by De Boeck this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2002 with Enseignement assisté par ordinateur categories.
Les technologies de l'information et de la communication (TIC) sont souvent proposées comme une solution aux problèmes de l'enseignement et de l'apprentissage. Bien sûr, ces nouveaux outils offrent des potentiels et des ressources importantes. Mais comment faire pour que ces possibles deviennent réalité ? Comment faire pour que l'interactivité des outils devienne interaction entre les personnes qui construisent leurs connaissances ? C'est à une démarche résolument inductive que ce livre invite le lecteur : des outils aux objectifs en passant par des démarches et des méthodes centrées sur la personne qui apprend. Il ne s'agit pas de colporter l'idée de la " technologie à tout prix ". Des critères de choix de ces outils technologiques sont proposés en fonction des objectifs que l'enseignant s'assigne. Des critères de qualité sont également énoncés afin que les investissements éventuels consentis soient rentables. Dans un souci de s'adresser à un public pluriel, cet ouvrage fait œuvre de vulgarisation. Les technologies actuelles couvrent des domaines variés : société, enseignement loisirs, technique... L'auteur a voulu susciter le dialogue entre les acteurs (pédagogues, didacticiens des sciences, chercheurs...) et les utilisateurs (enseignants, étudiants, pédagogues, parents...).
Enterprise Information Systems Part Ii
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Author : Joao Eduardo Quintela Varajao
language : en
Publisher: Springer Science & Business Media
Release Date : 2010-10-08
Enterprise Information Systems Part Ii written by Joao Eduardo Quintela Varajao and has been published by Springer Science & Business Media this book supported file pdf, txt, epub, kindle and other format this book has been release on 2010-10-08 with Computers categories.
This book constitutes the proceedings of the International Conference on ENTERprise information systems, held Viana do Castelo, Portugal, in October 2010.